2019年1期
刊物介紹
《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國(guó)教育部主管，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國(guó)信息技術(shù)教育
信息技術(shù)課
- 兔子序列里的計(jì)算思維
- 高中信息技術(shù)新課程教學(xué)變化分析
- 在專業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)教師的價(jià)值
- 用Flash軟件制作
- 《巧用形狀》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于“六階發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 計(jì)算思維在初中信息技術(shù)學(xué)科中的實(shí)踐探索
- 基于iPad移動(dòng)學(xué)習(xí)的新技術(shù)課堂教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息技術(shù)學(xué)科“三微一體”教學(xué)模式探究
- 基于學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的信息技術(shù)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與探究
- 例談初中信息技術(shù)課中小組合作學(xué)習(xí)改進(jìn)策略
- 基于創(chuàng)設(shè)技術(shù)需求環(huán)境下課堂教學(xué)模式的研究