
2014年2期
刊物介紹
《大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由大連教育學(xué)院主辦的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN21—1408/G4, 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為 ISSN 1008—388X。本刊為季刊,于每年的3月、6月、9月和12月的20日出版,每期88頁(yè)。主要欄目有:教育與教學(xué)、教師繼續(xù)教育、理科研究、文科探索、中小學(xué)教育教學(xué)等。 學(xué)報(bào)自創(chuàng)刊以來(lái),始終堅(jiān)持正確的辦刊方向和辦刊宗旨,嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)刊物的政治標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、編輯標(biāo)準(zhǔn)和出版標(biāo)準(zhǔn)辦刊,使刊發(fā)的稿件在政治上符合黨的方針、政策;學(xué)術(shù)上有探索性,能夠反映學(xué)科的研究前沿和研究熱點(diǎn);理論能夠聯(lián)系實(shí)際,具有較強(qiáng)的針對(duì)性。本刊載文多次被《中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》等檢索機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)載;學(xué)報(bào)多次被評(píng)為大連市優(yōu)秀期刊、全國(guó)教育學(xué)院優(yōu)秀學(xué)報(bào)以及中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范執(zhí)行優(yōu)秀期刊。
大連教育學(xué)院學(xué)報(bào)
- 從哲學(xué)高度審視教育
- 加強(qiáng)教研基地建設(shè)的策略研究
- 大連市中職學(xué)校研訓(xùn)需求分析
- 教師培訓(xùn)新形式:案例教學(xué)
- 成人學(xué)歷教育學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的思考
- 淺議高中教師幸福感的提升
- 當(dāng)代教學(xué)理論的發(fā)展與十大新興學(xué)派
- 創(chuàng)新管理模式 推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展——大連市西崗區(qū)“片區(qū)+校群”管理模式評(píng)析
- 瑞士高中學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)探析
- 在音樂欣賞模塊教學(xué)中培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理
- 大學(xué)生生命安全素養(yǎng)教育問題與建議
- 中美基礎(chǔ)教育體育課程比較
- 英語(yǔ)動(dòng)詞不定式用法分析
- 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽力題型分析及應(yīng)試技巧
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)中跨文化交際的教學(xué)策略
- 高中美術(shù)技能模塊范例教學(xué)芻議
- 初中生物教學(xué)中重要概念的構(gòu)建——以“輸送血液的泵—心臟”一節(jié)教學(xué)為例
- 如何構(gòu)建“腦中地圖”
- 基本課型教學(xué)行為設(shè)計(jì)
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)中的主題生成
- 大連市0-3歲嬰幼兒早期教育發(fā)展策略
- 幼兒區(qū)域游戲中教師指導(dǎo)行為的問題與對(duì)策
- 淺談?dòng)變航處煆棾樽嗄芰ε囵B(yǎng)
- 中考命題語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象例析
- 流動(dòng)兒童學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究述評(píng)
- 事業(yè)單位會(huì)計(jì)信息化與財(cái)務(wù)規(guī)范化探討
- 企業(yè)財(cái)務(wù)分析方法簡(jiǎn)析
- 公民道德素質(zhì)與和諧社會(huì)建設(shè)
- 大連推進(jìn)人文素質(zhì)教育的對(duì)策研究
- 學(xué)校文化建設(shè)的“四個(gè)愿意”
- 在心理健康教學(xué)中提升學(xué)生幸福感
- 在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 以圖書館為基地培養(yǎng)中小學(xué)生信息素養(yǎng)
- 淺談期刊編輯意識(shí)
- 小班環(huán)境下品德與生活課程“問題探究”教學(xué)模式探析
- 探究式教學(xué)中教師引導(dǎo)方法探析——以浮雕制作課堂教學(xué)為例
- 用變式訓(xùn)練提高學(xué)生的模型遷移能力
- 誦讀踐行《弟子規(guī)》 良好習(xí)慣早養(yǎng)成
- 家庭教育理念與人格健康的關(guān)系
- 在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的思維能力
- 英語(yǔ)口語(yǔ)水平提高策略——以“大連市英語(yǔ)口語(yǔ)水平提高試點(diǎn)?!表?xiàng)目為例
- 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)芻議
- 初中語(yǔ)文課堂小組合作學(xué)習(xí)初探
- 在音樂教學(xué)中提高提問的有效性