徐瓊，陳萍

（海軍軍醫(yī)大學(xué)第二附屬醫(yī)院上海長(zhǎng)征醫(yī)院體檢中心，上海，200003）

護(hù)士培訓(xùn)是醫(yī)院護(hù)理管理工作的必不可缺的部分，特別是在應(yīng)對(duì)突發(fā)性大規(guī)模應(yīng)急事件時(shí)，有組織分層級(jí)培訓(xùn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)顯得尤為重要［1］。2020年2月—2021年5月，為做好體檢中心新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，管理人員結(jié)合本科室實(shí)際工作情況，落實(shí)新型冠狀病毒肺炎疫情防控專項(xiàng)培訓(xùn)及考核工作，采用線上、線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式，盡量避免聚集性的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)覆蓋科室所有護(hù)士，根據(jù)不同層級(jí)制定分層級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)提高預(yù)備隊(duì)員和高年資主管護(hù)師應(yīng)對(duì)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情防控的應(yīng)急能力?，F(xiàn)將培訓(xùn)方法報(bào)告如下。

1 科室情況

體檢中心共有護(hù)士9人，其中援鄂預(yù)備人員1人。年齡：20～30歲3人，30～45歲5人，40歲以上1人；職稱：護(hù)士1人，護(hù)師4人，主管護(hù)師3人，副主任護(hù)師1人；護(hù)理工作時(shí)間：參加工作3年以內(nèi)1人，工作3～10年3人，11～20年3人，20年以上2人；學(xué)歷：大專3人，本科6人。

2 培訓(xùn)形式

護(hù)理處培訓(xùn)與科室培訓(xùn)相結(jié)合、線上與線下培訓(xùn)相結(jié)合，操作培訓(xùn)以分層分類、以點(diǎn)帶面方式進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)新型冠狀病毒肺炎重點(diǎn)防護(hù)要點(diǎn)與危重癥急救知識(shí)等應(yīng)急能力培養(yǎng)。

3 培訓(xùn)方法

3.1 低年資護(hù)士培訓(xùn)

掌握新型冠狀病毒肺炎相關(guān)的防控知識(shí)，熟練掌握醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人防護(hù)流程，熟悉掌握體檢中心防控要求，提升護(hù)士有效的疫情應(yīng)對(duì)能力。①新型冠狀病毒肺炎相關(guān)理論知識(shí)培訓(xùn)：重點(diǎn)了解疾病的特點(diǎn)、傳播途徑、主要臨床表現(xiàn)、治療原則和護(hù)理要點(diǎn)及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。②職業(yè)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)：掌握消毒隔離措施及相關(guān)具體消毒隔離措施要求；學(xué)習(xí)個(gè)人防護(hù)知識(shí)、科室工作管理要求、科室設(shè)置及流向、進(jìn)入科室及休整管理安排；物品準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。③人文、心理護(hù)理培訓(xùn)：讓護(hù)士了解科室工作的特點(diǎn)，做好充分的心理準(zhǔn)備，既不要過(guò)分緊張，也不要麻痹大意。④自學(xué)部分：了解最新疫情情況，并對(duì)最新指南等知識(shí)進(jìn)行自學(xué)?？己朔绞剑嚎剖颐恐苓M(jìn)行理論及操作考核，護(hù)理處每月抽考。

3.2 護(hù)師以上人員培訓(xùn)

掌握新型冠狀病毒肺炎最新的防控知識(shí)，熟練掌握醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人防護(hù)流程，熟悉應(yīng)用急救相關(guān)儀器，熟練掌握突發(fā)應(yīng)急事件的處理流程。①新型冠狀病毒肺炎相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)：重點(diǎn)了解疾病的特點(diǎn)、傳播途徑、主要臨床表現(xiàn)、治療原則和護(hù)理要點(diǎn)及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。②職業(yè)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)：掌握消毒隔離措施及相關(guān)具體消毒隔離措施要求；學(xué)習(xí)個(gè)人防護(hù)知識(shí)、科室工作管理要求、科室設(shè)置及流向、進(jìn)入科室及休整管理安排；物品準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。③人文、心理護(hù)理培訓(xùn)：讓護(hù)士了解科室工作的特點(diǎn)，做好充分的心理準(zhǔn)備，既不要過(guò)分緊張，也不要麻痹大意。④自學(xué)部分：了解最新疫情情況，并對(duì)最新指南等知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。考核方式：理論考核每周1次，操作考核每周1次。

3.3 援鄂預(yù)備人員以及主管護(hù)師培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo)：掌握新型冠狀病毒肺炎相關(guān)的防控知識(shí)，熟練掌握醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人防護(hù)流程，熟練應(yīng)用急救相關(guān)儀器，提升護(hù)士有效的疫情應(yīng)對(duì)能力。培訓(xùn)要求：①掌握線上理論培訓(xùn)課程，包括個(gè)人防護(hù)知識(shí)、危重癥急救知識(shí)、人文心理等知識(shí)。②掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作、職業(yè)防護(hù)操作、急危重癥操作。③完成軍政素質(zhì)培訓(xùn)，加強(qiáng)工作作風(fēng)，嚴(yán)明的組織紀(jì)律性良好的協(xié)作精神。④完成定向危重癥?？萍?xùn)。⑤參與情景模擬、實(shí)地考察等培訓(xùn)。理論培訓(xùn)包含：①新冠相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)：重點(diǎn)了解疾病的特點(diǎn)、傳播途徑、主要臨床表現(xiàn)、治療原則和護(hù)理要點(diǎn)及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。②職業(yè)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)：掌握消毒隔離措施及相關(guān)具體消毒隔離措施要求；學(xué)習(xí)個(gè)人防護(hù)知識(shí)、病區(qū)工作管理要求、病區(qū)設(shè)置及流向、進(jìn)入病區(qū)及休整管理安排；物品準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。③人文、心理護(hù)理培訓(xùn)：讓護(hù)士了解病區(qū)工作的特點(diǎn)，做好充分的心理準(zhǔn)備，既不要過(guò)分緊張，也不要麻痹大意。④政治思想教育：行前宣誓活動(dòng)，請(qǐng)戰(zhàn)術(shù)簽名等。⑤自學(xué)部分：了解最新疫情情況，并對(duì)最新指南等知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。操作培訓(xùn)包含：基礎(chǔ)護(hù)理技能、職業(yè)防護(hù)技能、危重癥急救護(hù)理技能。考核：每周考核新型冠狀肺炎相關(guān)理論知識(shí)，操作考核每周1次。

4 小結(jié)

本院體檢中心根據(jù)不同層級(jí)護(hù)理人員的特點(diǎn)和需求，制定有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)施方案，提高?？谱o(hù)理能力，通過(guò)分層級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)而達(dá)到提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的［2］。加強(qiáng)對(duì)新護(hù)士和低年資護(hù)士?？评碚撝R(shí)和技能的培訓(xùn)，可減輕護(hù)理人員工作時(shí)的壓力，降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，保證臨床護(hù)理質(zhì)量；通過(guò)模擬演練、軍政素質(zhì)訓(xùn)練、人文心理培訓(xùn)等，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，形成學(xué)習(xí)動(dòng)力，促使護(hù)理人員養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新知識(shí)和提高專業(yè)技能，掌握更前沿的信息，進(jìn)而更好地適應(yīng)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展［3］。分層級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)是根據(jù)各層級(jí)護(hù)理人員的特點(diǎn)及需求設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，可以營(yíng)造良好的自主學(xué)習(xí)氛圍，其培訓(xùn)的內(nèi)容更具針對(duì)性，有助于提高培訓(xùn)效果，值得參考。