徐濤

摘要：公共圖書館是閱讀推廣的主要陣地，在鼓勵文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的時代背景下，將文創(chuàng)產(chǎn)品融入到閱讀推廣中能夠起到相得益彰的效果。本文簡述了文創(chuàng)產(chǎn)品參與閱讀推廣的作用及方式，提出了基于閱讀推廣的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)策略。

關鍵詞：公共圖書館;閱讀推廣;文創(chuàng)產(chǎn)品

公共圖書館是開展全民閱讀的最佳場所，在閱讀推廣中發(fā)揮著重要作用。隨著我國精神文明建設的不斷推進，各地圖書館閱讀推廣工作開展得如火如荼，取得了良好成效。對于文創(chuàng)產(chǎn)品的定義，有學者認為是與民族地區(qū)文化相關的、能體現(xiàn)出個人靈感智慧、通過產(chǎn)業(yè)化進行生產(chǎn)消費的產(chǎn)品。對此，聯(lián)合國教科文組織的定義是：能表達出創(chuàng)意思想、符號、生活方式的消費性產(chǎn)品。公共圖書館開發(fā)推廣文創(chuàng)產(chǎn)品，有利于自身健康發(fā)展，為人們提供更加豐富多樣的文化服務。

一、文創(chuàng)產(chǎn)品在閱讀推廣中的作用

公共圖書館肩負著推廣全民閱讀的使命，圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品作為圖書資源的延伸，具有便攜性、實用性、趣味性、紀念性等屬性，是開展閱讀推廣活動的良好媒介。將文創(chuàng)產(chǎn)品應用到閱讀推廣工作中，能夠豐富文創(chuàng)產(chǎn)品的形式，發(fā)揮其閱讀推廣功能，提高圖書館的文創(chuàng)產(chǎn)品的競爭力;同時，多樣化的文創(chuàng)產(chǎn)品能夠滿足讀者的文化需求，引導讀者感受閱讀的魅力、享受閱讀的樂趣，養(yǎng)成閱讀的習慣，從而提高館藏資源的利用率。文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)意理念有助于提升閱讀推廣活動的創(chuàng)新性、生動性、系統(tǒng)性和多維性，充分調(diào)動起廣大讀者的閱讀興趣，優(yōu)化閱讀體驗。公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品作為閱讀推廣的載體，能夠以其豐富的創(chuàng)意和靈活有效性增進讀者與圖書館的互動交流，從服務形態(tài)、服務方式以及服務場所等方面改變并更新圖書館傳統(tǒng)的服務模式，從而實現(xiàn)良好的推廣效果，向大眾傳遞閱讀推廣的理念，更好地促進全民閱讀水平，提升全民文化知識素質，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

1.開辟閱讀推廣新方式

公共圖書館作為全民閱讀的主要場所和陣地，肩負著傳承文明、傳播思想、文化教育等重要使命。在技術與思想不斷變革的時代，公共圖書館閱讀推廣的方式和載體也要與時俱進，推陳出新。文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)是對館藏資源和歷史文化的充分挖掘與再利用，讓讀者有更多途徑和機會接觸到經(jīng)典著作和典籍，產(chǎn)生想要進一步了解原作的想法，進而吸引讀者去閱讀。文創(chuàng)產(chǎn)品集文化與創(chuàng)意為一體，以其創(chuàng)新性、實用性融入讀者的現(xiàn)代化生活，將閱讀與個體緊密結合，拓展閱讀推廣活動的形式，無疑將成為閱讀推廣的一種新方式。

2.提升讀者參與度

文創(chuàng)產(chǎn)品吸納了豐富的文化元素和設計理念，能夠滿足不同讀者的多樣化需求，引發(fā)讀者的審美認同和情感共鳴，提升個人參與感。公共圖書館將文創(chuàng)產(chǎn)品與閱讀推廣活動有機結合，能夠將閱讀體驗感強化、具象化，增加活動的儀式感和紀念意義。文化創(chuàng)意的征集也是一種引導讀者參與閱讀推廣的模式，是調(diào)動讀者參與積極性的有效方法，有助于讀者養(yǎng)成愛閱讀、勤思考的習慣，起到更好的閱讀推廣效果。

3.強化宣傳推廣效果

文創(chuàng)產(chǎn)品和體驗閱讀推廣活動都具有紀念意義，由此產(chǎn)生的美好記憶有益于讀者閱讀習慣的養(yǎng)成。文創(chuàng)產(chǎn)品作為富有紀念意義的實物，在閱讀推廣活動結束后仍可以發(fā)揮宣傳作用，增進讀者與圖書館的情感交互，提供更完整的閱讀體驗，進一步擴大圖書館和閱讀推廣活動的知名度和影響力。文創(chuàng)產(chǎn)品也可以作為獎品在圖書館開展的各類活動中贈與讀者，既能起到推廣閱讀的作用，還能將圖書館文創(chuàng)開發(fā)工作與閱讀推廣緊密聯(lián)系起來，互相促進，形成長效發(fā)展機制。

二、基于閱讀推廣的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)策略

公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)與閱讀推廣的開展相輔相成，具有較強閱讀推廣功能的文創(chuàng)產(chǎn)品能夠產(chǎn)生良好的社會效益，進一步滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求。公共圖書館應加強以閱讀推廣為主題的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)力度，借鑒國內(nèi)外圖書館、博物館等文化文物單位的文創(chuàng)經(jīng)驗，廣泛吸納優(yōu)秀創(chuàng)意，依托豐富多樣的閱讀推廣活動，加速推進二者的有機融合，從而更好地傳播知識，弘揚文化，樹立良好的讀書風尚。

1.突出館藏特色

公共圖書館集合了區(qū)域特色資源，尤其是關于社會習俗的史料，是一項寶貴的資料。在文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)中，圖書館應該分析服務對象的需求，產(chǎn)品設計要突出館藏特色，途徑如下：第一，利用地方特色文獻，通過文獻資料的收集，創(chuàng)建地方文獻目錄平臺，有利于文獻的查詢管理，也能為全國文獻資源的整合打下基礎。第二，建設專題數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)館藏資源的再次開發(fā)與利用，推進文化資源數(shù)字化建設，例如湖南省圖書館構建的瀟湘人物數(shù)據(jù)庫，黑龍江省圖書館構建的北大荒專題數(shù)據(jù)庫。第三，開發(fā)古籍善本，提高特色館藏的競爭力，挖掘古籍中的珍寶，充分發(fā)揮教育作用。在這一點上，公共圖書館可以利用國家圖書館平臺，實現(xiàn)產(chǎn)品銷售渠道的對接，提高銷售業(yè)績。

2.拓展文創(chuàng)思維

文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)對象是館藏資源，而這些資源的類型和經(jīng)濟社會發(fā)展相對應，包括書寫印刷型、視聽型、縮微型、電子文獻型等，通過不同載體記錄了知識信息[4]。圖書館館藏不僅是文獻資源的總和，也是文獻選擇、儲存、利用方法的知識體系，包括了資源的收集、整理、使用等過程。以內(nèi)蒙古圖書館開展的彩云服務計劃為例，將傳統(tǒng)圖書館轉變?yōu)樵茍D書館，遵循“你閱讀、我買單”的理念，通過創(chuàng)新館藏資源的使用模式，提高了新書流通率，也為文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)打下了有利基礎。由此可見，文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)設計，應該從固有思維模式中跳脫出來，豐富館藏加工形式、產(chǎn)品產(chǎn)出形式，增強文化創(chuàng)意的活力。

3.加強合作交流

所謂合作交流，指的是公共圖書館要和國內(nèi)外圖書館、高校之間交流合作，組織館員外出培訓，舉辦講座展覽、讀者見面會、國際論壇等活動，實現(xiàn)圖書館良性對外交流，和社會力量進行深度合作。具體操作時，一是授權，委托企業(yè)或機構開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品;二是合作，對文創(chuàng)產(chǎn)品進行共同開發(fā)運營，可采用無形資產(chǎn)入股、委托經(jīng)營等形式;三是加強基金、資金合作，例如國家藝術基金、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金等，將文創(chuàng)產(chǎn)品項目納入資金重點投入范疇。

4.實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動

信息時代，信息技術已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，公共圖書館在文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)上，也應該搭上信息技術的順風車，實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。具體來說，應該以館藏資源共享為支撐，借助于電子閱覽室、數(shù)字圖書館工程，發(fā)展網(wǎng)絡文化消費和文創(chuàng)產(chǎn)品。利用電子商務平臺，發(fā)展電商社交網(wǎng)絡營銷模式，從而提高文創(chuàng)產(chǎn)品的網(wǎng)絡銷售水平，加快產(chǎn)品的開發(fā)和推廣。以國圖旺店為例，是互聯(lián)網(wǎng)+圖書館+博物館的模式，成為文化傳播、延伸、拓展的有效途徑，文創(chuàng)產(chǎn)品包括服飾、郵品、禮品書、復仿品等類型，而且仍在不斷更新。

綜上所述，文創(chuàng)產(chǎn)品是具有承載文化任務的產(chǎn)品。文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)和推廣對于傳播和繼承文化具有積極地意義?，F(xiàn)階段國內(nèi)外都在開發(fā)和推廣文創(chuàng)產(chǎn)品，并且國外已經(jīng)具有了文創(chuàng)產(chǎn)品的實體店和網(wǎng)店。而我國的圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品正處于起步狀態(tài)，對于文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)和推廣還存在著不足。但是我國圖書館積極的吸取國外的經(jīng)驗，充分利用我國現(xiàn)有的特色資源，一定會將文創(chuàng)事業(yè)發(fā)揚光大。

參考文獻

[1]魏宇辰.淺談公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)新策略——以吉林省圖書館為例[J].發(fā)明與創(chuàng)新（職業(yè)教育），2021，{4}（07）：243-244.

[2]王毅，雷鳴.面向閱讀推廣的公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)研究[J].圖書館雜志，2020，39（05）：28-42+54.