● 呼和浩特市第一中學 王永春

鴉片戰(zhàn)爭后，中國陷入內憂外患的黑暗境地，戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生，在這樣的歷史背景下，實現中華民族偉大復興，成為了近代以來中華民族最偉大的夢想。在追求真理的道路上，呼和浩特市第一中學應運而生，她緊緊地跟隨著中國共產黨的腳步，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奮斗不息，砥礪向前。

呼和浩特市第一中學的前身為1885年創(chuàng)立的古豐書院。1901 年《辛丑條約》簽訂后，清政府推行“新政”，在教育方面采取“廢科舉、興學堂”的舉措。1903年，根據學務大臣的命令和《欽定學堂章程》的要求，歸綏道臺道員樸壽改古豐書院為歸綏中學堂，這便是呼和浩特市第一中學的建校開端。1906年后，歸綏中學堂的教育教學活動逐步走上正軌，時任校長胡孚宸在中學講室前刊制了一副對聯，展現了時人的愛國情懷和教育理想：“重譯共軌文，異學分歧，愿多士勿忘國粹；十室有忠信，及時淬礪，雖邊地豈乏人才?！蓖?清 時期的歸綏中學堂，在傳播新思想、倡導近代科學以及培養(yǎng)文化人才方面開青城風氣之先。

1911年辛亥革命爆發(fā)，1912年2月，歸綏中學堂改稱為歸綏中學校。在北洋政府的統(tǒng)治下，歸綏地區(qū)政局動蕩，學校人員變動頻繁。在反袁世凱斗爭期間，時任歸綏中學校校長的革命黨人王定圻創(chuàng)辦報紙、聯絡革命人士、謀劃武裝討伐袁世凱，后被北洋政府殺害。

1919年五四愛國運動爆發(fā)后，歸綏中學校及其他學校的學生很快地組織起來，參加反帝愛國斗爭。5月中旬，學聯成立，在學生愛國行動的影響下，綏遠總商會向全國發(fā)出通電支持五四運動。1921年中國共產黨成立。1925年歸綏中學校更名為綏遠區(qū)立第一中學，同年，吉雅泰同志從北平回到歸綏市，秘密成立“中國共產黨綏遠特別區(qū)工作委員會”。《綏遠通志稿》記載：“擔負任務之同志，多易名更姓，冒充教師以接近地方人士，其時入黨者大半為教員、學生，而第一中學校學生一時多至30余人”。在中國共產黨的領導下，歸綏市的一些中等學校大都成立了學生會，還組成了全市的學生聯合會，黨的許多革命活動是以“學生聯合會”的名義進行的。

●辛亥革命志士王定圻

●吉雅泰

1927年，蔣介石發(fā)動“四?一二”反革命政變，在全國范圍內通緝和抓捕中國共產黨員。反革命政變后，歸綏地區(qū)黨組織很快恢復起來，中共綏遠特別支部成立。1929年，綏遠區(qū)立第一中學改稱綏遠省立第一中學，同年被派到蘇聯學習的烏蘭夫同志回到綏遠。1931年秋冬之際，中國共產黨派楊一帆同志來到歸綏，負責組織青年學生的革命活動。后來，黨通過蘇謙益等同志，在綏遠省立一中進行革命宣傳和組織活動。至此，學校有了第一批共產黨的地下黨員，并成立了黨的地下小組。根據黨的指示，他們在學校進步學生中發(fā)展黨的外圍組織，公開成立了學生會、同鄉(xiāng)會、讀書會等。1932年，中國共產黨在歸綏成立了“反帝大同盟”，組織學生進行街頭宣傳，揭露日本帝國主義的侵略行徑，綏遠省立一中幾乎全員出動，上街宣傳抗日。在黨的組織和領導下，學校學生中的自發(fā)斗爭逐步發(fā)展成為有組織的自覺的革命斗爭。1933年，在國民黨的白色恐怖下，學校的部分地下黨員被捕，革命活動陷入低潮。1934年，學校改稱綏遠省立歸綏中學校（簡稱歸綏中學）。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，學校被迫解散，以待來時。1939年，綏遠流亡教育廳從陜西安康遷返綏西陜壩，籌辦國立綏遠中學，某種意義上成為歸綏中學在抗戰(zhàn)時期的延續(xù)。

● 付東燕校長

● 六八年一中毛澤東思想宣傳隊

● 七二年教師集體學習合影

● 歸綏中學畢業(yè)證

● 國立綏遠中學校址 ——梅林廟

● 古風書院

抗日戰(zhàn)爭勝利后，1946年綏遠省教育廳決定恢復歸綏中學。解放戰(zhàn)爭爆發(fā)后，歸綏中學的進步師生堅定地站在反對內戰(zhàn)、反對國民黨的反動統(tǒng)治一邊。1948年到中華人民共和國成立，歸綏中學在地下黨和進步教師的工作和影響下，學生比較活躍，很多學生接受了進步思想，進步勢力引導著學生開展各種活動，學生當中不少人學習進步作品，學生中有了社團，學生自辦墻報，和社會上的不良風俗作斗爭，宣傳進步思想。1949年夏，歸綏中學在暑假演出了陳白塵主編的《升官圖》，在校內搭臺演唱，轟動了歸綏城。這從側面抨擊了冥頑不化的頑固派，揭露了腐敗無能的國民黨，配合了當時綏遠城和平起義的和談攻勢。1949年9月19日，通過一個夏天的和談，綏遠省和平起義。

中華人民共和國成立后，歸綏中學在中國共產黨的關懷下，有了嶄新的發(fā)展。1950年，國立綏中、正風中學、新綏中學合并至歸綏中學，學校的辦學規(guī)模擴大，逐步走向正規(guī)。時任歸綏中學校長冀丕揚提出：“加強政治思想教育，澄清混亂思想，梳理師生正確的教學與學習態(tài)度。”同年，學校成立了新民主主義青年團工作委員會和學生會，師生在政治上是平等的，學校在管理上是民主的，這成為新舊歸綏中學最大的不同。

朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，歸綏中學師生紛紛報名參軍，加入到了保家衛(wèi)國的行列中，全校師生節(jié)衣縮食，把省下來的錢捐獻出去，支援前線。歸綏中學師生繼承了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，始終熱烈地響應祖國的號召，服從組織分配，永遠和黨站在一起。

1952年12月，共產黨組織在學校公開，歸綏中學黨支部誕生，從此，歸綏中學便在黨的直接領導下，向著社會主義邁進。1954年蒙綏合并，歸綏市改名為呼和浩特市，成為內蒙古自治區(qū)的首府。歸綏中學也改名為呼和浩特第一中學。在黨的領導下，學校各處室組織協調，對學生進行全面教育，形成了服從組織、努力學習、愛好運動的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1958年，呼和浩特第一中學本部校址成立呼和浩特第八中學，原分部仍為第一中學。1959年，呼和浩特爆發(fā)60年不遇的特大山洪，和平橋、慶凱橋、古照壁被沖毀，校門及前院的一半被洪水沖走，學校緊急組織防洪救災機構，直到秋季開學。

在全面建設社會主義時期，雖然困難重重，但全校師生在校黨支部領導下，仍穩(wěn)步渡過了三年困難時期。學校始終貫徹黨的教育方針，狠抓教師隊伍建設不放松，堅持“教學為中心”不動搖，不斷加強學生的思想政治教育，使學校的教學質量進一步提高，學校建設飛速發(fā)展。1960年，學校被評為內蒙古自治區(qū)重點中學。

呼和浩特第一中學從20世紀70年代起，深入開展了教育教學改革，提出啟發(fā)式討論教學，被《光明日報》報道，《人民日報》轉載，學校教書育人的風氣逐漸開始恢復。1977年高考恢復，學校黨支部將教學工作列入議事日程，定期進行研究，開始常態(tài)化舉辦各項教育教學活動，取得優(yōu)異成績。1978年，呼和浩特第一中學被內蒙古自治區(qū)政府確定為呼和浩特市、內蒙古自治區(qū)兩級重點中學，并被評為全國群體工作先進單位。

改革開放后，學校正式更名為呼和浩特市第一中學并沿用至今。在改革開放以來的四十年間，學校領導高瞻遠矚，勵精圖治，不斷提升辦學理念，完善辦學機制，強化學科管理，增強創(chuàng)新意識，加強硬件建設，優(yōu)化校園環(huán)境，取得了累累碩果，譽滿青城。

新時代以來，呼和浩特市第一中學堅持立德樹人的根本任務，為黨育人，為國育才，在教學改革領域不斷探索，提出“361”高效課堂模式。學校建立學術委員會，與教務處實現教師教學的“雙輪驅動”，定期組織召開教育教學研討會，在校園內形成了良好的學術氛圍。

在學生工作方面，學校根據黨和國家的教育方針政策，建立了具有系統(tǒng)化和實效性的“共遠”德育體系。付東燕同志擔任學校黨委書記、校長以來，大力倡導“大思政”理念，在呼和浩特市第一中學推行思政課一體化建設，2021年3月，學校承接了內蒙古自治區(qū)大中小思政一體化課程展示工作，得到了教育廳領導和師生的廣泛認可。

百年征程波瀾壯闊，百年學府砥礪向前。2021年恰逢建黨百年，也是呼和浩特市第一中學建校118周年，呼和浩特市第一中學始終堅持“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，在學習黨的光輝歷史的同時，梳理學校的來路和初心，引導廣大師生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，辦人民滿意的教育，為中華民族的教育夢添磚加瓦。