吉 安

16歲時，黎小宛還沒來例假。黎小宛的這場等待，從12歲就開始了。這個秘密，在初中還沒畢業(yè)時便成了女生宿舍里公開的話題。黎小宛以為這個公開的秘密會在高中里重新轉(zhuǎn)入到地下，但這個愿望，卻因為邱君慕的再次出現(xiàn)，而似乎再也沒有可能。

如果不是邱君慕聽到了那一場爭吵，或許黎小宛自此便可以安靜。那是畢業(yè)前的最后一節(jié)生理課，老師剛剛走出教室，有個高嗓門的女生突然大聲道：“有人可憐哦，上了這么多堂生理課，還沒有派上過用場呢?；蛟S，以后一輩子都用不上了呢!”周圍的女生隨即配合著發(fā)出一陣噓噓的壞笑。

同年級的邱君慕恰好路過他們教室。他指著那幾個女生，氣憤地說道：“麻煩你們能不能有點(diǎn)素質(zhì)?嘴巴別這么損好不好?你們除了會揭人家的傷疤，還會做什么?”那幾個女生即刻哄笑說：“那傷疤是她自己種上去的?！敝車擞质且魂嚧笮?，黎小宛就在這樣刺耳的笑聲里，沖出了人群，差一點(diǎn)就將一旁的邱君慕撞倒。

黎小宛沒有想到，她會在選定的那所偏遠(yuǎn)的學(xué)校里，再次遇到了邱君慕。而且，還和他同班。

黎小宛的例假，依然沒有來。黎小宛在邱君慕刻意地示好中保持著沉默?？墒撬欢盟倪@種刻意忽視，惹出了一場不大不小的風(fēng)波。

那天下午，不知道是誰將一包衛(wèi)生巾放在了老師的課桌上。班主任掃視一圈后。道：“誰放的老實招來。”終于有一個胖胖的男生站起來，低頭小聲道：“老師，我是在黎小宛的課桌旁撿的?！鼻窬骄驮谶@時站了起來，大聲說：“老師，這包衛(wèi)生巾肯定不是黎小宛的，我敢作證。”班主任還沒有開口，就有男生壞笑著嚷：“難道你翻過人家黎小宛的書包，知道她從來不用這玩意兒嗎?”班里的笑聲，終于壓抑不住，黎小宛的淚水便成了汪洋。

黎小宛請了病假，在家里揉著哭紅了的眼睛，百無聊賴。清晨，她迷迷糊糊掀開被子的時候，看到了床上的那團(tuán)紅色的血跡。它像一團(tuán)燃燒的火，將黎小宛的心一下子卷進(jìn)一種癲狂之中。黎小宛很想立刻告訴所有的人，她現(xiàn)在不再是一個特殊的女孩了。

邱君慕的短信這時發(fā)了過來，只有三個字：對不起。黎小宛很快地回復(fù)過去：沒關(guān)系，其實這一切，都與你無關(guān)。黎小宛知道邱君慕永遠(yuǎn)都不會明白這句話包含的所有內(nèi)容，她也不需要他去明白。因為。這場近5年的等待與成長，自始至終，只是她一個人的事。