教育實(shí)踐與研究·理論版
理論天地
教學(xué)探索
- 幼兒語言教學(xué)美育實(shí)現(xiàn)途徑探微河北
- 淺談中小班幼兒閱讀興趣的培養(yǎng)山東
- 自主性區(qū)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)策略江蘇
- 淺析美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)新思維的培養(yǎng)甘肅
- 淺談如何有效利用故事教學(xué)發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力
- 以音樂活動(dòng)《我的爸爸》為例淺談?wù)n堂教學(xué)藝術(shù)
- 淺談農(nóng)村幼兒園引入“安吉游戲”教學(xué)嘗試江蘇
- 幼兒園自制玩教具的探索河北
- 以“有效提問”開啟幼兒的“發(fā)現(xiàn)之旅”
- 自制玩教具在幼兒園中的運(yùn)用 河北
- 幼兒游戲有效性觀察研究
- 科學(xué)預(yù)設(shè),實(shí)現(xiàn)幼兒園教學(xué)活動(dòng)游戲化江蘇
- 淺析幼兒自主體驗(yàn)室游戲的開展浙江
- 淺談小班幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)江蘇
- 培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣策略淺析甘肅
- 淺談?dòng)變簣@集體繪本教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略江蘇