安劍鳳

白城市通榆縣第二實驗小學不斷加快教育信息化進程，以信息化促進學校管理標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，提升辦學水平，將學校做精、做強。

學校以“領(lǐng)導懂、骨干精、全員會”為基本要求，按照“按需培訓，講究實效，分級負責，形成團隊”的原則，實行教師全員培訓和骨干培訓。每學期進行一次Office等軟件的操作使用提高培訓?，F(xiàn)在，學校全體教師都能夠熟練利用網(wǎng)絡(luò)搜索資源進行備課、制作課件，具備信息整合能力。學校班班通設(shè)備的使用率達到100%，所有任課教師都能熟練應用多媒體平臺，應用最新的教學資源進行講課，大大地豐富了課堂內(nèi)容，提高了教學效率。學校教師在“人人通”大賽、博客大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽、學生微電影比賽、論壇之星大賽、攝影大賽等各項比賽中均取得了優(yōu)異的成績。學生的學習成績也大幅提高，在教育局組織的教學質(zhì)量檢測活動中，學校語、數(shù)、外三科的平均成績在全縣排名第一。另外，學?，F(xiàn)已建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、應用系統(tǒng)、保障系統(tǒng)三套信息綜合化平臺。

健全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

學校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主要包括學籍管理系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、教學儀器管理系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、校園網(wǎng)站系統(tǒng)。其中學籍管理系統(tǒng)是一套國家統(tǒng)一的管理系統(tǒng)，這是學校安裝的一套數(shù)字化管理系統(tǒng)，通過人臉識別簽到，避免代簽，并能準確掌握教師的到校時間；電子備課系統(tǒng)，通過Office“一起寫”功能實現(xiàn)多名教師異地集體備課；校園監(jiān)控系統(tǒng)，利用監(jiān)控設(shè)備對學校場所進行全方位、全高清視頻立體化管理和監(jiān)控；教學儀器管理系統(tǒng)是科學實驗室、圖書室常用的管理系統(tǒng)；視頻會議系統(tǒng)，主要用于召開網(wǎng)絡(luò)會議，領(lǐng)會上級精神和要求；校園網(wǎng)站系統(tǒng)是學校對外宣傳和對內(nèi)管理的主要窗口，做到了“學校有網(wǎng)站、班班有主頁、個人有博客”。

完善的應用系統(tǒng)

學校的信息化應用系統(tǒng)主要是資源庫系統(tǒng)和各種網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群組。教學資源庫包括教學課件、教學素材、教學設(shè)計、優(yōu)秀訓練題、集體備課資源的共建共享。資源庫內(nèi)容的來源主要有三部分：一是區(qū)電教中心的資源庫內(nèi)容；二是學校購買的一些教學軟件、資料；三是教師自主開發(fā)一些課件。學校每學期組織教師進行自制課件評比，參評的課件在資源庫中共享。另外，將教師在日常教學過程中產(chǎn)生的大量有高度適用性的論文、教案等資源進行動態(tài)資源分類入庫，力求簡便易用。各種群組的建立，方便了領(lǐng)導、老師、學生和家長間的溝通。

安全的保障系統(tǒng)

學校通過主控室努力提高網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強網(wǎng)站、服務(wù)器的安全防控，對校園網(wǎng)內(nèi)計算機的運行狀況進行監(jiān)控，及時查、殺毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播。學校建立健全各項規(guī)章制度，加強校內(nèi)計算機的應用監(jiān)控，杜絕了教師玩游戲、炒股等不良現(xiàn)象，嚴禁教師利用學校網(wǎng)絡(luò)散播不實消息、謠言等。

信息化對教育的影響是深刻的。學校對信息技術(shù)的了解和使用還在不斷探索中，相信在不斷推進教育信息化的過程中，學校能不斷提高教育教學質(zhì)量和管理水平、提高學生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才！