2025年8期
刊物介紹
《佳木斯職業(yè)學院學報》（原《佳木斯教育學院學報》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學院主辦，國家新聞出版總署批準的公開出版發(fā)行的綜合性學術期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學術氣氛、承載科技信息、服務于高職教育教學改革和行業(yè)的科技進步，刊載具有一定學術水平和有新意的學術論文?！都涯舅孤殬I(yè)學院學報》雜志創(chuàng)辦于1984，是黑龍江省教育廳主管的國家重點學術期刊，省級期刊
佳木斯職業(yè)學院學報
教育理論與實踐
- 音樂教育在民族精神與時代價值傳承中的思政功能
- 數字化教學資源在思政課教學中的整合與應用研究
- “雙創(chuàng)”教育下高校學生管理工作存在的問題與策略研究
- 思政課加強“四史”教育的理論與實踐研究
- 新時代高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育的結合策略
- 全媒體技術與高校思政課教學深度融合路徑探究
- 智能化技術在高校教學平臺建設與管理中的應用探索
- 全媒體時代下高?！靶蝿菖c政策”課教學有效性研究
- 數字化時代背景下高校思政教育創(chuàng)新模式與路徑探析
- 中華民族共同體意識背景下《課程與教學論》教學研究
- 數字經濟時代數智財務會計的發(fā)展路徑探究
- 高?！耙徽臼健睂W生社區(qū)模式下實踐育人路徑研究
- “網紅文化”對高校思想政治教育的影響與對策研究
- 基于游戲化思維的高職英語教學設計研究
- 高校思政教育與心理健康教育協(xié)同機制研究
- O-PIRTAS翻轉課堂模式在大學英語課程中的應用研究
- 高職院校思想政治理論課實踐教學改革創(chuàng)新研究
- 人工智能賦能高校網絡思想政治教育的現狀與策略研究
- 接受理論視國下大學生思想政治教育提升路徑研究
- 教育家精神融人高職學前教育師范生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑
- 吉林西部大中小學思政教師專業(yè)發(fā)展一體化機制建設思考
- “大思政課”實踐教學資源建設路徑研究
- 人工智能賦能大學生法治宣傳教育的實踐研究
黨建·思政
- 構建“大思政課”實踐教學基地的價值、原則和路徑
- 馬克思主義理論在中國社會變革中的實踐與哲學反思
- 黨史教育融人高職院校思想政治教育的價值及實踐研究
- 網絡思政在高校思想政治教育中的應用與探索
- 高校教師與學生思想政治工作協(xié)同推進路徑探究
- 高職院?！傲⒌聵淙恕庇梭w系構建與實踐
- 文化自信教育在高職思政課中的實踐與探索
- 《共產黨宣言》中的政黨理論對新時代黨建工作的啟示
- 堅持和發(fā)展好新時代“楓橋經驗”的實踐路徑
- 榜樣激勵在大學思政教育中的作用與實踐研究
- 思想政治教育中馬克思主義理論大眾化實踐研究
- 馬克思主義需要理論融人高校思想政治教育探析
- 認知發(fā)展理論視域下，高校思政教育四維協(xié)同育人策略研究
- 沂蒙紅色文化融人高校意識形態(tài)風險防控工作啟示
語言·文學·藝術
- 廬山茶詩詞在旅游強省建設中的創(chuàng)新傳承研究
- 張愛玲散文中城市情感與歷史記憶交織的表現特征研究
- 影視歌曲《一葉歸帆》 的藝術特征與演唱詮釋
- 體育教學中終身體育意識培養(yǎng)的策略研究
- 產品設計與文化元素融合的創(chuàng)新策略研究
- 大學俄語課程思政與跨文化交際能力培養(yǎng)融合實踐研究
- 楊景芝美術教育思想研究及啟示
- 大學生體育鍛煉習慣養(yǎng)成的影響因素及對策研究
- “三進”精神下商務英語專業(yè)大學生國際傳播能力培養(yǎng)
- 以《地下鐵道》的恐懼書寫為例分析情感共同體建構
- 高職院校舞蹈專業(yè)學生就業(yè)困境及應對路徑研究
- 基于項目教學法的嶺南童謠活態(tài)傳承實踐研究
人文·社會
- 多元治理高校防范電信網絡詐騙“五力”模式探索
- 鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展路徑研究
- 信息技術為人類文明新形態(tài)提供新動能的四重邏輯解析
- 鄧小平非均衡發(fā)展思想對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的啟示
- 中國共產黨百年民生政策演變與成效研究
- 跨文化背景下教育管理策略的國際比較與借鑒
- 社會保障背景下職業(yè)教育與勞動力市場對接研究
- 鄉(xiāng)村振興視域下的農村“兩委”干部人才培養(yǎng)路徑研究
- 金融創(chuàng)新在鄉(xiāng)村振興中的策略與實踐
- 企業(yè)會計理論與實踐的偏差分析及解決策略
- 新媒體時代高職院校網絡意識形態(tài)安全建設研究
- 中國式現代化的科學內涵與價值意蘊
職業(yè)教育與技術應用
- 信息化背景下建筑工程管理的優(yōu)化路徑研究
- 基于學科競賽的高職計算機網絡教學改革策略探究
- 技術賦能《跨文化交際》 課程思政教學互動性研究
- 職業(yè)教育教師數字勝任力構成要素研究
- 檢測類專業(yè)“德技并修”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐
- 教育家精神與高職思政教育融合路徑探索
- 基于項目驅動的高職英語教學改革研究
- 數智化時代高職英語教學模式的創(chuàng)新與實踐
- 新課標下區(qū)域中職體育“三教”改革創(chuàng)新實踐
- 創(chuàng)新教學模式推動職業(yè)教育高質量發(fā)展策略研究
- 提升高職院校思政課沉浸式教學實效性的路徑探析
- 新媒體環(huán)境下大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的路徑探索
- 職業(yè)教育課程國際化與本土化融合的路徑研究
- 高效能黨建賦能醫(yī)藥學專業(yè)產業(yè)學院高質量發(fā)展研究
- 產學研合作創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式和機制研究
- 高職學前教育專業(yè)教師課程思政教學能力提升策略探究