
2013年15期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國(guó)際刊號(hào):ISSN 1992-7711,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN14-1307/G4,月刊,16開(kāi) )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦,是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”?!吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號(hào)22-310)和教師版(郵發(fā)代號(hào)22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教育視點(diǎn)
教師成長(zhǎng)
教育隨筆
課程研究
- 數(shù)學(xué)生態(tài)型課堂理論實(shí)踐范式研究
- 尋找科學(xué)探究點(diǎn)
- 有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)四大特征
- 讓英語(yǔ)課在“畫”中活起來(lái)
- 實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià) 提高聾生口語(yǔ)交際能力
- 自主合作學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 談中學(xué)生英語(yǔ)作文
- 政治教學(xué)如何走向生活化
- 對(duì)“功利”的語(yǔ)文教學(xué)說(shuō)“不”
- 用漫畫增強(qiáng)政治課教學(xué)有效性的力度
- 興趣與生物教學(xué)
教材教法
- 讓詞語(yǔ)教學(xué)在教材中生根
- 初中信息技術(shù)有效教學(xué)策略初探
- 激活初中物理復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略
- 淺析如何在高中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生整合英語(yǔ)信息的能力
- 淺談小學(xué)音樂(lè)課堂中的對(duì)比教學(xué)法
- 淺談小學(xué)體育課中的游戲教學(xué)
- 回歸舊知,牢記手法
- 小學(xué)女子排球比賽中發(fā)球技術(shù)的研究
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)提問(wèn)設(shè)計(jì)“三策略”
- 初中英語(yǔ)課堂有效提問(wèn)策略探究
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的問(wèn)題及解決策略
- 提升小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀水平淺探
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生翻譯能力的有效措施
- 淺談思品課堂提問(wèn)生活化的誤區(qū)及對(duì)策
- 淺談體育教學(xué)中的表?yè)P(yáng)策略
- 中學(xué)地理教學(xué)中如何感知生活
- 淺談?wù)Z文課導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)藝術(shù)
- 如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 職業(yè)中專學(xué)生音樂(lè)審美能力的培養(yǎng)策略
- 高中英語(yǔ)作業(yè)批改激勵(lì)策略的研究
- 提高高三物理復(fù)習(xí)課實(shí)效的方法淺談
- 提高基礎(chǔ)素描課堂教學(xué)的有效途徑
教學(xué)感悟
- 淺析《邊城》的敘事之美
- 數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課有效性的實(shí)踐與反思
- 對(duì)探究性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 雅景怡真情,芳香溢滿庭
- 生物實(shí)驗(yàn)中有時(shí)失敗比成功更有收獲
- 《電功》教學(xué)“三”思
- 在小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)中放飛想象的翅膀
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 也談高效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂之我見(jiàn)
- “優(yōu)化課本例題習(xí)題教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性策略研究”中期報(bào)告
教海探航
- 《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》課程改革與研究之我見(jiàn)
- 淺談自主探究和任務(wù)驅(qū)動(dòng)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 正能量在語(yǔ)文課堂的釋放
- 引領(lǐng)學(xué)生感悟古詩(shī)詞的美
- 淺探初中英語(yǔ)詞匯意義教學(xué)
- 《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 重視情感因素在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓筆在紙上快樂(lè)地蹭癢癢
- 初中英語(yǔ)教學(xué)組織形式創(chuàng)新的探討
- 外語(yǔ)引智培訓(xùn)后的思索
- 作文,想說(shuō)愛(ài)你很容易
- 依托課后練習(xí) 提升教學(xué)效益
- 讓情趣與低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)同行
- 中職校計(jì)算機(jī)專業(yè)技能考試中PS項(xiàng)目的教學(xué)研究與技能規(guī)劃
- “活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式”下的學(xué)生自主合作能力的培養(yǎng)
- 美術(shù)課要有美術(shù)味
- 淺析中學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的行為表現(xiàn)及對(duì)策
- 在科技創(chuàng)新操作室培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力