李玲

“當(dāng)你隔屏享受‘跑跑卡丁車’游戲的刺激，坐在游樂園的卡丁車上呼嘯而過，這位衢州00后已經(jīng)有了自己的專屬寶座——自制卡丁車?！?/p>

2018年的暑假，衢州廣電傳媒的一則報道《衢州這位00后“少年夢想家”，用一個月時間做了輛卡丁車》讓車主小邵同學(xué)紅遍了衢城，衢州多家媒體紛紛來校相約采訪和報道。小邵為何人？當(dāng)時，他是我們衢州市實驗學(xué)校菱湖校區(qū)五年級的一名學(xué)生。

帥氣的小邵，是我們老師的眼中的完美學(xué)生，是一位當(dāng)之無愧的“少年夢想家”，“小發(fā)明家”，也是一名自帶光環(huán)的“公眾人物”。從自制卡丁車出現(xiàn)在閃光燈下，他的故事便進入了大眾的視野，成為各大媒體競相報道的頭條。

一、夢想的萌發(fā)

小邵從小就愛拆裝玩具、擺弄工具，爸爸媽媽是支持小邵的，他們在家里給他配齊了一整套工具：刨子、鋸子、鑿子、鉗子、電鉆、磨砂機、鏍絲刀……小邵酷愛做各種手工制作，從改裝童趣充電器，制作自動澆花器開始，一項項小發(fā)明作品慢慢地在創(chuàng)新的土壤里萌芽。

12歲的少年小邵，長相帥氣，聰慧懂事，但性格沉穩(wěn)的他并不愛顯山露水。作為班主任，我不偏愛，也從不大驚小怪，靜靜欣賞每個孩子們展現(xiàn)獨特的自我，所以小邵在班里可以安心地做自己。

學(xué)習(xí)上，我首先要做的是欣賞和肯定，消除家長對孩子學(xué)習(xí)上的顧慮和擔(dān)憂。即使小邵是個非常優(yōu)秀的孩子，父母還是會擔(dān)心，創(chuàng)新和動手制實踐，花費了小邵大量的課余時間。這樣會不會影響學(xué)習(xí)，保證不了孩子作業(yè)的質(zhì)量？

比如說，為了制作卡丁車，小邵暑假每天倒騰三四個小時，設(shè)計、添置材料、制作，整整花了一個多月時間。而別的孩子，可能奔波在各個興趣班和補習(xí)班的路上。小邵在課余時間還參加了機器人俱樂部，周末的時間基本上都在調(diào)試機器人，準(zhǔn)備參賽。父母感覺孩子累，學(xué)習(xí)動力不足，缺乏后勁。

我卻認為，學(xué)習(xí)并不只是指學(xué)習(xí)課堂里、書本中的那些知識，小邵有自己獨有的天地，他樂在其中，不斷自我挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，這就是學(xué)習(xí)。他在周末的時間里，和機器人比賽團隊的成員們一起調(diào)試，一起動腦動手編寫程序，假期里一起出國參賽，這更是不可復(fù)制的學(xué)習(xí)。

我和小邵媽媽聊我的想法。思想交流后，家長的心理負擔(dān)放下了，輕松了。我利用學(xué)校成績錄入的強大后臺，看到了小邵的成績在整個班級、年級的橫向比較情況，還對他幾個學(xué)期的各科成績進行縱向比較?？赐旰?，我更加堅定了這一點：雖然小邵精力有限，不能每次作業(yè)都做得那么完美，但是他的成績非常穩(wěn)定，有一點一點進步的苗頭，并且他的成績一直處于同齡人的前列。這樣，家長的顧慮徹底打消了。在小邵有其他的活動和比賽時，我會主動減免他的作業(yè)，小邵得以放下學(xué)業(yè)壓力的重擔(dān)，輕松前行。

二、夢想的成長

平時學(xué)習(xí)充實又忙碌，小邵超強的動手能力和創(chuàng)造力也越來越突出。我允許他在保證安全的情況下，帶扳手、螺絲刀等一箱工具來學(xué)校上學(xué)。我會在班里表揚他，請他幫忙釘畫框，修廣播……甚至在小邵的“全國新時代好少年”宣傳紀(jì)錄片中直言不諱：“我們班里門鎖壞了，幾乎沒請過師傅，都是他給修的。他的抽屜里隨時都有螺絲刀，都有螺絲釘。”

家里的物品也逃不開被小邵改頭換面的命運，比如床頭普通插座被他改造成雙USB接口，他制作了可以連接LED閱讀燈的換氣風(fēng)扇，改進了懶人澆花器……眼看六年級的期末考試將至，小邵又在琢磨新的發(fā)明，叫“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”，已經(jīng)畫好設(shè)計圖，制作出了第一個模型，打算利用暑假好好改進。

西湖大學(xué)的施校長說：“對于一個科研人員來說，當(dāng)他在實驗室里完成一項重要成果時，那個快樂和買彩票中了頭獎是一樣的?！毙∩鄣玫搅税职值娜χС?，盡管創(chuàng)新制作過程很繁瑣，但他卻覺得非常值得，他說自己學(xué)到了許多解決問題的方法，還感受到了實現(xiàn)目標(biāo)的喜悅，“堅持下來就會有不一樣的收獲！”一個小科技男正在朝著自己的夢想一步步前進。我想，作為他的班主任，我的夢想就是呵護他的夢想。

三、夢想的光芒

2019年“六一”國際兒童節(jié)前夕，第一批“新時代好少年”先進事跡發(fā)布，全國僅10人獲此殊榮?！靶“l(fā)明家”小邵榜上有名，他是浙江省唯一當(dāng)選的少年。10名“新時代好少年”中，小邵的簡介是愛創(chuàng)新的“科技男”，也是唯一以小發(fā)明見長的。作為新時代好少年，不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新是重要品質(zhì)?？粗驹谥醒腚娨暸_的舞臺上那個英俊少年，我們心里無比自豪。

2020年冠肺炎疫情尚未退去，觸碰電梯按鈕也被專家視為一種安全隱患。幾名初中生，發(fā)明“紅外線隔空感應(yīng)按鈕”，實現(xiàn)了無觸碰操控電梯。無接觸電梯按鍵，就是已經(jīng)成為初中生的小邵的創(chuàng)意。他先是找出了小時候玩過的紅外線遙控小車，拆下上面的紅外傳感器，又在網(wǎng)上買來導(dǎo)線、電磁鐵和繼電器等零件。他用家里的充電寶做電源，收納箱做按鈕面板。

在老師指導(dǎo)下，他和小伙伴一起完成了這項小發(fā)明。把紅外感應(yīng)器接在繼電器上，當(dāng)手靠近感應(yīng)器，感應(yīng)器就會發(fā)送信號給繼電器，繼電器接收到信號，電流就會接通，讓電磁鐵通電，按鈕便會自動收回來，這樣就實現(xiàn)了感應(yīng)按鍵。學(xué)校正在為他們申請專利，此時已經(jīng)獲得“宋慶齡獎”的小邵離未來科學(xué)家的夢想已經(jīng)越來越近，在他的身上閃爍著夢想的光芒！

當(dāng)我徜徉在衢州的大街小巷，看著昔日學(xué)生小邵的公益宣傳海報，“小錦鯉”的公益宣傳片，總會忍不住在街頭駐足，并默默地在心里為我們未來的“小科學(xué)家”祝福：愿你不忘初心，用科技和創(chuàng)新造福這個越來越美好的世界。老師，永遠都是孩子們實現(xiàn)夢想路上的守望者。

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