彩蝶
- 彩蝶實(shí)業(yè):具備較強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)的 國(guó)內(nèi)化纖紡織領(lǐng)域高新技術(shù)企業(yè)
浙江彩蝶實(shí)業(yè)股份有限公司(下稱彩蝶實(shí)業(yè)或公司,603073.SH)是國(guó)內(nèi)化纖紡織面料領(lǐng)域具備產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)的高新技術(shù)企業(yè)。公司堅(jiān)持以創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力,專注于紡織、無(wú)縫針織、染整技術(shù)的深度開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,憑借自身的研發(fā)實(shí)力及自主創(chuàng)新能力,在產(chǎn)品的功能、性能、質(zhì)量和安全等方面實(shí)現(xiàn)了自主研發(fā)。彩蝶實(shí)業(yè)首次公開(kāi)發(fā)行新股將在上交所主板上市。公告顯示,其募集資金將投資于“年產(chǎn)62000噸高檔功能性綠色環(huán)保紡織面料技改搬遷項(xiàng)目”,該項(xiàng)目將進(jìn)一步提升公司滌綸面料中織造、染整環(huán)節(jié)的整
證券市場(chǎng)周刊 2023年5期2023-02-20
- 牡丹蝴蝶仙
是一只橘紅色的小彩蝶,她的翅膀上有黑色的紋路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)橘紅色的小太陽(yáng)。小彩蝶此時(shí)正在一戶人家的花園里,圍著一棵牡丹花灌木焦急地飛來(lái)飛去。灌木前還站著一位老奶奶,她望著緊閉的牡丹花蕾,悲傷地嘆息一聲,說(shuō):“今年的牡丹怎么還沒(méi)開(kāi)?。磕档ぐ?,快開(kāi)給我家嬌嬌看吧,嬌嬌這孩子可憐吶,花開(kāi)了,她就不會(huì)這么難過(guò)了……”小彩蝶再也聽(tīng)不下去了。她飛進(jìn)一扇窗戶里,那里正是女孩嬌嬌的房間。嬌嬌臉色蒼白地坐在床上,頭上兩根麻花辮長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來(lái)。這是一個(gè)眉清目秀的女孩,但此
少男少女·小作家 2023年2期2023-02-16
- 遮陰對(duì)粗肋草生長(zhǎng)、光合特性和養(yǎng)分含量的影響
utatun)“彩蝶”屬于天南星科(Araceae)粗肋草多年生觀葉草本植物,其葉片呈花色,葉面有斑點(diǎn),富有光澤,葉片多呈卵形或卵狀披針形,是一種重要的園林觀賞植物,具有較高的觀賞價(jià)值[9]。近年來(lái),隨著人們生活水平的不斷提高,市場(chǎng)對(duì)觀賞植物的需求量日益增長(zhǎng),對(duì)色彩鮮艷的不同粗肋草品種需求也隨之增長(zhǎng)。植物葉色的形成除了受遺傳控制外,研究表明,環(huán)境因子對(duì)植物葉色的形成具有非常重要的調(diào)控作用[10]。光強(qiáng)作為重要的環(huán)境因子,不但與葉色轉(zhuǎn)變過(guò)程緊密相關(guān),而且對(duì)葉
草業(yè)科學(xué) 2022年10期2022-11-18
- 特立獨(dú)行的“蝶”
心背單詞的學(xué)姐張彩蝶。張彩蝶是“?;ā?,而且成績(jī)優(yōu)秀,在校園里可謂是“明星級(jí)”人物,大家都認(rèn)識(shí)她。我連忙蹲下身幫她撿掉在地上的書(shū),遞給她時(shí),她嫣然一笑,說(shuō):“在想什么呢?看你沒(méi)精打采的樣子。”我沒(méi)想到,原來(lái)她待人這么隨和,我撓著頭不好意思起來(lái)?!斑@么靦腆呀?男生還臉紅?!闭f(shuō)完,她“呵呵”笑出了聲。我也跟著傻笑,瞬間覺(jué)得臉漲得更紅了?!昂美?!不逗你了。我認(rèn)識(shí)你,你低我一屆,文藝匯演上你說(shuō)的相聲很有趣!”張彩蝶說(shuō)。她居然認(rèn)得我,還記得我說(shuō)的相聲,我有點(diǎn)受寵若驚
青春期健康 2021年6期2021-05-07
- 特立獨(dú)行的“蝶”
心背單詞的學(xué)姐張彩蝶。張彩蝶是“?;ā保页煽?jī)優(yōu)秀,在校園里可謂是“明星級(jí)”人物,大家都認(rèn)識(shí)她。我連忙蹲下身幫她撿掉在地上的書(shū),遞給她時(shí),她嫣然一笑,說(shuō):“在想什么呢?看你沒(méi)精打采的樣子?!蔽覜](méi)想到,原來(lái)她待人這么隨和,我撓著頭不好意思起來(lái)?!斑@么靦腆呀?男生還臉紅。”說(shuō)完,她“呵呵”笑出了聲。我也跟著傻笑,瞬間覺(jué)得臉漲得更紅了?!昂美?!不逗你了。我認(rèn)識(shí)你,你低我一屆,文藝匯演上你說(shuō)的相聲很有趣!”張彩蝶說(shuō)。她居然認(rèn)得我,還記得我說(shuō)的相聲,我有點(diǎn)受寵若驚
青春期健康·青少版 2021年3期2021-04-30
- 荒 村
人是依梅的母親藍(lán)彩蝶。三葉子林是循著唱碟的曲音見(jiàn)到藍(lán)彩蝶的。偌大一個(gè)寨子,只有藍(lán)彩蝶一個(gè)人。見(jiàn)到藍(lán)彩蝶的時(shí)候,她睡在床上,已經(jīng)奄奄一息。她的床頭,一臺(tái)舊式留聲機(jī)正在播放著一張唱牒。唱的是女聲,聲腔清亮柔美,曲調(diào)哀婉動(dòng)人——西子湖依舊是當(dāng)年一樣,看斷橋,橋未斷,我卻寸斷了柔腸,魚(yú)水情山海誓他全然不想,不由人咬銀牙埋怨許郎……后來(lái)葉子林才知道,唱碟里播放的是祁劇《斷橋》,唱戲的主角就是藍(lán)彩蝶自己??吹饺~子林站在眼前,藍(lán)彩蝶的眼睛仿佛見(jiàn)到神靈一般驟然亮了。當(dāng)她聽(tīng)
南方文學(xué) 2021年2期2021-03-22
- 蠟梅
麗的生命,雖沒(méi)有彩蝶圍繞,沒(méi)有蜜蜂相隨,但它不失落、不放棄,獨(dú)自傲立枝頭,為辛勤工作的人們努力綻放出美麗的笑顏,讓人們忘記了嚴(yán)寒。遠(yuǎn)看,它的枝頭似有一大群彩蝶在飛舞,那深與淺的漸變,讓人在寒冷、孤寂的冬日感受到生命的意義,于是人們興奮地跑到室外,欣賞它的美,感受大自然的魅力。近看,發(fā)現(xiàn)那只是一朵朵小小的花兒,粉里透著白,又從白皙的內(nèi)部漸漸地生出一些粉色來(lái),然后越變?cè)綕?,直到把每一個(gè)角落點(diǎn)亮。蠟梅花很小,可它們都是鮮活的生命。人們或許會(huì)因?yàn)樗鼈兲《雎运鼈?/div>
第二課堂(小學(xué)版) 2019年6期2019-06-17
- 彩蝶的一生
從幼蟲(chóng)蛻變成一只彩蝶了。不過(guò)這個(gè)時(shí)候,它的變化還沒(méi)有全部完成,身體還蜷縮在一起,翅膀也合攏著沒(méi)有伸展開(kāi),只是身上已經(jīng)變得五彩斑斕,而且它的肚子也變得鼓起來(lái),成了一個(gè)橢圓形,上面有一道一道的彩色條紋。它頭上的那根觸角也變成了兩條又細(xì)又長(zhǎng)的觸須。但它的身子還柔弱得很,不能自由飛舞,就像醉了酒剛剛清醒那樣。再過(guò)一天,它就變得強(qiáng)壯多了,已經(jīng)可以在草木上攀登。不久,它便可以張開(kāi)雙翅,飛上藍(lán)天,直沖入高空中,向著遠(yuǎn)方飛翔。彩蝶快活極了,它有時(shí)向云霄直沖上去;有時(shí)又藏在小學(xué)閱讀指南·高年級(jí)版 2019年12期2019-06-15
- 愛(ài)
年,夢(mèng)見(jiàn)那栩栩的彩蝶;愛(ài)是彩蝶,早已落在你的身邊。冰冷的日子里,愛(ài)是溫暖;溫暖的日子里,愛(ài)是幸福。忙碌的日子里,愛(ài)是安寧;安寧的日子里,愛(ài)是甜蜜。愛(ài)使你對(duì)身邊地每個(gè)人都充滿關(guān)懷;愛(ài)使你身邊的人都溫柔待你。愛(ài)使你懂得善待生命;愛(ài)使你明白尊敬他人。愛(ài)是醇酒,可飲可盡可別離;愛(ài)是蜜糖,且呡且品且哀傷。但終多少春意闌珊欣喜,比別離與哀傷更令人銘記。愛(ài)是彩蝶,翩翩舞于少年身邊;愛(ài)是少年,牽著少女播下紅豆。愛(ài)是紅豆,愿來(lái)年抽芽在原野,愛(ài)是原野,滿目綠色愿君采擷。科學(xué)與財(cái)富 2019年2期2019-02-28
- 小彩蝶的心事
(lòu)網(wǎng)的小彩蝶急急忙忙跟了上去,它一定是擔(dān)心被捉去的小姐妹們能否(fǒu)有一個(gè)溫暖幸福的家。小彩蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在小妹妹身后,不敢靠得太近,怕小妹妹把它也捉了去。小妹妹回頭看了看,小彩蝶趕緊閃進(jìn)了花叢里,隱身成花叢中的一朵無(wú)名小花。小妹妹繼續(xù)一蹦一跳往前走,小彩蝶這才飛出花叢.依舊不緊不慢地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著。它一定是想認(rèn)識(shí)去小妹妹家的路。好隨時(shí)去看望它的好朋友們。從此,小彩蝶有了心事,心里多了一份牽掛。一連好幾天,小彩蝶都在小妹妹家的后院里徘徊(pái huái作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2016年41期2017-07-18
- 枯葉蝶與彩蝶的故事
一只枯葉蝶和一只彩蝶相遇了??萑~蝶先飛了過(guò)來(lái):“彩蝶姐姐,你的頭發(fā)怎么弄的呀?五彩繽紛的,真好看?!?span id="kg0a0ek" class="hl">彩蝶一看有人捧它,抬起頭高傲地說(shuō):“切,這可是我花了五十元才染好的?!?span id="umoai00" class="hl">彩蝶上下打量了枯葉蝶,說(shuō):“你不去染一下嗎?”“真好,我沒(méi)錢(qián),也不會(huì)搗鼓這些高級(jí)貨?!薄邦^要緊,頭要緊,連頭發(fā)都不會(huì)打理,那你的生命值失去了百分之二十?!笨萑~蝶望著彩蝶的翅膀又問(wèn):“彩蝶姐姐,你翅膀的圖案好漂亮啊,哪里弄的呀?”彩蝶的鼻子都快翹到天上去了:“哼!那當(dāng)然了,我前幾天去美容院了周末·校園文學(xué) 2017年5期2017-04-10
- 白霧茫茫
脖頸往上爬升,周彩蝶兩手輕輕地搭在他的肩上,“老公,要不要我來(lái)?”“不用了,一會(huì)兒就好。你去看電視吧。”周彩蝶松開(kāi)手,點(diǎn)煤氣灶,說(shuō):“我剛剛在江城論壇上看到一條有意思的帖子,打電話跟閻處說(shuō)過(guò)了,他講可以,我要做個(gè)大稿?!薄昂猛邸!睂幒龑⑶泻玫娜饨z拌上黃酒、鹽、白糖、味精和嫩肉粉,“做個(gè)大稿,夠你一個(gè)星期的工分了?!薄澳悴幌胫滥翘邮鞘裁磧?nèi)容嗎?”抽油煙機(jī)開(kāi)了,電機(jī)發(fā)出連續(xù)輕微的聲音?!笆裁磧?nèi)容?”寧湖濤往鍋里倒了大豆油,周彩蝶開(kāi)始煸姜絲?!案阋?guī)劃局有短篇小說(shuō) 2015年4期2015-12-15
- 別
,只有嘆息驚起的彩蝶,還在心花中紛飛……【賞析】顧城是歷年中考高最易考到的詩(shī)人之一。本詩(shī)開(kāi)篇以“手帕輕揮”這一象征性動(dòng)作營(yíng)造出一個(gè)在融融春日中情人分別的場(chǎng)面。就在這“楊柳弄春柔”的煙花三月,“你”和“我”卻面臨著令人傷懷的離別,可謂“以樂(lè)景寫(xiě)哀情,倍增其哀”。詩(shī)人精心選擇了“水中的落花”和“花上的露水”這兩個(gè)獨(dú)特的比喻性意象來(lái)訴說(shuō)情懷。分手是無(wú)因的,離別是無(wú)由的,仿佛一切冥冥之中自有安排。這便是不可知的命運(yùn)?!爸挥杏白佣?,只有風(fēng)能體會(huì)”,水中落花的心思只意林·作文素材 2015年8期2015-07-01
- 走進(jìn)七彩蝶樂(lè)園 暢想美麗北京夢(mèng)
育委員會(huì)和北京七彩蝶創(chuàng)意文化有限公司承辦的“走進(jìn)七彩蝶樂(lè)園 暢想美麗北京夢(mèng)”大型免費(fèi)公益活動(dòng)在七彩蝶正式啟動(dòng)。據(jù)活動(dòng)方介紹,本次活動(dòng)積極響應(yīng)中國(guó)夢(mèng)和美麗中國(guó)號(hào)召,緊扣中國(guó)夢(mèng)和美麗北京主題,通過(guò)讓中小學(xué)生近距離觀察蝴蝶,了解蝴蝶知識(shí)和蝴蝶所擁有的感恩、胸懷、堅(jiān)持和夢(mèng)想等七大優(yōu)秀品質(zhì),在親近大自然、感受大自然、探索大自然神奇奧秘和了解蝴蝶文化的過(guò)程中,讓孩子們從小就熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生態(tài),心懷美麗北京夢(mèng),長(zhǎng)大后建設(shè)美麗北京的夢(mèng)想。據(jù)悉,參觀券已印制并分發(fā)到各個(gè)區(qū)縣旅游 2014年8期2014-11-12
- 不期而遇的張彩蝶
一屆的學(xué)姐——張彩蝶。她正捧著書(shū)本在背英語(yǔ)單詞,嘴里念念有詞,不想被低頭走路的我撞上了。我認(rèn)識(shí)張彩蝶,她是?;ǎ页煽?jī)頂呱呱。漂亮的女生總是男生注目的焦點(diǎn),再加上好成績(jī),她在校園里可謂“叱咤風(fēng)云”的明星級(jí)人物。我慌忙蹲下身?yè)炱鸬粼诘厣系臅?shū)遞給她,她嫣然一笑,說(shuō):“一副沒(méi)精打采的樣子,在想什么呢?”沒(méi)想到傳說(shuō)中高高在上的張彩蝶待人這么親切,我傻笑了一下,撓著頭不好意思起來(lái)?!斑@么靦腆呀,男生還臉紅!”說(shuō)著,她“呵呵”地笑了起來(lái)。我跟著尷尬地笑,臉在瞬間漲得初中生之友·中旬刊 2014年10期2014-11-05
- 淺談“五頭彩蝶提梁壺”的人生終極關(guān)懷
哲理。圖1 五頭彩蝶提梁壺紫砂壺的裝飾是構(gòu)成紫砂壺審美意象的重要藝術(shù)語(yǔ)言。紫砂壺裝飾的種類繁多,比如陶刻裝飾、彩繪裝飾和金銀絲鑲嵌裝飾等都是構(gòu)成意象的媒介?!拔孱^彩蝶提梁壺”(見(jiàn)圖1)的陶刻和彩繪裝飾的蝶戀花意象,反映了中國(guó)人輪回觀念中歡喜大團(tuán)圓的善良愿望和人生終極關(guān)懷?!拔孱^彩蝶提梁壺”的壺體由線性相同而方向相反的弧線組成,形體被一橫線分割成上、下兩部分;壺腹極扁,在中間形成對(duì)接之勢(shì);長(zhǎng)方形提梁高高聳起,圓中寓直、直中寓曲,線條較為圓潤(rùn),過(guò)渡和緩,空間效江蘇陶瓷 2013年1期2013-08-29
- 愛(ài)
年,夢(mèng)見(jiàn)那栩栩的彩蝶;愛(ài)是彩蝶,早已落在你的身邊。愛(ài)使你對(duì)身邊的每個(gè)人都充滿關(guān)懷;愛(ài)使你身邊的人都溫柔待你。愛(ài)使你懂得善待生命;愛(ài)使你明白尊敬他人。愛(ài)是醇酒,可飲可盡可別離;愛(ài)是蜜糖,且抿且品且哀傷。但終多少春意闌珊欣喜,比別離與哀傷更令人銘記。愛(ài)是彩蝶,翩翩舞于少年身邊;愛(ài)是少年,牽著少女播下紅豆。愛(ài)是紅豆,愿來(lái)年抽芽在原野;愛(ài)是原野,滿目綠色愿君采擷。[武漢市武珞路中學(xué)七(18)班]冰冷的日子里,愛(ài)是溫暖;溫暖的日子里,愛(ài)是幸福。忙碌的日子里,愛(ài)是安寧中學(xué)語(yǔ)文 2010年11期2010-08-28
- 墓碑上的彩蝶
?那墓碑上有一只彩蝶?!蔽易屑?xì)一看,果然有只蝴蝶在那兒翩翩起舞。這情景使我驚詫不已:一邊是死的沉靜,一邊是生的律動(dòng),和諧而又美麗。細(xì)想那沉睡的生命生前定然比那蝶偉大,但此刻卻已不能再像蝶一樣來(lái)感受人間的美好,這何嘗不是生命的一種缺憾……朋友見(jiàn)我沉思不語(yǔ),接著又說(shuō):“人,既然連死都不在乎,又何必怕生呢?”于是,我活了下來(lái),并時(shí)常記起那墓碑上的彩蝶。(鞏永恒摘自《演講與口才》1998年第3期)青年文摘·上半月 1998年5期1998-12-31
- 心花怒放
玩樂(lè)時(shí)你的心是只彩蝶,索取時(shí)你的心是張網(wǎng);憎時(shí)你的心是塊石頭,恨時(shí)你的心是支箭;愛(ài)時(shí)你的心是泓溫泉,奉獻(xiàn)時(shí)你的心是根燃燭,成功時(shí)你的心是朵怒放的花。更多時(shí)你的心是方田,要不使心田荒蕪和有所收獲,你就得辛勤耕耘和認(rèn)真播種。當(dāng)你的心是燈時(shí),世界很大;當(dāng)你的心是輪太陽(yáng)時(shí),世界就變小了。永遠(yuǎn)年輕的心不單是舞會(huì)上輕盈的彩蝶,更多時(shí)是勞作和成功中的心花怒放。那樣你是彩蝶,你便也是鮮花。(龐紅云摘自《散文》1995年第1期)青年文摘·上半月 1995年5期1995-01-01
- 彩蝶的一生