2009年10期
刊物介紹
文學(xué)刊物。旨在繁榮社會主義文學(xué)創(chuàng)作促進(jìn)兩個文明建設(shè)。主要篇幅發(fā)表小說，以一定篇幅發(fā)表報告文學(xué)、紀(jì)實文學(xué)、詩歌、散文佳作，適時編發(fā)小說專號、詩歌專號和思想性、藝術(shù)性較高的適于青年閱讀的通俗文學(xué)專號。
青年文學(xué)家
文學(xué)評論
語言研究
文史在線
文化論壇
藝術(shù)教育
- 新聞攝影如何應(yīng)對讀圖時代
- 淺談體育教學(xué)中的創(chuàng)新與培養(yǎng)
- 在視唱練耳教學(xué)中引入多媒體
- 談中學(xué)美術(shù)課中的中國書法教學(xué)
- 關(guān)于中職學(xué)校素描學(xué)的一些體會
- 學(xué)校體育要使學(xué)生形成健身習(xí)慣
- 語文教學(xué)中的情感體驗
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的提問
- 油畫創(chuàng)作的時代化現(xiàn)象
- 論高校西方美術(shù)教學(xué)中的文學(xué)性賞析
- 淺議如何提高體育課的有效教學(xué)
- 淺談歌唱中的“情”與“聲”的結(jié)合
- 音樂課中如何將流行音樂引入課堂
- 體育課堂中的情感教學(xué)法
- 從實用性角度給高師視唱練耳教學(xué)提出的幾點(diǎn)建議
- 民族音樂學(xué)的學(xué)科定位
教育論叢
- 積極心理學(xué)在高校心理健康教育中的應(yīng)用
- 校園網(wǎng)絡(luò)信息安全對策分析
- 初探中學(xué)生物案例教學(xué)法
- 中職學(xué)校計算機(jī)教學(xué)的思索
- 成人高校教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)及成因分析
- 從需要層次和能力目標(biāo)談多媒體與語文教學(xué)的契合點(diǎn)
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的整合
- 手持彩練當(dāng)空舞
- 在生物教學(xué)中正確對待學(xué)生的錯誤
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)思想政治課的興趣
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中要注重四種能力的培養(yǎng)
- 課堂
- 談低年級學(xué)生寫話興趣的培養(yǎng)
- 關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中解題干擾原因的探討
- 淺談大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的原因及應(yīng)對策略
- 應(yīng)該重視生物課外實驗
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要聯(lián)系生活實際
- 培養(yǎng)自主質(zhì)疑能力，鋪設(shè)探究學(xué)習(xí)之路
- 如何將作文教學(xué)與閱讀教學(xué)密切配合
- 利用遠(yuǎn)程教育資源提高農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量
- 淺議高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要性
- 地理教學(xué)應(yīng)注重地圖技能的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生在語文課上樂中求知
- 淺談“任務(wù)型”教學(xué)在初一英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 研究性學(xué)習(xí)在初中思想品德課教學(xué)中的運(yùn)用
- 論計算機(jī)專業(yè)教學(xué)中如何創(chuàng)新教育
- 關(guān)愛”差生”
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的語感
- 在課堂上批改作業(yè)好處多
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)教學(xué)改革
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 披文見義的流程
- 應(yīng)用文五環(huán)節(jié)教學(xué)模式解說
- 淺談閱讀訓(xùn)練在小學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn)
- 構(gòu)建和諧課堂 提高課堂效益
- 淺談高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)
- 給學(xué)生一個思維的空間
- 如何搞好新課程背景下的初中歷史教學(xué)
- 構(gòu)建多元解讀的閱讀教學(xué)模式
- 怎樣讓學(xué)生的作文彰顯生命的活力
- 初中英語教學(xué)的關(guān)鍵
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)中教師的干預(yù)策略
- 獎勵性評價在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 對班主任工作的幾點(diǎn)思考
- 合作學(xué)習(xí) 創(chuàng)新教法
素質(zhì)培養(yǎng)
- 農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育芻議
- 高中數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)分析和解決問題的能力
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣
- 如何讓學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育
- 在語文教學(xué)中滲透創(chuàng)新教育
- 換個角度看學(xué)生，做學(xué)生的一分子
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 做創(chuàng)造型的人 做創(chuàng)造性的文
- 淺談中等職業(yè)教育如何培養(yǎng)學(xué)生技能操作
- 語文教師的職責(zé)
- 淺談如何把握語文教學(xué)中的思想教育時機(jī)
- 如何讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)
- 生活中學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)中找生活
- 中學(xué)生物教學(xué)中野生鳥類尸體的有效利用
- 給人以心靈的震撼
- 初中“語文分層教學(xué)法”之我見
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 淺談物理教學(xué)的多樣性
- 淺談初中數(shù)學(xué)與生活實踐的聯(lián)系
理化專欄
- 新課標(biāo)在化學(xué)教學(xué)中對學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 化學(xué)中的近義詞
- 淺談中職《機(jī)械制圖》教學(xué)
- 如何在化學(xué)課程中實施素質(zhì)教育
- 談物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 信息技術(shù)在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 非智力因素與學(xué)生學(xué)習(xí)成績差距的關(guān)系
- 淺議功的概念教學(xué)
- 在物理教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)
- 物理教學(xué)中學(xué)生非智力品質(zhì)培養(yǎng)
- 應(yīng)用實驗培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 淺談化學(xué)教學(xué)的策略
- 淺談初中化學(xué)課學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
- 物理探究式教學(xué)之我見
- 談初高中物理的銜接問題
- 談新課程化學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)體會
理論研究
- 大愛，傳承，永恒
- 班主任工作之我見
- 教師的教學(xué)與道德修養(yǎng)
- 淺談英語如何進(jìn)行優(yōu)化教學(xué)
- 如何做好鋼筋混凝土冬季施工
- 初中語文活動課探索之我見
- 淺述怎樣教好農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)課
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的閱讀理解能力
- 職業(yè)教育課程改革之我見
- 中職學(xué)校計算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)設(shè)計與實現(xiàn)
- 農(nóng)村中學(xué)開設(shè)禮儀教育選修課的思考
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)的應(yīng)用
- 談在七年級數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語教學(xué)的旋律
- 小學(xué)語文反思性教學(xué)的探索與研究
- 淺談“以人為本”的作文教學(xué)
- 嘗試批評教育的藝術(shù)
- 關(guān)于培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的一點(diǎn)看法
- 課堂教學(xué)與口語交際
- 淺談對農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)的引疑激趣
- 新課程中政治學(xué)科滲透心育之探究
- 提高學(xué)生自改能力的策略研究
- 對一個電學(xué)實驗裝置的改進(jìn)
- 談中專英語的趣味教學(xué)
- 談體育教學(xué)的特點(diǎn)和教師的示范動作問題
- 關(guān)于小學(xué)語文學(xué)科實施素質(zhì)教育的幾點(diǎn)意見
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺談閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 淺談化學(xué)實驗教學(xué)