▲▲文題呈現(xiàn)

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

有一種精神，叫女排精神。從1981年到1986年，中國(guó)女排“五連冠”，舉國(guó)上下心潮澎湃。38年來(lái)，中國(guó)女排十次榮膺世界排球“三大賽”冠軍，影響力早已超越體育本身的意義。女排姑娘們?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)出的祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神面貌，成為激勵(lì)國(guó)人接續(xù)奮斗、自強(qiáng)不息的精神符號(hào)。

有一種精神，叫女足精神。在女足亞洲杯歷史上，中國(guó)女足9次奪冠，遙遙領(lǐng)跑。2022年2月3日，在第20屆女足亞洲杯半決賽上，中國(guó)女足克服了缺少主力隊(duì)員的困難，逆境翻盤(pán)，力克勁敵。在2月6日的決賽上，中國(guó)女足在上半場(chǎng)落后兩球的壓力下，終以3：2實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)，再次捧杯。中央發(fā)文號(hào)召學(xué)習(xí)中國(guó)女足精神：無(wú)畏風(fēng)雪，勇毅前行，永不認(rèn)輸，永不言棄！

無(wú)論是中國(guó)女排還是中國(guó)女足，都將體育精神展現(xiàn)得淋漓盡致，鑄就了體壇傳奇，是推動(dòng)民族復(fù)興的重要精神力量，令國(guó)人備感振奮。

上述材料能給積極向上、奮力拼搏的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)你聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和個(gè)人實(shí)際，寫(xiě)一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

▲▲思路點(diǎn)撥

這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，由材料、任務(wù)和要求三部分組成。

材料部分的第一段介紹了女排精神的表現(xiàn)、內(nèi)涵和意義，第二段介紹了女足精神的表現(xiàn)和內(nèi)涵，第三段概寫(xiě)女排精神和女足精神的共同屬性和意義——都展現(xiàn)了體育精神，都對(duì)體育乃至民族復(fù)興有重要意義，令人振奮。

任務(wù)部分，首先限定了寫(xiě)作主題——材料給人的啟示意義。寫(xiě)作時(shí)一定要緊扣材料中所呈現(xiàn)出的女排和女足事跡的具體細(xì)節(jié)，分析其表現(xiàn)出的體育精神的內(nèi)涵，不能泛談體育精神;其次限定了寫(xiě)作視角——要從“積極向上、奮力拼搏的當(dāng)代青年”的角度去分析女排精神和女足精神的意義，這就排除了少年、中年、老年及不思進(jìn)取的當(dāng)代青年等視角;最后限定了寫(xiě)作情景——要“聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和個(gè)人實(shí)際”談女排、女足精神，即要從個(gè)人生活體驗(yàn)的角度解讀女排和女足精神，充分體現(xiàn)出個(gè)性化思考，既不能空談，也不能人云亦云。

具體寫(xiě)作時(shí)可以從女排和女足事跡切入，分點(diǎn)概括出具體的精神內(nèi)涵，然后由點(diǎn)及面，發(fā)散至現(xiàn)實(shí)生活中你觀察到的具有相同精神內(nèi)涵的其他事例，從而凸顯出女排和女足精神的現(xiàn)實(shí)意義。

▲▲佳作一

弘揚(yáng)體育精神，助力民族復(fù)興

◎陳慧文

中國(guó)女排在5年里“五連冠”，38年來(lái)十次榮膺世界排球“三大賽”冠軍;中國(guó)女足在亞洲杯歷史上9次奪冠，遙遙領(lǐng)跑……這些體壇傳奇的鑄就與女排、女足隊(duì)員們祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不言敗的體育精神息息相關(guān)。她們奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的故事激勵(lì)我們要積極弘揚(yáng)體育精神，主動(dòng)助力民族復(fù)興。

弘揚(yáng)祖國(guó)至上的體育精神，助力民族復(fù)興。祖國(guó)是我們?cè)诩妬y塵世中的護(hù)身鎧甲，愛(ài)祖國(guó)就是愛(ài)我們自己。唯有祖國(guó)至上，才能守住我們生存的底線。對(duì)此，女排姑娘們深深懂得，她們?cè)趫?chǎng)上打的不只是排球，更是億萬(wàn)中國(guó)人的士氣;她們爭(zhēng)的不只是冠軍的稱(chēng)號(hào)，更是祖國(guó)的榮耀！為祖國(guó)而戰(zhàn)，拼盡全力也在所不惜。這是女排姑娘拼搏的理念，也是千千萬(wàn)萬(wàn)抗疫斗士的理念。為護(hù)一國(guó)平安，疫情肆虐時(shí)，鐘南山院士不顧個(gè)人安危，連夜逆行至抗疫最前線;為守一院安穩(wěn)，身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng)顧不上被感染的妻子，一直堅(jiān)守在醫(yī)院，把守抗疫關(guān)……時(shí)光流轉(zhuǎn)，疫情依舊，但我們不再惶恐，因?yàn)橛刑啾肿鎳?guó)至上理念、負(fù)重前行的白衣天使在護(hù)萬(wàn)眾周全。

弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，助力民族復(fù)興?！耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！眻F(tuán)結(jié)協(xié)作是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是女排姑娘和女足姑娘們創(chuàng)造奇跡的法寶。眾所周知，排球比賽和足球比賽都是團(tuán)體項(xiàng)目，唯有隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上密切配合，共同發(fā)力，才能取勝。反過(guò)來(lái)，只要有一個(gè)人不配合，就會(huì)輸?shù)舯荣?。中?guó)女排與女足取得的驕人成績(jī)正好說(shuō)明隊(duì)員們把團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神發(fā)揚(yáng)到了極致。小到一家一戶的吃出住行，大到一國(guó)一邦的生產(chǎn)生活，都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作。“眾人拾柴火焰高”，讓我們共同助力中華民族的復(fù)興大業(yè)。

弘揚(yáng)永不言棄的體育精神，助力民族復(fù)興大業(yè)。女足姑娘們的逆境翻盤(pán)生動(dòng)地詮釋了永不言棄的精神！半決賽中克服缺少主力隊(duì)員的困難，力克強(qiáng)敵;決賽中頂住落后兩球的巨大壓力，以3：2強(qiáng)勢(shì)逆轉(zhuǎn)，贏得最后的勝利！其實(shí)女足姑娘們不只贏了對(duì)手，還戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)楸荣惖阶詈?，最重要的不是技術(shù)的比拼，而是心力的較量。誰(shuí)能沉著冷靜，不言放棄，誰(shuí)就是王者。面向高考的我們要以這些永不言棄的女排、女足隊(duì)員們?yōu)榘駱樱J(rèn)認(rèn)真真?zhèn)淇?，全力以赴迎?千萬(wàn)不要因?yàn)槠綍r(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想就自暴自棄，喪失斗志。民族復(fù)興之路亦不會(huì)一帆風(fēng)順，民族復(fù)興之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不僅要有扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)識(shí)，更要有永不言棄的精神。

愿我們以祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作和永不言棄的精神為核心，全方位學(xué)習(xí)中國(guó)女排和女足隊(duì)員們的體育精神，在時(shí)代發(fā)展的大潮里做積極向上、奮力拼搏的青年，弘揚(yáng)體育精神，助力民族復(fù)興！

【作者系湖北省黃梅縣第一中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)老師：鄧美玲】

點(diǎn)評(píng)

文章首先簡(jiǎn)述材料，然后提出論點(diǎn)——弘揚(yáng)體育精神，助力民族復(fù)興;然后從“祖國(guó)至上”“團(tuán)結(jié)協(xié)作”“永不言棄”三個(gè)角度展開(kāi)并列論證;最后提出女排和女足呈現(xiàn)出的體育精神還有更豐富的內(nèi)涵，并號(hào)召大家全方位學(xué)習(xí)，既總結(jié)了上文，深化了主題，又體現(xiàn)了思維的嚴(yán)謹(jǐn)。

▲▲佳作二

承體育精神，續(xù)未來(lái)華章

◎周嘉燁

中國(guó)女排和中國(guó)女足所表現(xiàn)出來(lái)的體育精神，令我們振奮，令我們感動(dòng)，更值得我們學(xué)習(xí)。

頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，女排精神讓我們振奮。

從1981到1986年，中國(guó)女排“五連冠”。38年來(lái)，中國(guó)女排十次榮膺世界排球“三大賽”冠軍。女排輝煌的成績(jī)彰顯了女排隊(duì)員們頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。因?yàn)?，如果不頑強(qiáng)拼搏，就不能屢創(chuàng)佳績(jī);如果不自強(qiáng)不息，就很有可能被別人超越。蘇炳添為闖進(jìn)亞洲人的9秒禁區(qū)，多年來(lái)一直刻苦訓(xùn)練。終于，在2015年世錦賽上，他取得了與博爾特僅差0.03秒的好成績(jī)?！俺搅藗?，超越了自己”，這份頒獎(jiǎng)詞就是對(duì)蘇炳添頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息精神的最好肯定。

無(wú)畏風(fēng)雪，永不言棄，女足精神讓我們感動(dòng)。

2022年2月3日，在第20屆女足亞洲杯半決賽中，中國(guó)女足克服了缺少主力球員的困難，逆境翻盤(pán)。在2月6日的決賽中，更是上演了3：2的驚天逆轉(zhuǎn)，再次捧杯，震驚國(guó)人。正是憑借無(wú)畏風(fēng)雪、永不言棄的精神，女足在亞洲杯歷史上9次奪冠，遙遙領(lǐng)跑，默默創(chuàng)造輝煌。女足隊(duì)員的事跡啟示我們，無(wú)論身處何種境遇，都要全力以赴，一如2022年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的江夢(mèng)南。江夢(mèng)南從小因?yàn)榧膊《鴨适?tīng)力，但她沒(méi)有因此而自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)唇語(yǔ)，通過(guò)觀察老師的唇形進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終成為清華博士。

中國(guó)女排和中國(guó)女足所表現(xiàn)出來(lái)的體育精神值得我們學(xué)習(xí)。

了解中國(guó)女排和女足輝煌史的人們，都會(huì)忍不住豎起大拇指為她們點(diǎn)贊，但我認(rèn)為對(duì)她們最好的點(diǎn)贊莫過(guò)于學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)她們所表現(xiàn)出的體育精神。因?yàn)轶w育精神絕不是假大空的價(jià)值輸出，而是能指引我們前進(jìn)的明燈。我們要具備女排和女足隊(duì)員們無(wú)畏風(fēng)雪、永不言棄的精神，對(duì)未來(lái)感到迷茫時(shí)，要能靜下心來(lái)，專(zhuān)注過(guò)程，看淡結(jié)果;身處困境、無(wú)人關(guān)注時(shí)，要能默默扎根，等待一朝綻放。如此，我們才能做好自己，不留遺憾。

體育精神是積極向上、奮力拼搏的青少年追逐夢(mèng)想的法寶，是推動(dòng)民族復(fù)興的重要的精神力量。讓我們一起承體育精神，續(xù)未來(lái)華章。

【作者系湖北省黃梅縣第一中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)老師：鄧美玲】

點(diǎn)評(píng)

文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地亮明觀點(diǎn)，總起下文;主體部分先分別闡述女排和女足精神的內(nèi)涵，然后聯(lián)系個(gè)人實(shí)際談如何學(xué)習(xí)女排和女足精神;結(jié)尾部分以排比句式總結(jié)全文，重申論點(diǎn)。全文條理清晰，層次分明，論據(jù)新鮮典型，分析精準(zhǔn)到位，表達(dá)簡(jiǎn)明連貫，是一篇議論文的典范之作。

【鄧美玲/供稿】