2021年4期
刊物介紹
是面向中學教師的教學刊物。緊跟課改，著眼教學，深入探究，創(chuàng)辦了中考世界、思路與方法、案例與反思等一系列特色鮮明的欄目，形成了以語文、數(shù)學、外語為主，其他科目、班主任工作、心理健康教育、信息技術(shù)與學科整合等為輔的版面格局，具有主次分明、針對性強的特點，滿足了不同教師的閱讀需求，得到了廣大教育工作者的肯定。
黑龍江教育·中學
卷首／開篇
專題/策劃
聚焦／管理
課堂／實踐
研究／探索
- 如何選配習題助力初中語文戲劇單元教學
- 兒童思維特質(zhì)研究
- 探索朗讀教學的實踐策略
- 從“粗放式”到“精細化”的嬗變
- 小學語文閱讀教學中實施有效對話的方法分析
- 小學語文延伸閱讀實踐探究
- 在語文教學中有效進行思維能力的培養(yǎng)
- 整體建構(gòu)小學數(shù)學知識結(jié)構(gòu) 使學生的認知走向通透
- “八步回環(huán)”數(shù)學教學模式的探索與實踐
- 促進小學數(shù)學課堂靈動高效的智慧教室環(huán)境
- 淺談小學數(shù)學教學中“讓學引思”的應(yīng)用
- 基于批改網(wǎng)的高中英語寫作教學指導方法研究
- 談小學美術(shù)剪紙教學
- 歷史課堂可以像“萬花筒”
- 建構(gòu)“商討課堂” 發(fā)展學生美術(shù)核心素養(yǎng)
- 地理課堂的情境化導入
- 初中音樂網(wǎng)絡(luò)教學的幾點有效嘗試
- 互聯(lián)網(wǎng)，為建構(gòu)精彩小學美術(shù)課堂助力
- 數(shù)智賦能思想政治教育的現(xiàn)實邏輯與實現(xiàn)路徑
- 疫情背景下小學思政教育方式與路徑探究
- 立足核心素養(yǎng)，促進小學生責任意識的養(yǎng)成
- 賞識教育在小學教育教學中