2013年7期
教育界·中旬
高校園地·西部電影與中國(guó)傳統(tǒng)文化
- 打造初中英語(yǔ)高效課堂教學(xué)之我見(jiàn)
- 合理運(yùn)用多媒體教學(xué) 構(gòu)建地理高效課堂
- 把課堂還給學(xué)生
- 創(chuàng)新課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率
- 淺析提高初中英語(yǔ)課堂提問(wèn)有效性的策略
- 論英語(yǔ)高效課堂的策略
- 也談地理課堂教學(xué)的有效性策略
- 引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí) 打造數(shù)學(xué)高效課堂
- 努力構(gòu)建充滿活力的高中語(yǔ)文高效課堂
- 語(yǔ)文教學(xué)的課堂呼喚詩(shī)意的陽(yáng)光
- 淺析新課改數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 創(chuàng)新教學(xué)理念 打造英語(yǔ)高效課堂
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何構(gòu)建高效課堂
- 探索小學(xué)語(yǔ)文“開(kāi)放性閱讀”課堂教學(xué)策略
- 激發(fā)興趣——提高初中政治課堂有效性策略探索
- 高中英語(yǔ)有效性課堂的構(gòu)建初探
- 淺談提高課堂訓(xùn)練的效率性
電教科技
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中巧用多媒體
- 初中信息技術(shù)課培養(yǎng)學(xué)生合作技能的做法
- 多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的功能
- 新課標(biāo)現(xiàn)代教育技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 多媒體在地理課堂應(yīng)用中的誤區(qū)及解決策略
- 淺析小學(xué)音樂(lè)教學(xué)與信息技術(shù)的整合運(yùn)用
- 實(shí)驗(yàn)探究，媒體助力促生成
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)與反思
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)、優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 推陳出新 點(diǎn)燃激情
- 特殊性評(píng)價(jià)提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟
- 如何上好一堂科學(xué)課
- 淺談在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情境
- 《高亢的西北腔》教案
- 教者有心，學(xué)者得益
- 模課 磨課 悟課
- 從意境解讀詩(shī)歌，感受詩(shī)歌之美
- 為期末復(fù)習(xí)減負(fù)
- 《字母表示數(shù)》說(shuō)課稿
- 構(gòu)建數(shù)學(xué)模型 促進(jìn)思維生成
- 淺析初中語(yǔ)文閱讀的分階段教學(xué)模式
- 隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 《杠桿的平衡條件》實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例
- 那一份難舍的“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)誼”
- 對(duì)《正弦定理》一課例題的思考
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中的感悟
理論研究
- 新課改小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)的策略
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)課結(jié)束的藝術(shù)
- 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華教學(xué)設(shè)計(jì)
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤分析及應(yīng)對(duì)措施
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的讀寫(xiě)有效結(jié)合
- 把作文教學(xué)根植于閱讀教學(xué)中
- 簡(jiǎn)論中學(xué)物理教學(xué)中的情感因素
- 中學(xué)物理教學(xué)藝術(shù)探討
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 如何激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣
- 利用風(fēng)土人情提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
- 淺談初中數(shù)學(xué)證明題解題技巧
- 如何在思想品德課中使用好案例
- 提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的策略研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)增進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言能力策略分析
- 挖掘物理習(xí)題中的隱含信息
- 初中思想品德課參與式教學(xué)的實(shí)踐
- 數(shù)形結(jié)合求解問(wèn)題中的誤區(qū)警示
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 芻議中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系
- 如何賞析古代詩(shī)詞中的繪畫(huà)美和音樂(lè)美
- 初中英語(yǔ)學(xué)困生詞匯學(xué)習(xí)策略探析
- 淺談當(dāng)前宿遷地區(qū)初中作文教學(xué)的誤區(qū)
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)心得和策略
- 談?wù)Z文課堂中的主人——學(xué)生
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感
- 試論實(shí)踐活動(dòng)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的研究和思考
- 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課實(shí)施探究式教學(xué)初探
- 淺談生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)
- 提高初中物理課教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)言能力的培養(yǎng)
- 發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)在中考復(fù)習(xí)中的作用
- 如何讓學(xué)生用自己的情感寫(xiě)作
- 初中地理教學(xué)中新課導(dǎo)入方法初探
- 初中物理教學(xué)藝術(shù)之我見(jiàn)
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的愛(ài)情作品和愛(ài)情教育
- 綜合探究活動(dòng)在高中思想政治教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 新課改下初中思想品德生活化教學(xué)策略探析
- 高一英語(yǔ)閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 人格教育在初中歷史教學(xué)中的實(shí)施
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣
- 中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)方略之名詞專項(xiàng)復(fù)習(xí)
- 新課程理念下高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略分析
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題與改進(jìn)策略
- 淺議數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)
- 淺析互動(dòng)式教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的開(kāi)展
- 中學(xué)地理教學(xué)在素質(zhì)教育中的作用
- 論初中記敘文閱讀能力的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)課堂改革中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 抓好詩(shī)詞教學(xué) 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提問(wèn)的學(xué)問(wèn)
- 初高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)銜接存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 初中歷史課堂多學(xué)科綜合教學(xué)對(duì)策研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 新課改下歷史教材的變化與歷史教師角色的轉(zhuǎn)變
- 中學(xué)生物課堂的形象直觀教學(xué)
- 淺談?wù)Z文課堂中的教學(xué)機(jī)智
- 做好數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備
- 興趣是最好的老師
- 讓文科生愛(ài)上物理
- 論思想政治課培養(yǎng)學(xué)生人文精神
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的體會(huì)
- 探討語(yǔ)文教學(xué)模式與教學(xué)個(gè)性的關(guān)系
- 小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)淺談
- 新課改小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式的創(chuàng)新
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣
- 對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)研究
農(nóng)村教育
教法研究
- 注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力
- 探討小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的方法
- 淺談自學(xué)啟導(dǎo)教學(xué)法
- 新課改高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)案導(dǎo)學(xué)法的運(yùn)用
- 探究式教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 討論式教學(xué)法在高三復(fù)習(xí)課中的實(shí)踐
- 乘“經(jīng)典”之舟，游“誦讀”之洋
- 對(duì)于初中英語(yǔ)教學(xué)中作業(yè)講評(píng)內(nèi)容改進(jìn)方法分析
- 如何使學(xué)生做題效率更高
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)的方法及體會(huì)
- 改革數(shù)學(xué)教學(xué)模式 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)
教師教育
教育探索
- 關(guān)注“數(shù)學(xué)思考”教學(xué)的若干創(chuàng)意
- 繪本閱讀有效性策略初探
- 學(xué)困生自信心缺失原因和矯正方法
- 例談?wù)Z文課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析
- 優(yōu)等生的心理問(wèn)題探析
- 差異教學(xué)理論在智障生活適應(yīng)課中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)探究
- 新課程下的小組合作學(xué)習(xí)初探
- 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)探究
- 中小學(xué)書(shū)法教育現(xiàn)狀分析
- 小學(xué)語(yǔ)文游戲化教學(xué)初探
- 立足課堂，以教促研，探索教研科研焊接點(diǎn)
- 初中科學(xué)課堂生活化的教學(xué)策略初探
- 探究“先學(xué)后教，教學(xué)合一”在教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)模式探究
素質(zhì)教育
- 巧用豎笛，讓中學(xué)歌唱教學(xué)更具有效性
- 當(dāng)前中學(xué)美術(shù)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中欣賞課的設(shè)計(jì)方式
- 高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中存在的問(wèn)題及原因
- 論情感教育在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下初中體育教學(xué)中如何進(jìn)行游戲教學(xué)
- 高一女生武術(shù)模塊開(kāi)展情況調(diào)查與分析
- 初中生音樂(lè)賞析課教學(xué)方法分析
- 體育課中的探究性學(xué)習(xí)
- 淺談如何上好七年級(jí)體育課
- 中學(xué)體育教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)與嘗試
- 小學(xué)體育教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題