六月里，有花的美、草木的綠、瓜果的甜、孩子的笑……

“老師，您自制的涼茶真好喝，要是以后能天天都喝到，那真是太幸福了！”“哇，我是第一次吃水果沙拉，真是美味至極，老師的手藝太棒了！”“這個(gè)夏天，沁心涼，有點(diǎn)甜，我們?nèi)?）班的同學(xué)可真享?？　?月16日，湖南省平江縣余坪鎮(zhèn)某學(xué)校小學(xué)部三（1）班的教室里傳來(lái)同學(xué)們一陣陣歡樂(lè)的笑聲，老師正在為每個(gè)同學(xué)送上自己親手調(diào)制的“沁心”涼茶，同學(xué)們開(kāi)心地喝著涼茶，高興得手舞足蹈。

進(jìn)入六月，天氣開(kāi)始炎熱，近段時(shí)間更是持續(xù)高溫，該班班主任考慮到孩子們每天在高溫環(huán)境下學(xué)習(xí)，容易中暑，就在教室設(shè)立了“沁心角”，每天精心泡制涼茶或檸檬水，有時(shí)還會(huì)自制水果沙拉，給孩子們解暑。她每天中午還會(huì)用涼水拖地，給教室降溫，為孩子們營(yíng)造一個(gè)舒適、清涼的午睡環(huán)境。

據(jù)了解，該班大多數(shù)是留守兒童，班主任常常和家長(zhǎng)溝通，讓孩子時(shí)常能體會(huì)到父母的關(guān)愛(ài)，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子在學(xué)校也如在父母身邊一般。

小編：炎炎夏日，有老師細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)，相信孩子們會(huì)更喜歡、更享受教室里的時(shí)光。

（吳輝文/供稿）