素質(zhì)教育論壇·下半月
教育觀察
課程改革
經(jīng)驗交流
- 基于嘗試教學理論的小學閱讀教學初探
- 對少數(shù)民族學生漢語教學中“導(dǎo)”與“演”的再認識
- 教師、學生和教材三者要成為知音
- 多媒體在我校醫(yī)學課程教學中應(yīng)用的體會
- 別讓你的愛打了折扣
- 有效的對話使課堂精彩
- 多媒體輔助生物教學的反思
- 高強小型空心砌塊的生產(chǎn)研究
- 有愛心,還要有細心和信心
- 教育的真愛:寬容
- 淺談國際教育德育工作
- 讓孩子輕松識字
- 淺談?wù)n堂信息教學的益處
- 農(nóng)村中小學怎樣把校本課程落到實處
- 淺談學生在建筑施工測量實習中應(yīng)注意的一些問題
- 如何提高小學科學課堂教學效益
- 盤點橢圓的解題技巧
- 強化成功心理 促進圖像教學
- 為學生的學習興趣保駕護航
- 校園網(wǎng)作用發(fā)揮的探究
- 育人三悟
- 淺談中考中的折疊問題