文/圖：陳昇徽

可居讀書硯拓片

近日，在廣州圖書館舉行的“可居室藏文獻資料捐贈儀式暨《可居室藏汪宗衍致王貴忱函》首發(fā)式”上見到了許多王貴忱先生的生前好友和學生。貴老是中國當代學界的一位通才式學者，在學界及藝術(shù)界有口皆碑，所以來者是多個不同領(lǐng)域的，大家聚首暢談起各自與貴老相處的回憶。筆者有幸求學于可居室，在多年的問學中獲益良多，此篇小文擇其二三事分享，共緬王貴忱先生逝世一周年。

“窮什么都不能窮眼睛”

貴老學問淵博，著述宏富，與他談論書法時，總是有與眾不同的見解。一次我拿臨摹的《北魏人寫經(jīng)》卷請教貴老，在陽光明媚的可居室中，貴老緩緩地展卷細讀，多有勉勵語并請我寫一卷給他收藏，這是貴老對后學的一種鼓勵。我請求賜題跋語，他欣然動毫，邊思考邊寫成半文半白，優(yōu)雅簡練的跋文。

我請教貴老：“您讀書多，做學問，書法中蘊含著書卷氣，很耐人尋味。而平時未見您臨習金石碑版，何以點劃中有濃厚的金石味？”

他沉思了許久說：“我喜歡金石拓片，常觀摩，于漢鏡、宋磚、篆刻等多有把玩、題跋，久而久之腕底就融合了金石之味?！闭\然，耳濡目染，雖未刻意臨摹，但心向往之，對其藝術(shù)特征了然于胸，在以后書寫時，不知不覺地金石味奔臨筆下。

貴老常說：“窮什么都不能窮眼睛?！庇终f：“書法多練不如多看，多看碑帖還要多讀書。”這話千真萬確，閱讀的實質(zhì)是心摹，它與手臨相輔相成，屬于臨摹的另一種功夫。欣賞貴老書法，先品讀其文，再觀賞其字，特別是貴老以經(jīng)體題寫在古書上的眉批小字，與古籍氣息融和。中國書法本身不是一個單獨的藝術(shù)，而是綜合性的，要有文脈才具文氣。在書法評論家眼中，書法家的字求法，畫家的字求趣，學者的字得書卷氣，碑學書家的字有金石味，帖學書家的字有滋潤豐膄肌理。但唯有貴老的字兼而有之，獨擅其美。貴老常用清李瑞清論書語寫成條幅：“學書尤貴多讀書，讀書多則下筆自雅，故自古來學問家雖不善書，而其書有書卷氣。故書以氣味為第一。不然成其技，不足貴矣?！备S貴老既久，了解也深，于貴老博大之學問未窺一二，常自愧恧。私衷常以貴老道德學問為楷則，但未及萬一耳。雖不能至，心向往之！

書藝之妙趣是玩出來的

貴老曾贈我端溪宋坑可居讀書硯，這方讀書硯之右上鐫“可居讀書硯。沈津題”并鐫貴老讀書小像，容止端詳，手不釋卷之態(tài)顯于石中。硯底鐫“予自幼喜讀書，緣以家貧僅至初小肄業(yè)。從軍南下，寓居嶺東，喜金石目錄版本古化諸學，有幸得周叔弢、容希白、于思泊、商錫永、潘景鄭丈指授，略有所成。友人黃爾焜先生倩人制硯，沈津先生題寫硯名，雅事也，不可不記。乙未大寒，鐵嶺王貴忱謹書?！蔽艺堄讶司卮顺幉⒁詫懡?jīng)體小字寫下《跋可居讀書硯》作為對貴老的紀念。

貴老是位有妙趣的人，寫字對他來說是“好玩”的事?？删邮沂詹刎S富，翰墨飄香，在書齋的墻上掛著羅振玉先生的小字橫幅，貴老景仰羅振玉，凡羅振玉遺墨見無不收。在談及羅書深得董其昌的淡雅韻味時，他冷不丁取出一個手卷，展開竟是董其昌的綾本小草書。觀者眼福，過目終生難忘。記得董其昌曾言：“玩禮樂之器可以進德，玩墨跡舊刻可以精藝。”可以說這正是貴老的學問寫照。

在可居室感受到書藝之妙趣，書藝仿佛不是教出來的，而是個人的藝術(shù)天分生發(fā)出來的，是玩出來的。貴老的書法很難說是宗哪家法、哪家體的，更多可以從他所收藏的書跡來感受其脈絡(luò)。同時，貴老樂意將自己的學問和收藏與同好分享，鼓勵后學，傳承文化。在貴老寫懷念他的前輩學者、藝術(shù)家的文章中用常用到“誘學”“獎掖”等詞，而我在他言行中感受最深的也是對后學的無私關(guān)懷、誘學不倦。

貴老還贈我一本明末黃君蒨刻的《陳老蓮水滸葉子》。在后來的閱讀中，我慢慢了解到這是貴老于20 世紀60年代得于順德嚴氏，先后請盧子樞、賴少其先生題跋于書后。貴老自己兩次將研究文章題跋其后，可見對其珍視有加。20 世紀70 年代初，貴老去京拜訪李一氓先生并出示此本《陳老蓮水滸葉子》。李一氓先生乃版本學之專家，一見到便愛不釋手，貴老見狀，二話不說，即持以相贈。李一氓先生先后請藝術(shù)考古學家常任俠、工筆人物畫家潘絜茲、美術(shù)史家金維諾題跋研究論述并請著名畫家吳作人，王個簃題寫書簽。李一氓先生將此珍本捐贈給四川省圖書館收藏，后由華寶齋制版、四川省圖書館出版，宣紙精印版刊行于世。從這本書的遞藏刊行過程，體現(xiàn)出老輩學人的大智慧、大胸懷，他們對文化傳承的自覺責任，真是君子之風“留藝千古，德劭后人?！?/p>

“經(jīng)師易求，人師難得?！辟F老雖已遠行，但他的光明之心始終照亮著大家。

王貴忱先生的題跋