袁悠然
從開始閱讀《蘇菲的世界》這本書時(shí),我就已經(jīng)和作者產(chǎn)生了共鳴。媽媽告訴我,她讀書時(shí)也學(xué)過(guò)哲學(xué),所以這幾天晚飯時(shí),我準(zhǔn)備和爸爸媽媽討論這本書。
“可是事實(shí)證明,書里講對(duì)了:大多數(shù)人追求的都是美滿和舒適的生活,人與人之間的差別在于,眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)者看到未來(lái)的幸福,目光短淺者只看到目前的安逸。如果一個(gè)人正在冒著危險(xiǎn),沿兔毛向上爬,那么他將看到舒舒服服地待在兔毛底端所看不到的一切,還不僅如此,未來(lái)也可期。而那所謂的‘舒適美滿在追求真理所得的快樂面前,簡(jiǎn)直微不足道。”我在滔滔不絕地高談闊論,飯桌上其余三個(gè)人卻充耳不聞。很顯然,他們是睜只眼閉只眼,對(duì)我所講的理論并不感興趣。此刻我覺得,蘇菲的世界就是我的世界。
過(guò)了一會(huì)兒,我終于忍不住了,問媽媽:“媽媽,請(qǐng)問剛才我說(shuō)的你聽到了嗎?”媽媽驚異地抬起頭來(lái),注意力從手機(jī)轉(zhuǎn)移到我臉上,說(shuō):“噢,我剛剛在學(xué)基金……”我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,兔子身上的毛厚實(shí)到讓一位挪威作家能在創(chuàng)作時(shí)用來(lái)作借鑒!“今天股價(jià)漲了多少?”或許有人會(huì)說(shuō),股票和基金是不同的,但他們的根本目的都是賺錢賺錢再賺錢。賺錢為了什么?為了在兔毛里待得更深更舒服。況且,有人甚至是因?yàn)榛鸩灰椎釛壒善钡摹N也磺宄馄糯藭r(shí)是否在關(guān)注番茄或青菜或小龍蝦今天的最低價(jià)是多少,因?yàn)榇藭r(shí)爸爸正在對(duì)我說(shuō):“豆兒,把那個(gè)勺子遞過(guò)來(lái)好嗎?”
事實(shí)就是事實(shí),有些人可能要揉揉眼睛才能看清它,甚至是我寫的文字。但我并不感到吃驚,因?yàn)槲以缇土系剿麄兯f(shuō)的“哲學(xué)”會(huì)是詭辯家所教的東西,他們也很“自信”,唯獨(dú)在這一點(diǎn)上和蘇格拉底相反。當(dāng)我談到真理時(shí),爸爸跳起來(lái)說(shuō):“你不能給真理隨便下定義,每個(gè)人都有自己的真理?!边@意思顯然也表達(dá)了,只要在兔毛里越陷越深,并且忠于兔皮下的脂肪,也是一種真理。還說(shuō)我代入感太強(qiáng),說(shuō)蘇格拉底生活的世界和現(xiàn)在有很大的區(qū)別什么的。這里我要陳述另一個(gè)無(wú)須推測(cè)的事實(shí):如果這個(gè)世界上有一個(gè)蘇菲的媽媽,再來(lái)一個(gè)同樣的爸爸,那么,哲學(xué)家們的處境將和蘇格拉底沒有任何本質(zhì)上的區(qū)別!
在關(guān)于自信方面,我也總結(jié)出了兩點(diǎn):其一,自信不是相信自己現(xiàn)在已經(jīng)做好了,而是相信自己未來(lái)一定能做得更好;其二,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)新領(lǐng)域,你從來(lái)沒有接觸過(guò),甚至無(wú)法理解時(shí),你就有必要反思自己。這里,我又想到坐井觀天的青蛙。假設(shè)那只鳥告訴青蛙,它看到外面的世界有一棵樹,那么青蛙會(huì)有什么反應(yīng)?顯然,過(guò)于自信的青蛙會(huì)覺得這只鳥出毛病了。如果此時(shí)來(lái)了一只箭毒蛙,而那只鳥又表現(xiàn)出十分肯定自己的樣子,那么等待它的,很可能是和蘇格拉底同樣的遭遇。其實(shí)那只青蛙只要向上移動(dòng)一步,就可能多看到一片白云,那時(shí)它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,命運(yùn)也會(huì)完全不同??伤褪遣豢贤弦徊?,因?yàn)樗X得自己已經(jīng)夠好了,不管他人怎么說(shuō)。這一步看似很簡(jiǎn)單,卻又那么難!于是,青蛙就永遠(yuǎn)待在屬于它的一方天空下,享受一點(diǎn)點(diǎn)的安逸和舒適。而那只鳥呢,它飛到外面的世界去,可能會(huì)面臨危險(xiǎn),但是它快樂。
我之所以和作者喬斯坦·賈德產(chǎn)生共鳴,不僅僅在于我贊同他的觀點(diǎn),還因?yàn)槲艺业搅俗孕?。以前我也有過(guò)和書里相同的想法,但一直埋在心底,找不到合適的文字來(lái)表達(dá),而現(xiàn)在,我在這本書中都找到了。那么,是不是可以說(shuō):我和蘇菲一樣幸運(yùn),我們將要成為哲學(xué)家,而不是暫且未被磨掉好奇心的孩子。
【老師評(píng)】
無(wú)論是餐桌上的談話,還是父母所關(guān)心的問題,都表明大多數(shù)人已經(jīng)習(xí)慣于安逸的生活,或者他們寧愿做一只井底之蛙。讀《蘇菲的世界》,也許你會(huì)與小作者有同樣的感受:“蘇菲的世界”正是“我的世界”。愿你也是一位愛智者,是一位“未被磨掉好奇心的孩子”。
指導(dǎo)教師:江 璐