2014年5期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐，著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版
教學(xué)研究
- 以直觀表象為依托,完善面積計(jì)算的整體架構(gòu)
- 基于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),編制導(dǎo)學(xué)稿,增強(qiáng)導(dǎo)學(xué)稿的實(shí)效性
- 淺談數(shù)學(xué)解題教學(xué)的導(dǎo)學(xué)策略
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 自由探索 快樂(lè)發(fā)現(xiàn)
- 小班化教學(xué)重在“個(gè)性化”培養(yǎng)
- 淺析新課程背景下數(shù)學(xué)課堂中教師的角色定位
- 創(chuàng)新,數(shù)學(xué)課堂永遠(yuǎn)鮮活的主題
- 在“行”中思,在“動(dòng)”中學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的藝術(shù)
- 遵循學(xué)習(xí)心理脈絡(luò),在數(shù)學(xué)課堂漫溯
- 淺析初中數(shù)學(xué)自學(xué)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)能力的有效提升
- 反思性學(xué)習(xí),讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)走向“深度”
- 讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力煥發(fā)異彩
- 蘇科版數(shù)學(xué)教材“閱讀材料”的數(shù)學(xué)文化價(jià)值研究
- 數(shù)學(xué)給力課堂與學(xué)生真正高度自主
- 打開(kāi)數(shù)學(xué)思路?搖 奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
- 庶談初中數(shù)學(xué)“函數(shù)”概念教學(xué)
- 探究導(dǎo)入藝術(shù) 靈動(dòng)數(shù)學(xué)課堂
- 關(guān)注發(fā)散思維 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 化腐朽為神奇,優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺議如何密切聯(lián)系小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活
- 打好基礎(chǔ)蓋大樓 記好概念促學(xué)習(xí)
- “生”的回眸 “師”的延拓
- 情境創(chuàng)設(shè)使課堂教學(xué)更有效
- 體驗(yàn)過(guò)程 感悟思想