教育實(shí)踐與研究·中學(xué)課程版
教育心語(yǔ)
中考高考專(zhuān)頁(yè)
文科教學(xué)探索
- 運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)激活語(yǔ)文課堂
- 如何讓課堂教學(xué)“高質(zhì)”
- 讓學(xué)生成為課堂的主人
- 問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái)
- 解析中學(xué)作文教學(xué)中的問(wèn)題及其對(duì)策
- 從《面朝大海,春暖花開(kāi)》看海子內(nèi)心的三種情結(jié)
- “學(xué)講課堂”與“本色閱讀”互通的價(jià)值取向
- 英語(yǔ)教材插圖在聽(tīng)力教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 游戲輔助學(xué)習(xí)在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力培養(yǎng)的途徑與方法
- 思想政治課文字音像材料的合理開(kāi)發(fā)和有效利用
- 歷史教學(xué)中學(xué)生主體意識(shí)的培養(yǎng)