身為職業(yè)經(jīng)理人，溝通常被視作最重要的工作內(nèi)容之一。在溝通中，語(yǔ)言的力量將發(fā)揮得淋漓盡致。于是，像是什么贊美、批評(píng)的藝術(shù)，都已成為經(jīng)理人的常規(guī)修煉。

但你是否發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，有些下屬似乎只聽得進(jìn)贊美，不能批評(píng)，他們的心理承受能力很差，因此很容易情緒化。這樣的下屬特別重視外人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，甚至過(guò)分在意和依賴外界的評(píng)價(jià)，以至于不能客觀地進(jìn)行自我認(rèn)知——而你已經(jīng)看到這些正在阻礙他的人生成長(zhǎng)。

其實(shí)，這是在孩提時(shí)代種下的惡果。

而你更想不到的是，起因可能是不恰當(dāng)?shù)馁澝?而只不過(guò)，種下惡果的家長(zhǎng)通常還全然不知。

如果你自己也同時(shí)是位家長(zhǎng)，那么最好還是“知”一下為好……當(dāng)你開明地?cái)[脫了賈政式的中國(guó)傳統(tǒng)教育模式時(shí)，當(dāng)心不留神滑入另一個(gè)誤區(qū)，一個(gè)關(guān)于贊美的誤區(qū)。