任鐵石

實(shí)際上，寫(xiě)作文沒(méi)有好詞和壞詞之分，只有合適的詞與不合適的詞。那么，如何才能挑選出合適的詞呢？

選詞首先要做的就是積累。你要有好多詞，才有挑選的余地。當(dāng)你積累所謂的“好詞”時(shí)，其實(shí)就是在建造一個(gè)詞的倉(cāng)庫(kù)，需要的時(shí)候，就可以到倉(cāng)庫(kù)中翻檢。

英國(guó)作家毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得讀讀火車(chē)時(shí)刻表或者菜單，也比什么都不讀要好?！?/p>

火車(chē)時(shí)刻表或者菜單，商店牌匾（biǎn）或者廣告，只要你用心去琢磨，就能發(fā)現(xiàn)里面語(yǔ)言的藝術(shù)。比如說(shuō)“拍黃瓜”這道菜，就要比“拌黃瓜”霸氣。動(dòng)詞“拍”仿佛能讓你聽(tīng)到“砰砰”的聲音。再比如說(shuō)，我們使用的文具有兩個(gè)出名的國(guó)貨品牌得力和晨光?！暗昧Α睆?qiáng)調(diào)的是功能強(qiáng)大，好用；“晨光”則帶給你一個(gè)場(chǎng)景——天剛亮，你就開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)了。

積累詞匯，首先要在生活中處處留心。我們平常說(shuō)的話(huà)，是“活”的語(yǔ)言，非常生動(dòng)，而且有煙火氣。菜市場(chǎng)里的叫賣(mài)，公交車(chē)上陌生人的閑談，同學(xué)之間的嬉笑，都可以成為你積累詞匯的渠道。比如說(shuō)，東北話(huà)“你瞅（chǒu）啥”，這個(gè)“瞅”字，就比看、盯（dīng）、瞪（dèng），多了一種緊張感。而做出“瞅”這個(gè)動(dòng)作的人，也似乎多了很多的內(nèi)心戲。

在生活中，仔細(xì)辨別詞的細(xì)微含義，這是大作家也要做的功課。

積累詞匯，還應(yīng)該通過(guò)讀書(shū)積累。書(shū)，是學(xué)習(xí)寫(xiě)作最好的老師。這個(gè)老師不會(huì)說(shuō)話(huà)，從它那兒學(xué)本事，需要你從作家的角度思索。作家為什么這么寫(xiě)？為什么用這個(gè)詞？如果你看懂了，寫(xiě)作水平自然也就提高了。

讀書(shū)，最好是讀經(jīng)典。經(jīng)典作品，是作家千錘（chuí）百煉后才寫(xiě)出來(lái)的，每一個(gè)字都難以替代。而一些粗制濫（làn）造的作品，則需要你有更高的鑒賞力，才能作為反面教材，從中找到寫(xiě)作的竅門(mén)。

以書(shū)為師，不外乎“古為今用、洋為中用”這八個(gè)字。我們現(xiàn)在讀的白話(huà)文作品有的來(lái)自現(xiàn)今的日常用語(yǔ)，有的來(lái)自古典文學(xué)，有的來(lái)自翻譯過(guò)來(lái)的外國(guó)文學(xué)。古典文學(xué)就是“古”，翻譯文學(xué)就是“洋”。

在“洋”里淘寶，難度更大，可以待母語(yǔ)運(yùn)用更加熟練之后再去琢磨。

從生活中，從“古”和“洋”中，源源不斷地jí汲取養(yǎng)分，你的寫(xiě)作才不會(huì)詞窮。

作家示范

這時(shí)下一個(gè)局號(hào)又報(bào)了棋步，他把嘴定在碗邊兒……

——阿城《棋王》

解析

“定”字會(huì)讓你想到什么呢？我能想到的是孫悟空常使的“定身法”。所以這個(gè)“定”字就有了古典的味道。我們可以想一想，這個(gè)“定”，你能換成其他詞嗎？換完還能傳遞出這句話(huà)里的韻味嗎？

練一練

我們可以讓動(dòng)詞“表演”出很多心情，比如說(shuō)，用“縮成一小團(tuán)”“低垂著頭”來(lái)“表演”悲傷。那么，這次你能用動(dòng)詞演出“生氣”來(lái)嗎？