黃真

生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民福祉和民族前途。生態(tài)文明教育能夠使大學(xué)生認(rèn)清自身作為未來建設(shè)者和接班人的歷史使命，大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、專業(yè)技術(shù)能力、教育文化素質(zhì)決定著國家的核心競爭力。因此，高等院校高舉生態(tài)文明教育的旗幟，走在社會的前列，推進(jìn)、建設(shè)和宣傳生態(tài)文明教育勢在必行。

一、大學(xué)生思想政治教育過程中影響生態(tài)價值的因素

（一）思想政治教育的理論基礎(chǔ)

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。大學(xué)生的理解水平和道德發(fā)展受到社會和經(jīng)濟(jì)水平的制約，影響著其思想政治道德的形成。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展使大學(xué)生之間的交流更加緊密，大學(xué)生政治思想的形成和發(fā)展與社會政治因素密切相關(guān)。政治意識和政治制度無處不在，對思想政治教育產(chǎn)生微妙的影響。大學(xué)生生活在社會群體中，其思想水平受到輿論和社會風(fēng)俗的影響。

（二）思想政治教育環(huán)境

當(dāng)前，大學(xué)生思想政治教育主要在學(xué)校進(jìn)行，思想政治教育載體集中于課堂教學(xué)和課外活動，教育載體過于薄弱。家庭成員間的關(guān)系越親密，溝通就越容易。每個人都有自己的生活范圍，與周圍的人進(jìn)行交流，并形成自己的朋友圈。當(dāng)朋友圈散布正確的價值觀時，將促進(jìn)思想政治教育發(fā)揮積極作用;而當(dāng)朋友圈的價值觀不符合思想政治教育目的時，將起到負(fù)面作用。此外，規(guī)章制度對思想政治教育有一定影響。當(dāng)規(guī)章制度的目的與思想政治教育的宗旨相吻合時，規(guī)章制度的約束作用將有利于思想政治教育，思想政治教育的作用將更加明顯。

（三）思想政治教育的工作方法和載體

思想政治教育方法是思想政治教育可持續(xù)發(fā)展的重要手段和必要條件。當(dāng)前，思想政治教育的主要工作方法是獎賞、懲罰和灌輸，忽略了道德品格的內(nèi)化，輕視了受教育者的主體地位。這種單向教育渠道只注重對教育者的解釋、教學(xué)和指導(dǎo)，忽略了受教育者的內(nèi)在感受和需求。這種單一的刻板教育方式往往使受教育者感到無聊，導(dǎo)致思想政治教育工作處于被動狀態(tài)，難以達(dá)到預(yù)期效果。

二、大學(xué)生思想政治教育加強生態(tài)文明教育的現(xiàn)實意義

通過開展生態(tài)文明教育，大學(xué)生可以深層次了解環(huán)境保護(hù)等基本國家政策，深化了思想政治教育的價值，并使大學(xué)生對勤儉節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等有了更深的了解。通過生態(tài)文明教育的開展，也有助于他們積極遵循科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和要求，尊重社會主義核心價值觀，正確認(rèn)識和處理自己和集體、國家之間的利益關(guān)系，正確認(rèn)識和處理眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。

習(xí)近平同志指出，要加強生態(tài)文明宣傳教育，增強全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。生態(tài)價值，是指哲學(xué)上“價值一般”的特殊體現(xiàn)，在對生態(tài)環(huán)境客體滿足其需要和發(fā)展過程中的經(jīng)濟(jì)判斷、人類在處理與生態(tài)環(huán)境主客體關(guān)系上的倫理判斷以及自然生態(tài)系統(tǒng)作為獨立于人類主體而存在的系統(tǒng)功能判斷。高等院校應(yīng)該探索和創(chuàng)新院校思想政治教育中的生態(tài)文明教育，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生態(tài)文明教育氛圍，實踐生態(tài)文明的概念。

三、大學(xué)生思想政治教育中生態(tài)價值的基本內(nèi)涵

（一）生態(tài)價值在思想政治教育中的具體體現(xiàn)

生態(tài)文明是人類文明發(fā)展史上具有里程碑意義的產(chǎn)物，維護(hù)生態(tài)平衡、尊重自然規(guī)律，是歷史發(fā)展過程中人與自然、生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)力關(guān)系的總結(jié)和反思。生態(tài)文明教育對象是全體社會成員，與其他社會成員相比，大學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，有鮮明的時代特點和社會進(jìn)步性，并且具有較全面的知識技能和較高的素質(zhì)，承載著中國特色社會主義事業(yè)的希望。思政教育的生態(tài)價值能夠使學(xué)生具有一定的社會經(jīng)驗，客觀理性地分析和解決問題的能力，對生活和世界有較高的認(rèn)知水平，從而具有較強的接受能力和適應(yīng)能力，對促進(jìn)中國現(xiàn)代化建設(shè)具有積極作用。

（二）國家政策與生態(tài)價值的結(jié)合

按照全國高校思想政治工作會議精神，積極應(yīng)對教育部黨組部署“提高高校思政課質(zhì)量和水平的攻堅戰(zhàn)”，進(jìn)行頂層設(shè)計思想政治理論課程體系的改革，并整合相關(guān)的生態(tài)法律法規(guī)，將國家政策與生態(tài)價值相結(jié)合，深化思想政治教育的價值。通過生態(tài)文明教育的發(fā)展，有助于學(xué)生積極遵循科學(xué)發(fā)展觀的要求，踐行社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵。

（三）思想政治教育中生態(tài)價值對大學(xué)生的影響

高等院校思想政治教育生態(tài)價值可以幫助大學(xué)生樹立正確的價值觀。人是自然性和社會性的統(tǒng)一，只有正確認(rèn)識自己，才能樹立正確的價值觀。根據(jù)馬克思主義生態(tài)觀，人、自然、社會是相互依存、和諧共存的，人是自然的產(chǎn)物，人要與自然一起發(fā)展。另外，人與自然、人與社會的根本利益是一致的。生態(tài)價值的重要內(nèi)涵可以使大學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，把人、自然和社會置于同樣的高度，促進(jìn)社會、自然可持續(xù)發(fā)展。

（四）生態(tài)價值對大學(xué)生生態(tài)教育環(huán)境的影響

思想政治教育的實施需要良好的教育環(huán)境，從而塑造大學(xué)生的精神文明，這不僅影響著當(dāng)代大學(xué)生對生態(tài)文明的認(rèn)知，也影響著未來生態(tài)文明的長遠(yuǎn)發(fā)展。思想政治教育的生態(tài)價值能夠使大學(xué)生意識到生態(tài)文明的重要性，只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)開展思想政治教育工作，加強生態(tài)教育環(huán)境的塑造，創(chuàng)建一個高質(zhì)量的生態(tài)教育環(huán)境，才能大力發(fā)展生態(tài)文明，使思想政治教育發(fā)揮其根本價值，加深學(xué)生生態(tài)文明相關(guān)理念的了解。

四、大學(xué)生思想政治教育生態(tài)價值的實現(xiàn)途徑

（一）加強思想政治生態(tài)文明教育師資建設(shè)

高校思想政治教育主體除了大學(xué)生外，還有高等院校教師隊伍，教師團(tuán)隊是高等院校開展思想政治教育教學(xué)改革的重要推動力量。高等院校要對崗位任課教師提出明確的政治思想政治理論教育工作要求，鼓勵任課教師積極參與教研教改。加強系統(tǒng)理論教學(xué)與專題政治教育工作的結(jié)合，鼓勵教師將學(xué)科知識與思想政治理論教育內(nèi)容相結(jié)合，做到既潛心教書，又克己育人。

（二）建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)文明教育”模式

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，通過移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)重構(gòu)教育的“三維空間”，使教學(xué)突破時間和空間的限制。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)文明教育”模式，依靠現(xiàn)代先進(jìn)的智能網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，鼓勵大學(xué)生設(shè)立項目和研究項目，探討自然資源的開發(fā)利用、節(jié)能減排、新能源開發(fā)、新型環(huán)保工具設(shè)計等熱點問題，實現(xiàn)課堂思想政治教學(xué)和課外生態(tài)實踐的結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的參與積極性，為教師和學(xué)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的實踐機會，方便師生課后在線互動。

（三）加強生態(tài)教育的實踐教學(xué)

生態(tài)教育作為思想政治教育的重要組成部分，要將生態(tài)教育與多媒體手段相結(jié)合，適當(dāng)增加實地生態(tài)環(huán)境實踐體驗機會，促進(jìn)生態(tài)教育的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的生態(tài)文明保護(hù)意識，建設(shè)生態(tài)文明。高等院校需要將生態(tài)環(huán)境教育融入社會實踐，加強生態(tài)環(huán)境保護(hù)實踐，構(gòu)建和諧共生的實踐教學(xué)，從而實現(xiàn)統(tǒng)一的學(xué)習(xí)應(yīng)用和實踐，指導(dǎo)大學(xué)生實踐生態(tài)文明的概念，提高生態(tài)文明教育的有效性。

（四）針對學(xué)生特點加強生態(tài)教育建設(shè)

把握大學(xué)生的特點，培養(yǎng)大學(xué)生的自我塑造能力，要打破思想政治教育死記硬背的局限性，充分把握現(xiàn)代大學(xué)生的成長規(guī)律，結(jié)合大學(xué)生的日常生活開展思想政治教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生參與生態(tài)文明建設(shè)活動，將生態(tài)文明意識融入實踐和培訓(xùn)中，以便學(xué)生理解和掌握黨的路線和政策。建設(shè)生態(tài)環(huán)境宣傳專欄，加大生態(tài)公共服務(wù)廣告宣傳力度，呼吁大學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境問題，提倡大學(xué)生規(guī)范自己的行為，實行綠色消費和綠色出行，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

（五）豐富生態(tài)教育內(nèi)容

生態(tài)教育關(guān)系到中國未來的發(fā)展，在實施過程中，要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，生態(tài)教育內(nèi)容要深入貫徹可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)理念。在生態(tài)教育宏觀內(nèi)容安排上，生態(tài)教育要貫穿思想政治教育，并與現(xiàn)實生活適當(dāng)結(jié)合，體現(xiàn)思想政治教育的生態(tài)價值，豐富課堂內(nèi)容，彌補傳統(tǒng)政治教育枯燥的缺陷，調(diào)動學(xué)生的積極性。

五、結(jié)語

在思想政治教育過程中，高等院校應(yīng)建立相應(yīng)的生態(tài)教育機構(gòu)，促進(jìn)生態(tài)教育的有效實施。大學(xué)生應(yīng)該明確自然、經(jīng)濟(jì)、社會三者之間的良性互動與協(xié)作關(guān)系，為自身未來發(fā)展奠定堅實的生態(tài)文明基礎(chǔ)，使生態(tài)教育內(nèi)容貫穿思想政治教育的始終。

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（作者單位 鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院）