2017年7期
刊物介紹
《海外華文教育》面向世界華文教育和對外漢語教學(xué)，為海外華文教師、對外漢語教師以及關(guān)心和支持華文教育的人士服務(wù)，為廣大海內(nèi)外讀者開啟了一扇了解世界華文教育的窗口，提供了一片理論探索和經(jīng)驗交流的園地。
海外華文教育
- “一帶一路”背景下的人才需求及人才培養(yǎng)模式
——基于中國-中東歐國家合作大數(shù)據(jù)的分析報告 - “一帶一路”沿線國家華文教育：現(xiàn)狀、問題與對策
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下馬來西亞華語教學(xué)發(fā)展的新趨勢
- 從對外漢語教學(xué)的角度來看“體詞謂語句”“是字句”的互補(bǔ)性分布
- 漢語主觀極量構(gòu)式“要多X有多X”
- 從回聲標(biāo)記語到程度否定構(gòu)式：“不至于”的話語功能與話語特點
- 針對日本學(xué)生的趨向補(bǔ)語“過來/過去”的教學(xué)法
- 印漢形容詞重疊形式對比分析
- 初級水平越南學(xué)生“X比Y+形容詞+數(shù)量補(bǔ)語”偏誤分析
- 對外漢語教學(xué)中級階 段語言點確定與編排的再思考
——以五套中級階段綜合課教材為例 - 埃及漢語學(xué)習(xí)者的話題興趣及內(nèi)部差異調(diào)查
- 越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的方法，學(xué)生書寫漢字的偏誤問題及漢字教學(xué)建議
——以胡志明市國家大學(xué)中國語文系為例 - 面向漢語國際教育的標(biāo)點符號研究述評