2009年20期
刊物介紹
《教育前沿》由湖南師范大學(xué)主辦，中國教育學(xué)會管理分會協(xié)辦，《教育前沿》編輯部編輯，《湖南中學(xué)物理》雜志社出版，國內(nèi)公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊?！督逃把亍诽接懡涣鲊H國內(nèi)最具前瞻性的新觀點、新視野、新思路，及時傳遞全球最新的教育資訊，國內(nèi)各省市教改動態(tài)、經(jīng)驗、成果，為全國一線教師和教育管理研究人員搭建平臺。
無線音樂·教育前沿
前沿理論
課題研究
課程改革
前沿探索
- 對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育新途徑的探索
- 師范教育課堂教學(xué)有效性探析
- 我國民辦高校破產(chǎn)處理辦法探究
- 數(shù)學(xué)真實性問題教學(xué)有效性途徑初探
- STS模式在成人化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 體育院校創(chuàng)新性人才培養(yǎng)問題初探
- 政治課探究式學(xué)習(xí)中教師作用缺失的表現(xiàn)及成因
- 高校應(yīng)加強大學(xué)生法律思維方式的培養(yǎng)
- 談在來源計劃院校專用客戶端系統(tǒng)中做好高校招生計劃的關(guān)鍵
- “以人為本＋以德治班”班級和諧管理模式初探
前沿調(diào)查
前沿策略
前沿實踐
- 淺談當前發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)的途徑
- 正確認識稅務(wù)籌劃
- 通過聽課實現(xiàn)對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)
- 轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式 促進學(xué)生全面發(fā)展
- 巧用布白激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 讓身邊的文化走進地理課堂
- 自教自學(xué),一種“不教而教”的教學(xué)模式
- 農(nóng)村職業(yè)學(xué)校開展校本教研的構(gòu)想
- 淺談?wù)Z文教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維的關(guān)系
- 淺談中學(xué)籃球教學(xué)及訓(xùn)練中的幾點體會
外語教學(xué)
德育心理
前沿管理
教法研究
反思與交流
學(xué)科教學(xué)
- 淺議高校公共合唱欣賞的主要內(nèi)容
- 淺談音樂教學(xué)中的審美教育
- 淺談高校音樂學(xué)專業(yè)的鋼琴教學(xué)
- 論記敘文中的細節(jié)描寫
- 淺議初中語文探究式閱讀教學(xué)
- 農(nóng)村初中語文閱讀教學(xué)初探
- 初中作文教學(xué)宜“真話、真事、真情”
- 依托現(xiàn)代教育技術(shù) 打造全新語文課堂
- 如何提高中學(xué)生聽力水平
- 用新聞時事裝點英語課堂
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 初一數(shù)學(xué)教學(xué)點滴
- 學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)要重視數(shù)學(xué)思想的滲透
- 邏輯思維與物理解題
- 感性思維能力在物理教學(xué)中的運用
- 通過物理實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣
- 小學(xué)生語文審美情趣初探
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)高年級英語閱讀教學(xué)策略
- 培養(yǎng)低年級學(xué)生音樂審美趣味之我見