文/李 勇

一、教材分析

本課的教學內(nèi)容為義務教育課程標準實驗教科書《體育與健康》水平二中雙手頭上正面前拋實心球。雙手頭上正面前拋實心球是投擲中最基本的動作，也是測驗項目。難點是兩腿用力蹬地，送髖展胸，兩臂用力擲球。主要能夠發(fā)展學生的上下肢力量和腹背力量以及全身協(xié)調(diào)用力等身體素質(zhì)，促進學生冷靜、果斷等心理品質(zhì)的形成。

二、學情分析

從以往的教學情況來看，學生大多不喜歡上投擲課，一是認為器械又臟又重，二是因為練習的形式單調(diào)乏味。本課的教學對象是四年級的學生，他們正處在快速生長發(fā)育的階段，活潑、好動，有豐富的想象力和強烈的表現(xiàn)欲，喜歡比較激烈有競爭性的運動項目。針對這一實際情況，在教學中，筆者通過比賽與競爭，采用“小群體”學習的組織形式，讓學生積極主動地投入到學習中去。

三、教學設計

雙手頭上正面前拋實心球教學設計

（續(xù)表）

（續(xù)表）