王丹 張蕊 張玉梅 姚麗 沙子玉
肺癌是常見(jiàn)的一種惡性腫瘤,其發(fā)病率和死亡率逐年增高[1]。但現(xiàn)我國(guó)早期診斷肺癌的難度仍然較大,大部分患者病情均在中晚期階段才得到確診[2]。數(shù)據(jù)報(bào)告稱(chēng)[3],全球肺癌發(fā)病率、病死率均居首位。實(shí)際臨床中,大約80%的肺癌患者病情得到確診時(shí)則為晚期[4]。晚期肺癌多合并劇烈疼痛、呼吸困難等癥狀,且?guī)缀跛谢颊呔嬖趪?yán)重心理恐懼[5],生活質(zhì)量較低[6]。晚期肺癌患者接受放化療治療后,多居家休養(yǎng),延續(xù)護(hù)理可明顯改善晚期肺癌患者負(fù)性情緒,提升生活質(zhì)量。但現(xiàn)有的護(hù)理措施難以滿足患者自身實(shí)際需求,實(shí)踐證明健康教育、心理護(hù)理干預(yù)能明顯改善其負(fù)性情緒,緩解癌痛癥狀,對(duì)提高患者生活質(zhì)量有積極意義。敘事護(hù)理屬于新型心理干預(yù)方式之一,具有高效、快速的特征,是護(hù)士通過(guò)對(duì)患者的故事吸收和傾聽(tīng),協(xié)助其重構(gòu)疾病、生活故事的意義,其目的在于撫慰患者由病痛引發(fā)的心靈之痛[7],已在臨床得到應(yīng)用和推廣[8]。本研究針對(duì)晚期肺癌患者,探討敘事護(hù)理的臨床作用,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。
選取2020年1月—2021年12月收治的120例晚期肺癌患者作為研究對(duì)象,按照組間基線資料可比的原則將其分對(duì)照組和觀察組,各60例。對(duì)照組男36例,女24例;年齡32~83歲,平均年齡60.71±1.21歲;疾病類(lèi)型:小細(xì)胞癌18例,腺癌26例,鱗癌16例;文化程度:高中及以下12例,中專(zhuān)和大專(zhuān)19例,本科或以上29例。觀察組男35例,女25例;年齡32~82歲,平均年齡60.85±1.25歲;;疾病類(lèi)型:小細(xì)胞癌20例,腺癌24例,鱗癌16例;文化程度:高中及以下13例,中專(zhuān)和大專(zhuān)18例,本科或以上29例。兩組患者上述資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)意義(P>0.05)。本研究方案經(jīng)醫(yī)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)后實(shí)施。
(1)納入條件:均滿足《中華醫(yī)學(xué)會(huì)肺癌臨床診療指南(2019版)》[9]中肺癌判定標(biāo)準(zhǔn);均為住院治療;病情穩(wěn)定、神志清楚,有正常交流、溝通能力;病情處于晚期階段。
(2)排除條件:對(duì)疾病不知情;重度抑郁癥;合并其他慢性疾病或神經(jīng)病變;意識(shí)不清;臟器功能障礙;原發(fā)部位為肺癌外部位的轉(zhuǎn)移性癌;經(jīng)研究者解釋后拒絕合作;肝腎功能異常;內(nèi)分泌性疾病、心腦血管性疾病、造血系統(tǒng)病變;多因素失訪。
對(duì)照組接受常規(guī)護(hù)理,觀察組接受敘事護(hù)理,2組患者持續(xù)干預(yù)6周。敘事護(hù)理具體內(nèi)容如下。
(1)成立敘事護(hù)理干預(yù)小組:敘事護(hù)理干預(yù)小組共13名醫(yī)護(hù)人員,包含1名心理學(xué)專(zhuān)家、11名護(hù)士、2名醫(yī)生。其中醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施敘事護(hù)理干預(yù)方案,心理學(xué)專(zhuān)家負(fù)責(zé)制訂敘事護(hù)理干預(yù)方案中患者心理方面疏導(dǎo)措施,并解答患者心理疑問(wèn),同時(shí)需全程督導(dǎo)整個(gè)干預(yù)方案實(shí)施過(guò)程。小組各成員均需在實(shí)施干預(yù)方案前接受敘事護(hù)理課程培訓(xùn),并經(jīng)考核合格后才可進(jìn)入臨床實(shí)際護(hù)理中。
(2)訪談:首次訪談時(shí),向其介紹課題方案,并得到患者知情同意。根據(jù)訪談內(nèi)容結(jié)合敘事護(hù)理實(shí)踐模式實(shí)施干預(yù),其基本要點(diǎn)見(jiàn)圖1[10]。
圖1 敘事護(hù)理實(shí)踐模式
(3)營(yíng)造敘事環(huán)境,融入患者的故事:營(yíng)造溫馨、舒適的敘事環(huán)境,如“植短情長(zhǎng)敘事花園、陽(yáng)光暖聲溫馨廣播、敘事許愿卡許愿樹(shù)等”,讓患者心情舒暢、情緒放松,最大程度的表達(dá)自己,安全的傾訴自己的心聲。全面掌握其實(shí)際病情狀況,并和患者充分交流、溝通,在建立良好信任的狀況下,陪伴傾聽(tīng)患者,引導(dǎo)患者充分表達(dá)出內(nèi)心所困擾的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在實(shí)施敘事護(hù)理中,把敘事護(hù)理三大精神作為秉承信念,五大核心理念作為工作原則和指導(dǎo)思想,用五大技術(shù)實(shí)施實(shí)際操作。將關(guān)注、理解、反思、回應(yīng)的敘事護(hù)理流程貫穿至敘事護(hù)理過(guò)程中。
(4)問(wèn)題外化:面對(duì)問(wèn)題本身,利用具象的語(yǔ)言表達(dá),引導(dǎo)患者把自己和癥狀、問(wèn)題分開(kāi),協(xié)助患者提煉出困擾自身較為嚴(yán)重的問(wèn)題,并經(jīng)問(wèn)題命名、詢(xún)問(wèn)影響、評(píng)估影響、論證評(píng)估等環(huán)節(jié),協(xié)助患者從新角度看待問(wèn)題和問(wèn)題所帶來(lái)的影響。在命名時(shí),需有耐心,選擇貼近患者自身生命體驗(yàn)且合適的。當(dāng)患者將癌癥或疾病比如為敵人時(shí),需選擇注意時(shí)機(jī),避免加大其無(wú)助感和挫折感,用合適定語(yǔ)保持命名外化狀態(tài),回答不知道時(shí),無(wú)需強(qiáng)迫患者命名。詢(xún)問(wèn)其影響時(shí),讓其盡量全面的描述問(wèn)題對(duì)生活各方面造成的影響。評(píng)估影響時(shí),則包含好的、不好的、不好不壞的。論證評(píng)估環(huán)節(jié),用緩慢、溫暖、溫柔的語(yǔ)言,不要讓患者產(chǎn)生被盤(pán)問(wèn)或被逼問(wèn)的感覺(jué),論證評(píng)估過(guò)程采用他人視角。最終把問(wèn)題外化,了解患者自身內(nèi)心最看重的東西和核心價(jià)值觀,進(jìn)而明確患者最終心理問(wèn)題,并讓其客觀面對(duì)。
(5)解構(gòu):引導(dǎo)、協(xié)助患者利用全新視角看待以前他認(rèn)為的那些平淡無(wú)奇的事物,把問(wèn)題還原到原有社會(huì)脈絡(luò)中,探索問(wèn)題對(duì)社會(huì)和個(gè)人是否有影響,探索問(wèn)題背后所存在的社會(huì)文化原因,探索問(wèn)題來(lái)龍去脈。利用問(wèn)題解構(gòu),進(jìn)一步拓展患者敘事空間,增加新生活的可能性。
(6)改寫(xiě):尋找問(wèn)題之外的生活,護(hù)士利用謙卑、好奇、尊重的態(tài)度,并用澄清、共情等精巧提問(wèn)和心理咨詢(xún)技巧,讓患者講述自身以往經(jīng)歷,挖掘主線故事之外被忽視的積極的且具有意義的閃光事件,將此類(lèi)例外事件組合為新支線故事,繪制為認(rèn)同藍(lán)圖和行動(dòng)藍(lán)圖,進(jìn)而產(chǎn)生新的行動(dòng)計(jì)劃,此為將特殊意義事件后面隱藏的價(jià)值觀、積極認(rèn)同、正向力量遷移到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中,進(jìn)而達(dá)到改變行為和改變問(wèn)題看法的目的。例外事件不在多,而在深,需縱深發(fā)掘平凡的小事,對(duì)平日生活中的小事賦予意義,從此事件上明確患者對(duì)自身的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。注意,探尋患者例外事件,需回歸至患者實(shí)際現(xiàn)實(shí)生活、疾病史中。
(7)外部見(jiàn)證人和增加儀式感:患者回到生活本身,可通過(guò)增加生活中的儀式感和探尋外部見(jiàn)證人進(jìn)一步鞏固患者新故事,進(jìn)而真正的做到把握現(xiàn)在、展望未來(lái)??勺尰颊呱休^為重要的人均參與其中,如護(hù)士、病友、朋友、家屬等。見(jiàn)證人通過(guò)欣賞、鼓勵(lì)患者,使患者展現(xiàn)出有自信、有希望、有力量的片段,并給予患者正向、積極的反饋,讓其覺(jué)得其故事屬于給人啟迪的、有貢獻(xiàn)的,鼓勵(lì)患者持續(xù)保持此類(lèi)改變,并鼓勵(lì)患者家屬協(xié)助患者實(shí)施護(hù)理,給予其情感支持,改善其負(fù)性情緒,進(jìn)一步提升患者內(nèi)心心理彈性水平,與患者共同面對(duì)此次疾病。此外,提升生活中的儀式感,如患者長(zhǎng)時(shí)間吸煙而造成肺癌,可舉辦戒煙告別儀式,讓其和過(guò)去告別。針對(duì)患者順利接受化療治療者,可用界定儀式,讓其真實(shí)化得到改變,利用此類(lèi)儀式,協(xié)助其更為清晰、明確的對(duì)待問(wèn)題。
(8)治療文件:實(shí)施敘事護(hù)理中,根據(jù)其內(nèi)心情感需求,運(yùn)用創(chuàng)意作品、影音資料、信件、語(yǔ)言等治療性文件,在患者順利完成目標(biāo),并有所進(jìn)步時(shí),給予主動(dòng)、積極鼓勵(lì),適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。在傳統(tǒng)節(jié)日舉辦主題日活動(dòng),通過(guò)各種節(jié)日活動(dòng)將外部見(jiàn)證人和治療文件兩大技術(shù)聯(lián)合使用,強(qiáng)化患者改寫(xiě)狀態(tài)。
(9)出院隨訪:出院后通過(guò)上門(mén)服務(wù)、微信群、電話隨訪、微信視頻隨訪等方式進(jìn)行隨訪,1次/周,及時(shí)關(guān)注其生活狀態(tài)和情緒變化,詳盡解答患者問(wèn)題,并觀察是否存在不適癥狀,針對(duì)性實(shí)施指導(dǎo)。
(1)負(fù)性情緒:用焦慮自評(píng)量表(Self Rating Anxiety Scale,SAS)[11]、抑郁自評(píng)量表(Self Rating Depression Scale,SDS)[12],各20個(gè)項(xiàng)目,SAS:界限值為50分,>50分則提示存在焦慮;輕度:50~59分,中度:60~69分,重度:>69分。SDS:界限值為50分,輕度:50~59分,中度:60~69分,重度:≥70分。
(2)生命質(zhì)量:用EORTC生命質(zhì)量測(cè)定量表(QLQ-C30)[13]判定,共30個(gè)條目、15個(gè)領(lǐng)域,包含功能領(lǐng)域(社會(huì)功能和角色、情緒、認(rèn)知、軀體)和癥狀領(lǐng)域(疼痛、惡心嘔吐、疲勞)、總體健康等方面,量表Cronbach’sα系數(shù)0.811,0~100分,得分越高提示生活質(zhì)量越理想。
(3)睡眠質(zhì)量:用匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表(Pittsburgh Sleep Quality Index Scale,PSQI)[14]判定,量表包含入睡時(shí)間、覺(jué)醒次數(shù)等,0~21分,得分越低則提示睡眠質(zhì)量越理想。
(4)自我感受負(fù)擔(dān):用自我感受負(fù)擔(dān)量表(Self perceived burden scale,SPBS)[15]判定,共21個(gè)條目,包含治療負(fù)擔(dān)、照顧負(fù)擔(dān)、心情/情感負(fù)擔(dān)、經(jīng)濟(jì)/家庭負(fù)擔(dān),5級(jí)評(píng)分,得分越高,自我感受負(fù)擔(dān)越重。
(5)疾病不確定感:用疾病不確定感量表(Disease Uncertainty Scale,MUIS)[16],量表共33個(gè)條目,分不可預(yù)測(cè)性、信息缺乏性、復(fù)雜性、不明確性,用5級(jí)評(píng)分法,得分越高則表明其疾病不確定感程度更高。
(6)護(hù)理滿意程度:用自制護(hù)理滿意度問(wèn)卷調(diào)查,設(shè)非常滿意、滿意、不滿意3個(gè)選項(xiàng)。
采用 SPSS21.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析方法,計(jì)量資料以“均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差”表示,組間均數(shù)比較采用兩獨(dú)立樣本的t檢驗(yàn);等級(jí)資料組間比較采用非參數(shù) Wilcoxon 秩 和 檢 驗(yàn)。檢 驗(yàn) 水 準(zhǔn)α=0.05,P<0.05 為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
護(hù)理干預(yù)前,兩組患者SAS評(píng)分、SDS評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理干預(yù)后,觀察組SAS評(píng)分、SDS評(píng)分低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
表1 兩組患者SAS評(píng)分、SDS評(píng)分比較
護(hù)理干預(yù)前,兩組患者QLQ-C30評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理干預(yù)后,觀察組患者QLQ-C30評(píng)分高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。
表2 兩組患者QLQ-C30評(píng)分比較
護(hù)理干預(yù)前,兩組患者PSQI評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)意義(P>0.05);護(hù)理干預(yù)后,兩組患者PSQI評(píng)分均降低,但觀察組低于對(duì)照組,組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),表明兩組患者護(hù)理干預(yù)后,睡眠質(zhì)量均有改善,但觀察組優(yōu)于對(duì)照組,見(jiàn)表3。
表3 兩組患者PSQI評(píng)分比較(分)
護(hù)理干預(yù)前,兩組患者SPBS量表各維度評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理干預(yù)后,兩組患者SPBS量表各維度評(píng)分均明顯降低,組間比較觀察組低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表4。
表4 兩組SPBS評(píng)分比較(分)
護(hù)理干預(yù)前,兩組患者M(jìn)UIS量表各維度評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理干預(yù)后,兩組患者M(jìn)UIS量表各維度評(píng)分均降低,但觀察組低于對(duì)照組,組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表5。
表5 兩組MUIS評(píng)分比較(分)
護(hù)理干預(yù)期間,觀察組患者對(duì)護(hù)理滿意程度高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表6。
表6 兩組護(hù)理滿意度比較
肺癌已成為對(duì)人類(lèi)身體健康造成嚴(yán)重威脅的惡性腫瘤病變。2018年全球癌癥報(bào)告稱(chēng)[17],肺癌為目前病死率、發(fā)病率最高的一種惡性腫瘤,病死率、發(fā)病率分別為18.4%、11.6%[18]。肺癌病變隱匿,惡變度高,大部分肺癌患者在確診時(shí)病變已為中晚期[19]。因疾病自身癥狀壓力、頻繁治療、化療反應(yīng)嚴(yán)重、治療費(fèi)用高等缺陷,患者常常易發(fā)生抑郁、焦慮情緒,其生活質(zhì)量、身心狀態(tài)受到嚴(yán)重影響。同時(shí),此類(lèi)負(fù)性情緒也對(duì)化療藥物療效造成直接影響,進(jìn)而加大藥物不良反應(yīng)發(fā)生概率[20]。由此可知,干預(yù)晚期肺癌者負(fù)性情緒非常重要。敘事護(hù)理指用敘事的方式,讓患者摒棄之前生活情節(jié)和故事,重新開(kāi)始打造全新并有意義的故事,并進(jìn)行生活的護(hù)理方式[21]。護(hù)士經(jīng)理解患者困境和疾苦,并回應(yīng)患者,體驗(yàn)自身感受和需求,為患者提供具有共情性質(zhì)、富有生機(jī)、尊重的照護(hù)方式[22]。但目前,我國(guó)有關(guān)敘事護(hù)理用于晚期肺癌患者的報(bào)告仍少見(jiàn)。
李新芳[23]曾在報(bào)告中分析了100例晚期肺癌患者,經(jīng)護(hù)理干預(yù)后,觀察組患者SDS評(píng)分、SAS評(píng)分比對(duì)照組SDS評(píng)分、SAS評(píng)分更低,證實(shí)了敘事護(hù)理干預(yù)能更好的改善晚期肺癌患者負(fù)性情緒。本研究中,經(jīng)敘事護(hù)理干預(yù)后,患者自身負(fù)性情緒得到明顯改善,此結(jié)果與李新芳[23]報(bào)告結(jié)果相符。敘事護(hù)理,尊重患者自身的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,強(qiáng)調(diào)患者自我改變和調(diào)節(jié)的內(nèi)在意識(shí)和能力,重視其積極治療和復(fù)健的內(nèi)心潛質(zhì),讓患者可積極調(diào)整自身心態(tài),進(jìn)而提升自我正能量,積極、勇敢的面對(duì)生活和疾病。此外,在敘事過(guò)程中,不僅揭示了患者自身生理方面所存在的痛苦,還反映了其心理方面的問(wèn)題,如心情抑郁、焦慮、自我接納度低等,但經(jīng)護(hù)理人員敘事,患者可打開(kāi)心扉,具備豁達(dá)的情感體驗(yàn),進(jìn)而糾正自身負(fù)性心理。
張金梅等[24]報(bào)告稱(chēng),晚期肺癌患者接受敘事護(hù)理干預(yù),能更好的改善其生命質(zhì)量。在本研究中觀察組PSQI評(píng)分、生命質(zhì)量評(píng)分更高,與張金梅等[24]報(bào)告結(jié)果相符。生命質(zhì)量為評(píng)估癌癥患者狀態(tài)的主要指標(biāo),同時(shí),臨床治療癌癥疾病的主要目的之一也為降低其痛苦度,提升其生命質(zhì)量。
敘事護(hù)理過(guò)程中重視患者精神、社會(huì)、心理、生理等方面的調(diào)節(jié),敘事中,患者主動(dòng)宣泄自身負(fù)性情緒,感受到他人對(duì)自身的關(guān)懷、尊重等,進(jìn)而獲得更多的溫暖[25]。護(hù)士則經(jīng)傾聽(tīng)、回應(yīng)的過(guò)程,逐步融入到患者敘述的故事中,了解其自身生活經(jīng)歷,讓此兩者有共鳴,并對(duì)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展有積極意義,讓患者對(duì)生活和疾病治療充滿信心。在多次敘事交流中,護(hù)士均能引導(dǎo)患者在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn),多角度啟發(fā)和看待問(wèn)題,并予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓患者產(chǎn)生成就感和自豪感,提升自我效能感和希望水平。本研究觀察組患者M(jìn)UIS評(píng)分、SPBS評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組,與王劍人等[26]報(bào)告結(jié)果相符。
本研究創(chuàng)新節(jié)日敘事形式,借助中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展各項(xiàng)敘事護(hù)理活動(dòng),將敘事護(hù)理與表達(dá)性藝術(shù)治療相結(jié)合[27],通過(guò)繪畫(huà)、游戲、音樂(lè)、手工等活動(dòng),讓患者的節(jié)日感通過(guò)儀式的表達(dá),讓愛(ài)與親密進(jìn)行敘事連接,調(diào)動(dòng)患者的生命激情,找尋人生意義,照亮美好的生活世界,重建新型節(jié)日敘事,充實(shí)患者的精神世界[28]。綜上,把敘事護(hù)理應(yīng)用到晚期肺癌患者中,能讓其保持良好心態(tài),降低疾病不確定感和自我感受負(fù)擔(dān),進(jìn)一步提升其睡眠質(zhì)量和生命質(zhì)量,并對(duì)護(hù)患關(guān)系有積極作用。但本研究受樣本量、研討方式等因素局限,對(duì)患者遠(yuǎn)期護(hù)理效果方面的評(píng)估仍不全面,條件成熟后,需進(jìn)一步拓展研討范圍。