轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就從指縫中悄悄地溜走，我們將要離開小學(xué)生活了。六年來我們從懵懵懂懂的小豆丁，長成風(fēng)華正茂的大個(gè)子，小學(xué)里所有的快樂生活就像放電影似的在心中回放。

注視著如此熟悉的校園，六年來的一幕幕在我的腦海里久久地?fù)]之不去。忘不了同學(xué)們手拉手一起玩“老鷹捉小雞”，操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語；忘不了班級(jí)的朗誦比賽，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園；忘不了我們頭一次上公開課，連氣都不敢喘的緊張表情……

忘不了，忘不了同學(xué)們熟悉的笑聲：黃琦的笑是文雅的；金旭的笑是調(diào)皮的，是尖銳的；曾寅初的笑是洪亮的……忘不了，更忘不了野炊時(shí)的笑聲，春游中的笑聲，比賽勝利時(shí)的笑聲，獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲。

六年的小學(xué)生活，怎么會(huì)忘記老師的辛勤栽培呢？每當(dāng)我經(jīng)過老師的辦公室時(shí)，總會(huì)看見幾個(gè)熟悉的背影正在伏案備課。老師時(shí)而冥思苦想，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而喜上眉梢，時(shí)而雙眉緊鎖。粉筆末有點(diǎn)兒染白了老師的頭發(fā)，辛勤的工作更使老師臉上出現(xiàn)了幾道皺紋。這就是我們的老師，敬愛的老師！

如果小學(xué)生活是一幅幅絢爛的圖畫，那老師就是偉大的畫家；如果我們的成長之路是一道彩虹，那老師就是架起彩虹的堅(jiān)固橋梁；如果我們的成功是一座高聳的寶塔，那老師就是下面穩(wěn)固的基石！

我們是正在成長的蛹，即將破繭而出，變成美麗的蝴蝶；我們是乳燕，正張開翅膀，向蔚藍(lán)的天空飛去！

只是無論我們長成什么，飛向哪里，我們都忘不了六年的小學(xué)生活，忘不了敬愛的老師，忘不了親愛的同學(xué)，忘不了一小的一切一切……

指導(dǎo)老師：鄭小玲