在周圍的人準備考研、出國或是找工作的時候，我卻悠閑地看了許多書，補了很多劇，還去了國內(nèi)外多個地方旅行，甚至拾起了很久不玩的游戲。每當(dāng)有同學(xué)說“好羨慕你能保研”的時候，我總是一笑而過，因為別人只看到了我的輕松，卻看不到我前三年努力的無數(shù)個日日夜夜。

我的高考成績沒有達到讓自己滿意的程度，所以我一上大學(xué)就有一種“執(zhí)念”——我要讀研。毫不夸張地說，在周圍的同學(xué)進入大學(xué)后開始放松、娛樂、談戀愛的時候，我大一一年的生活居然過得像高中一樣。我每天認真上課，沒課的時候就去圖書館復(fù)習(xí)老師課上講的內(nèi)容，或者看專業(yè)書籍，每天早上6點爬起來背英語，每天晚上睡覺前整理錯題。

那時候的我討厭社團、學(xué)生會、班級活動，討厭一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。之所以這樣，是因為我想通過保研或者考研的方式，彌補自己的遺憾。

這種情況一直持續(xù)到大一結(jié)束。那一天，我聽到本專業(yè)的一個學(xué)姐介紹自己的保研經(jīng)驗時，發(fā)現(xiàn)她在保研進入自己理想學(xué)校的同時，社團、學(xué)生工作等在我看來與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都沒有落下。我突然意識到，大學(xué)應(yīng)該是一個讓人全面發(fā)展的平臺，它培養(yǎng)一個人各方面的能力，包括學(xué)習(xí)、工作、人際交往、組織管理能力等。如果大學(xué)四年過得都和高中一樣，那大學(xué)也就失去了它的意義。

大二這一年，我努力地走出自己的舒適區(qū)。我從小到大都習(xí)慣了以學(xué)習(xí)為中心的生活，這種習(xí)慣在中學(xué)時代無可厚非，但在大學(xué)里就顯得格格不入了。我開始改善與周圍人的關(guān)系，開始加入社團、學(xué)生會，開始去實驗室做項目……我逐漸真正融入了大學(xué)生活，連室友都說“大一的你和現(xiàn)在的你判若兩人”。我把以前玩游戲、發(fā)呆的時間用來做學(xué)生工作，只是依然每天早上背單詞、晚上跑步。我的成績并沒有受影響，但生活卻豐富了許多。

大三學(xué)年對我而言無疑是至關(guān)重要的一年。因為自己很早就決定保研，所以上大學(xué)以來一直保持著較好的專業(yè)課成績。我是一個比較謹慎的人，做事情喜歡留一條后路，因此上半學(xué)年在保證學(xué)業(yè)的前提下，我開始準備托?？荚嚒ｋm然最后托福成績沒有用上，但是我的英語水平得到了極大的提高，這也為我保研時選擇學(xué)校提供了幫助。大三下半年是我最為忙碌的一段時期，每天除了應(yīng)對越來越繁重的專業(yè)課程，還要準備保研夏令營的申請材料，同時還需要尋找公司完成自己的實習(xí)。那段時間，我每天6點不到就要起床，晚上很晚才睡。現(xiàn)在回想起當(dāng)時的日子簡直難以忍受，但那時的我卻樂在其中。

從6月開始，我陸陸續(xù)續(xù)去了幾個外地學(xué)校參加夏令營，參加了無數(shù)的筆試、面試，被目標院校的老師嫌棄過，也被同專業(yè)的大佬嘲諷過。因為早上和半夜的機票便宜，所以我經(jīng)常趕最早的地鐵去機場，坐最晚的公交回學(xué)校，還要找同學(xué)幫忙補習(xí)落下的課程，個中滋味只有自己知道。當(dāng)7月底陸陸續(xù)續(xù)收到幾個學(xué)校的回執(zhí)時，又覺得這一切都是值得的。將近一年沒有更新動態(tài)的我，在保研成功的那天晚上發(fā)了一條朋友圈：“三年一夢，一夢三年；你好，南開。” 這與其說是給別人看的，不如說是給自己的一個答復(fù)。

大學(xué)四年說快也快，說慢也慢。大家進入大學(xué)的起點是基本一樣的，但是四年過去了，有的人去了理想的高校深造，有的人去了目標的公司實習(xí)，有的人還渾渾噩噩，更有的人面臨留級和退學(xué)的風(fēng)險。其實，那些所謂“成功”的人，只是按照自己的規(guī)劃一步步走了下來，所以達成了其他人看來遙不可及的目標。這一年，我被多次邀請去其他學(xué)院，甚至其他學(xué)校做演講，總會被臺下的學(xué)弟學(xué)妹們問：“你覺得大學(xué)四年最重要的是什么？”我每次的回答都是：“按照自己的規(guī)劃過完這四年?！?/p>

我希望你們上大學(xué)之后，可以規(guī)劃好自己的人生，至少規(guī)劃好這四年。如果你打算考研、保研或者出國深造，你就需要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課程；如果你打算找工作，你就需要提前聯(lián)系公司實習(xí)。最重要的一點是，你要相信自己，不要動搖自己的初心。沒有哪條路是一帆風(fēng)順的，路上總會有許多誘惑和流言。早上當(dāng)你室友都在床上睡覺的時候，請你爬起來去學(xué)習(xí)；當(dāng)你隔壁寢室的“學(xué)霸”說“你這個水平只能留在本?！睍r，請你不要理會他的話；當(dāng)你的學(xué)長學(xué)姐和你說“畢業(yè)只能找到月薪三千的工作”時，請你暫時捂住自己的耳朵，繼續(xù)按照自己的安排一步一步走下去。是否真的努力、是否真的進步、是否真的拼盡了全力、是否能夠取得想要的成功，只有你自己知道。

“蝴蝶頁”又稱環(huán)襯，是封皮與書芯之間的兩張襯紙，通常一半粘在封面的背后，一半粘在封底之前，因其以兩頁相連環(huán)的形式被使用，所以叫“環(huán)襯”，也有人形象地稱之為“蝴蝶頁”?，F(xiàn)在回想起來，這四年的時光就像是蝴蝶頁，無論中間夾雜著多少曲折的故事，開始和結(jié)束總是美好的。而你我的故事就是，定下自己的目標，為之奮斗，破繭成蝶。

愿每一段努力都不會被辜負。

徐琪起

“一以貫之的努力，不得懈怠的人生。每天的微小積累會決定最終結(jié)果，這就是答案?！薄短觳呕痉ā分械倪@兩句話，就是我保研經(jīng)歷的真實寫照。

作為醫(yī)學(xué)生，學(xué)歷將直接影響到我以后能進入什么層次的醫(yī)院。因此，從拿到通知書起，我基本就確定了自己要繼續(xù)讀研深造。

不僅如此，到了學(xué)校后不久，我就把目標鎖在了保研上。我不想到最后一年再去拼命復(fù)習(xí)考研，不想再經(jīng)歷一次高三，而是寧愿把壓力分散在日常學(xué)習(xí)的每一天。

因為保研看重的是專業(yè)課績點、英語水平、科研能力以及綜合測評幾部分，所以讀醫(yī)的前四年，為了能取得一個更好的績點，幾乎每一個沒課的晚上我都會到圖書館自習(xí)。每天晚上睡覺前，我都會回想這一天做了什么，有時會因自己想通了前幾天的迷惑之處而興奮，有時會因發(fā)現(xiàn)自己近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所退步而悶悶不樂，但更多的時候我會鼓勵自己，給自己繼續(xù)堅持下去的信心。

雖然本科階段的科研要求一般不高，但做科研可以盡早接觸到較有深度的專業(yè)學(xué)習(xí)，幫助自己進行職業(yè)規(guī)劃，還相當(dāng)于向未來的導(dǎo)師發(fā)出一個信號：我是經(jīng)過深思熟慮后才選擇這個專業(yè)且一直在為之付出努力?；谝陨险J知，在大三結(jié)束的那個暑假，我申請并加入了學(xué)校生理教研室。

嘗試做科研后，我原本就繁忙的生活又增加了一項新挑戰(zhàn)。還記得在做一個項目的時候，由于一開始操作不熟練，調(diào)反了“基因敲除鼠”的生物節(jié)律（睡眠—覺醒），導(dǎo)致我們要在晚上十二點去實驗室解剖實驗對象，到凌晨三點的時候才結(jié)束實驗。那個時候宿舍樓已經(jīng)門禁了，我們一行五人只能去導(dǎo)師辦公室睡一晚。除去最開始的好奇與興奮，我發(fā)現(xiàn)整個科研過程更講究團隊的積極合作、合理分配任務(wù)以及面對實驗失敗從頭再來的耐心與決心。最后的結(jié)果或許不盡如人意，但在這個過程中，你掌握了哪些實驗技術(shù)，扮演了哪些角色，對未來的工作有什么啟示，這份獨一無二的經(jīng)歷和收獲才是最重要的。

保研資格的正式角逐是從大四下學(xué)期開始（醫(yī)學(xué)專業(yè)為五年制，普通專業(yè)從大三下學(xué)期開始）。在整個過程中，每一次筆試、面試都不會有人提醒，也沒有人主動提供信息資料，需要靠自己去了解程序并報名，而不會像高中時期那樣，全班同學(xué)都在為了共同目標而努力。學(xué)習(xí)是一個人的事情，沒人知道在這條孤獨的路上需要堅持多久才會發(fā)生質(zhì)變。這種孤軍奮戰(zhàn)的時候，更加考驗心態(tài)。我不知道其他人的大學(xué)生活是怎樣的精彩，但我知道，這是通往保研這條路的試煉，這個世界上沒有哪一條路叫作“捷徑”。

幸運的是，我成功了。當(dāng)我看到狀態(tài)欄顯示“已錄取”的那一刻，心里涌上了很多情緒，有終于卸下重擔(dān)的輕松之感，也有一絲害怕——害怕自己看錯了、學(xué)校反悔了。當(dāng)然，占據(jù)最大的還是滿滿的喜悅之情。

保研是少數(shù)人才享有的成果，要想自己的保研之路更順暢，請你務(wù)必早做打算，既詳細規(guī)劃，也要隨機應(yīng)變，更要有持之以恒的堅持！

祝你也能成為這“少數(shù)人”中的一員。