【摘要】：本文根據(jù)CCL語料庫中的真實(shí)例句詳細(xì)深入地考察“一Q兩Q地VP”結(jié)構(gòu)的表量情況。我們主要從量的大小的角度來考察“一Q兩Q地VP”的表量情況，經(jīng)過考察我們發(fā)現(xiàn)該結(jié)構(gòu)有三種不同的表量情況：主觀小量、主觀大量和客觀量。我們分別對不同的表量情況進(jìn)行語義分析和解釋，以期對該結(jié)構(gòu)的表量情況有一個(gè)全面而深入的認(rèn)識。

【關(guān)鍵詞】：“一Q兩Q地VP”；主觀小量；主觀大量；客觀量

我們先按照是否含有說話人的主觀評價(jià)把量分為客觀量和主觀量?？陀^量是指不含說話者主觀評價(jià)的量，主觀量是指帶有說話者主觀評價(jià)的量。然后再依據(jù)主觀評價(jià)的大小把主觀量分為主觀小量和主觀大量。主觀評價(jià)為小的量是主觀小量，主觀評價(jià)為大的量是主觀大量。經(jīng)過考察，“一Q兩Q地VP”結(jié)構(gòu)有三種表量情況：主觀小量、主觀大量和客觀量。下面我們從表量大小的角度分別進(jìn)行分析。

一、主觀小量

主觀小量是指主觀評價(jià)為小的量?！耙籕兩Q地VP”結(jié)構(gòu)表主觀小量的例句如下：

（1）這樣下去，事情難免要弄壞的。出于不平，人們有些耐不住了，一句兩句地岔起話來。

（2）大人見小孩們玩的很有趣，也一個(gè)兩個(gè)地加入，但是成績卻不甚佳，那一天里滑倒了三個(gè)人，其中兩個(gè)都是大人。

（3）數(shù)不清的麻雀的鳴噪，瑣碎得像要啄破了這個(gè)寂靜；烏鵲的聲音清利像把剪刀，老鸛鳥的聲音滯澀而有刺像把鋸子，都一聲兩聲地向寂靜來試鋒口。

例（1）“一句兩句地岔起話來”意思是一句或兩句地岔開話題，表主觀小量。李宇明（2000）《漢語量范疇研究》認(rèn)為：一般情況下，“一……兩……”框架具有小量義。例（2）“一個(gè)兩個(gè)地加入”中的“一……兩……”的規(guī)約義傾向于表小量，同時(shí)由于VP“加入”的動(dòng)作雖然含有“加”但并沒有不斷增加義，也沒有其他很強(qiáng)的標(biāo)志詞或語義指“一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……地加入”，使得“一個(gè)兩個(gè)”的小量規(guī)約義比較凸顯，所以該形式表小量，說話者側(cè)重于指每一次加入的人數(shù)少。例（3）中的“一聲兩聲”規(guī)約義傾向于表小量，并且VP“試鋒口”的語義有嘗試義，也傾向于表小量，所以“一聲兩聲地向寂靜來試鋒口”表主觀小量。

（4）實(shí)在看不過去的米達(dá)麥亞，不只一次兩次地告誡他，羅嚴(yán)塔爾點(diǎn)點(diǎn)頭，但并沒有接納忠告，還是依然故我。

（5）第二點(diǎn)，說明書說不明的情況已經(jīng)不是一次兩次地遇到了。因此，很有必要大聲疾呼：要把說明書寫明白！

（6）看過我博客留言的朋友就知道，2007年就因?yàn)槲业膸灼┛臀恼?，我不止一次兩次地被戴上反?dòng)勢力、反華勢力、漢奸、（可能的）臺灣特務(wù)、美國和西方的走狗等等高帽子。

例（4）、例（5）和例（6）都是對“一Q兩Q地VP”的否定表達(dá)，即例（4）、例（5）和例（6）中形式上都是否定義詞語+“一次兩次地……”成分，“一次兩次地VP”結(jié)構(gòu)表主觀小量，但整個(gè)句子表主觀大量。下面我們分別進(jìn)行分析。例（4）“一次兩次地告誡他”由于前面有表小量的副詞“只”，所以“只一次兩次地告誡他”指告誡他的次數(shù)少，但是由于其前面有否定詞“不”，所以“不只一次兩次地告誡他”是表大量的，從而整個(gè)句義表大量，即多次告誡他。例（5）是用“不是”對“一次兩次地遇到”進(jìn)行否定，“不是一次兩次地遇到”的意思是超過兩次遇到，即說話人認(rèn)為說明書說不明的情況是多次遇到的，所以“不是一次兩次地遇到”表大量。因?yàn)榍懊嬗蟹穸ㄔ~“不是”，所以“一次兩次地遇到”的表量情況與“不是一次兩次地遇到”的主觀大量義正好相反，所以“一次兩次地遇到”表主觀小量。例（6）用否定詞“不止”對“一次兩次地被帶上……高帽子”進(jìn)行否定，整個(gè)句子的句義為“我多次被戴上……高帽子”。因?yàn)榍懊嬗蟹穸ㄔ~“不止”，所以“一次兩次地被帶上……高帽子”與“一次兩次地被帶上……高帽子”的表量情況相反，由此可得“一次兩次地被帶上……高帽子”表主觀小量。

二、主觀大量

主觀大量是指主觀評價(jià)為大的量。因?yàn)橐话闱闆r下“一Q兩Q”的規(guī)約義傾向于表小量。但在具體語境中由于其他因素的影響，該形式有可能會表主觀大量。

（7）翻譯學(xué)術(shù)著作，本身就是一種學(xué)術(shù)研究，因?yàn)槭紫刃枋沁@門學(xué)問的行家，有些問題一時(shí)弄不準(zhǔn)或弄不通的，還需不怕麻煩地查書，一遍兩遍地推敲。

（8）雨越下越大，但橋涵澆注不停，混凝土一斗兩斗地增加著數(shù)量。

例（7）“一遍兩遍地推敲”和例（8）“一斗兩斗地增加著數(shù)量”都是“一Q兩Q地VP”形式，雖然“一Q兩Q”的規(guī)約義傾向于表小量，但由于受到具體語境和VP成分的影響，所以表主觀大量。例（7）“一遍兩遍地推敲”，根據(jù)前面的語義“有些問題一時(shí)弄不準(zhǔn)或弄不通的，還需不怕麻煩地查書”和VP“推敲”，可知并不是只推敲一遍或兩遍，而是一遍不行，就兩遍，兩遍不行，就三遍……直到把問題弄準(zhǔn)弄通為止。這其實(shí)是由于語義受到結(jié)構(gòu)的壓縮造成的，其語義是完整的但是結(jié)構(gòu)是不完整的。例（8）“一斗兩斗地增加著數(shù)量”，根據(jù)語義和VP“增加著數(shù)量”，而且“著”是表示“增加”這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行，可知應(yīng)該是“一斗兩斗三斗四斗……不斷增加著數(shù)量”，也是像例（7）一樣，是語義受結(jié)構(gòu)壓制，表主觀大量。

（9）我有時(shí)一天只讀一篇，甚至一小段，讀原文，翻注釋，參考其他章節(jié)，讀了多想，甚至一小時(shí)兩小時(shí)地想。

例（9）“甚至一小時(shí)兩小時(shí)地想”中的副詞“甚至”由于其后是“一小時(shí)兩小時(shí)”是遞增的時(shí)間，所以此處的“甚至”表主觀大量。“一小時(shí)兩小時(shí)地想”前面有表主觀大量的副詞“甚至”，而且“甚至”使“一小時(shí)兩小時(shí)”遞增義增強(qiáng)，所以使其表主觀大量義增強(qiáng)。

三、客觀量

（10）完全不同的男人，足足比盧克大10歲。我的天哪！當(dāng)那優(yōu)雅的身影一步兩級地登上臺階的時(shí)候，她想道，這是我所見到過的最漂亮的男人！

（11）每個(gè)盤子里都倒進(jìn)了大量的、熱氣騰騰的牛奶蛋糊汁，又一次兩盤地把它們慢慢地端到餐桌上。

例（10）和例（11）都是“一Q1兩Q2地VP”形式，比較特殊，二者都是表客觀量。例（10）“一步兩級地登上臺階”，即“一步兩級一步兩級一步兩級……地登上臺階”，指一種狀態(tài)一直持續(xù)到登上臺階為止，客觀地描述登上臺階的方式，即用每一步都邁兩級的方式登上臺階，表客觀量。同理，例（11）“一次兩盤地把它們慢慢地端到餐桌上”，即“一次兩盤一次兩盤地……端到餐桌上”是指用每一次都端兩盤的方式，表客觀量。

綜上所述，我們得出“一Q兩Q地VP”結(jié)構(gòu)有三種表量情況：主觀小量、主觀大量、客觀量。其中主觀小量、主觀大量中的Q都相同，客觀量中的Q不相同。

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作者簡介：董小楠（1992—），女，漢族，山西萬榮人，碩士研究生在讀，現(xiàn)就讀于河北大學(xué)文學(xué)院，漢語言文字學(xué)專業(yè)。

基金項(xiàng)目：河北省社科基金項(xiàng)目“現(xiàn)代漢語復(fù)句中的主觀量考察”（HB15YY044）