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        以服務(wù)為本,做戰(zhàn)略支持者

        2023-05-23 06:16:38張程
        人力資源 2023年5期
        關(guān)鍵詞:人力資源部服務(wù)型績效考核

        文/張程

        在許多組織中,人力資源管理工作不能直接創(chuàng)造社會效益和經(jīng)濟效益,但它能夠起到“挖掘機”和“催化劑”的作用。特別是做好服務(wù)型的人力資源管理工作,能更好地吸引人才,挖掘員工的潛力,促進員工成長成才,促進組織的健康發(fā)展。

        從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變

        人才是第一資源,服務(wù)型人力資源管理更有利于組織“吸引人才”。每年的畢業(yè)季,全國各地、各個單位都在高校上演著“搶人大戰(zhàn)”。一些知名的企業(yè),更是在高校學(xué)生畢業(yè)前一年便想方設(shè)法“筑壩攔截”優(yōu)秀人才。與金融業(yè)、教育業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)等較熱門行業(yè)相比,一些被稱為“夕陽產(chǎn)業(yè)”的組織,如出版社單位,在不“吸睛”、不“多金”的情況下,如果能打造服務(wù)型人力資源管理,組織就有較好的軟實力吸引人才。

        人才的流動性較大,服務(wù)型人力資源管理更有利于組織“留住人才”。服務(wù)型人力資源管理通過感情留人、待遇留人、事業(yè)留人,打造吸引人才的環(huán)境,搭建讓人才施展才華的平臺,提供展示才干的空間;讓人才面對紛繁的選擇時,選擇堅守、留下,而不是“流走”;并通過不斷為人才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓人才留得住,且干得好、干出成果。

        人才并不是自然生成的,服務(wù)型人力資源管理更有利于組織“培育人才”。單位得到人才的最佳途徑不是招聘“成品”,而是自己培養(yǎng)“本土人才”。應(yīng)屆畢業(yè)生走出校門進入職場,如果有“沃土”“陽光”等良好環(huán)境,會進入成長“快車道”。服務(wù)型人力資源管理通過營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍,給應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,同時也給予培訓(xùn)等實際幫助,讓其在成才的路上有依靠、有溫暖、有干勁,這樣才能形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的良好局面。

        服務(wù)型人力資源管理更有利于組織“激勵人才”,持續(xù)關(guān)注各個群體的工作、思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)管理中不好的苗頭,發(fā)現(xiàn)規(guī)章制度的漏洞,果斷拿出較好的意見、建議供領(lǐng)導(dǎo)層決策。通過及時采取措施,讓奮斗的人才不斷得到激勵,持續(xù)為單位貢獻個人的才智,從而影響和帶動更多的員工奮斗,確保單位人才隊伍的穩(wěn)定,形成良好的人才梯隊。

        服務(wù)型管理的特點

        ●尊重員工

        任何一位兢兢業(yè)業(yè)的勞動者都值得尊重和鼓勵。服務(wù)型管理注重人文關(guān)懷,將員工的利益和單位集體利益統(tǒng)籌考慮,以員工的長遠發(fā)展為出發(fā)點和落腳點進行管理。注重員工的工作體驗感,讓員工擁有良好的工作氛圍,減少內(nèi)耗,從而有更多的精力、更足的勁頭投入到工作中,積極主動地完成單位交給的各項工作。通過尊重、關(guān)懷,使員工有較強的獲得感、幸福感和安全感。

        ●透明

        公平公正的一個重要體現(xiàn)是,員工知道和自己切身利益相關(guān)的規(guī)章制度、運行機制、各種評選的過程和結(jié)果等。服務(wù)型管理應(yīng)積極主動公開公示,接受員工的監(jiān)督,及時反饋員工提出的異議。注重關(guān)注員工輿情,把員工關(guān)心的事辦成放心、安心的事。

        ●高效

        社會發(fā)展變化日新月異,諸多產(chǎn)業(yè)在各自的賽道上奮力向前。高速度、高效率更能贏得人心。服務(wù)型管理注重更快更好地提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),比如“一站式服務(wù)”“集成服務(wù)”“最多跑一次”“不見面審批”“接訴即辦”等制度或?qū)嵺`,為員工節(jié)省大量時間,有更多的時間和精力用于研究主業(yè)。類似“一站式服務(wù)”等做法,不僅讓相關(guān)員工少跑腿,也利于具體管理部門綜合能力的提升,不斷探索出高效的工作方法,為員工提供更好的服務(wù)。

        做好全流程服務(wù)工作

        作為人力資源部門,有沒有真正做到“服務(wù)為本”,只需問自己這幾個問題:各部門的人力資源規(guī)劃是如何確定的?包括定編定崗、招聘需求、培訓(xùn)需求等等;在招聘過程中,人力資源部扮演了什么樣的角色?在培訓(xùn)的開展過程中,人力資源部的職責(zé)又是什么?在績效考核、薪酬福利方面,人力資源部和各部門又分別做了什么?下面將一一作答。

        ●在規(guī)章制度擬定中服務(wù)好組織的戰(zhàn)略

        戰(zhàn)略是組織發(fā)展的指揮棒,人力資源工作上承單位戰(zhàn)略,下接員工發(fā)展,在眾多資源中,最具主動性與創(chuàng)造性。人力資源的選、育、用、留,做出一系列的規(guī)劃,都要與組織的戰(zhàn)略相匹配,以組織發(fā)展的戰(zhàn)略目標為總綱。人力資源的規(guī)章制度是貫徹單位戰(zhàn)略意圖,指導(dǎo)員工工作的“行動地圖”。人力資源的規(guī)章制度要考慮全面、考慮未來。重要制度的擬定,在考慮到組織和員工的方方面面后,要及時征求全體員工的意見,必要時可請外部專家給予專業(yè)的指導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)已制定的規(guī)章制度落后于大環(huán)境的發(fā)展時,應(yīng)及時修訂,以更好地服務(wù)于組織的戰(zhàn)略。

        ●在招聘工作中服務(wù)好用人部門和候選人

        人力資源部門應(yīng)充分了解用人部門的需求。招聘應(yīng)以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向,因此不能僅以人力的角度去評判什么樣的人適合入職。在招聘公告發(fā)布前,人力資源部應(yīng)充分了解部門當(dāng)前的人員構(gòu)成,缺少什么樣的人才,最緊缺什么樣的人才;傾聽部門負責(zé)人關(guān)于招聘的想法;向其介紹近幾年單位招聘情況,提出人力的專業(yè)建議,共同探討出招聘計劃。

        在新員工入職后,應(yīng)做好對用人部門的回訪,了解用人部門對當(dāng)年的招聘結(jié)果是否滿意,做好相關(guān)總結(jié),為下年招聘積累經(jīng)驗。一方面要考慮入職的人才是否熱愛這份職業(yè),并為之奮斗,另一方面要考慮入職的人才是否是用人部門當(dāng)前最緊缺的人選,人崗是否匹配。

        公平對待每名候選人,將招聘做成營銷。考慮、計劃好招聘的每個環(huán)節(jié),讓所有候選人在整個考試過程中有較好的體驗,使其對單位充滿向往,同時也為單位打一次效果良好的廣告。具體措施有,公平、耐心、及時回答每個候選人的疑問,讓候選人感受到工作人員的熱情、可靠;為候選人準備單位特有的小禮品、紀念品,讓候選人在驚喜中感受到單位特有的文化氛圍;在去學(xué)校招人時,主動向老師、同學(xué)介紹單位的基本情況,讓師生更加了解單位。

        ●在培訓(xùn)工作中服務(wù)好員工

        統(tǒng)籌好全年的培訓(xùn)。在年初擬寫培訓(xùn)計劃時,人力資源部要平衡好培訓(xùn)時間和員工的工作時間。可提前和相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)系,掌握其當(dāng)年培訓(xùn)的場次、大致時間安排。若遇到培訓(xùn)名額緊張的情況,在培訓(xùn)報名時,第一時間和培訓(xùn)機構(gòu)溝通,積極爭取為每一位員工預(yù)留名額。關(guān)于培訓(xùn)費用,可以和培訓(xùn)機構(gòu)溝通,由單位統(tǒng)一為員工付費。讓員工在培訓(xùn)過程中,享受貼心的人力資源服務(wù)管理。創(chuàng)新培訓(xùn)的方式和內(nèi)容。沒有好的創(chuàng)新,培訓(xùn)的吸引力將會逐年減弱。有的員工把得到課時證書作為培訓(xùn)的最終目的,培訓(xùn)更像是走過場,收獲甚微。為給員工提供高質(zhì)量的培訓(xùn)課程,特別是針對剛剛?cè)肼毜男聠T工,可充分發(fā)揮即將退休優(yōu)秀員工的余熱。比如,在優(yōu)秀員工退休前的一個月,讓年輕員工與其開一場開放式的座談會,老員工分享自己從業(yè)生涯中最有代表性的成功經(jīng)典案例和失敗經(jīng)驗教訓(xùn),年輕員工提出自己關(guān)切的問題。無須多長時間的預(yù)先準備,前浪和后浪坦誠的對話間,后浪會有滿滿的收獲。

        ●在績效考核工作中服務(wù)好員工

        實施動態(tài)績效考核。通過全程了解員工的工作進展,實現(xiàn)對單位戰(zhàn)略推進落實過程的監(jiān)控與靈活調(diào)整,促進合力、凝聚力的形成。在過程中及時幫助員工糾偏、調(diào)整努力方向,而不是等到年底考核時,等結(jié)果出來后再指導(dǎo)其下個年度如何努力。做好績效反饋。經(jīng)濟學(xué)家羅森博格指出:“人事考核最終的目的,就是要協(xié)助員工個人和組織改善績效。及時妥善地對考核結(jié)果進行反饋,將直接影響到整個考核工作的成效?!笨冃Х答伿强冃Э己说暮诵沫h(huán)節(jié)。通過績效反饋,員工及時了解自己的績效考核結(jié)果,清楚自己在本次考核期間的長處和不足。管理者幫助員工對考核結(jié)果進行分析,特別是對自身不足的深入分析,讓員工更好地了解自身與單位要求之間的差距。通過管理者與員工有效的溝通交流,幫助員工進一步提升自身能力素質(zhì)、更好地成長,幫助員工在后期工作中創(chuàng)造更好的績效。積極聽取員工對績效考核的意見??冃Х答伒倪^程,不是管理者一人從頭到尾的說教、指導(dǎo),而是雙向的交流。管理者應(yīng)傾聽員工的聲音,鼓勵員工說出內(nèi)心的真實想法,尤其是對績效考核的意見、建議。以雙向交流,促進雙方共同成長,促進績效考核不斷優(yōu)化。

        人力資源管理者把服務(wù)意識內(nèi)化于心后,對員工的服務(wù)型管理會體現(xiàn)在人力資源工作的方方面面。正所謂思想是行為的先導(dǎo),組織的人力資源管理緊跟時代發(fā)展,不斷用新的理論知識武裝頭腦,勇于探索實踐,必將會服務(wù)好組織的戰(zhàn)略和員工的發(fā)展。

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