文嘉唯

（中國礦業(yè)大學(xué)（北京） 北京 100083）

1、前言

網(wǎng)球作為世界第二大球類運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在盛行全世界，是國際化、職業(yè)化程度很高的體育項(xiàng)目。是當(dāng)今“全民健身”行動(dòng)號召下的極佳體現(xiàn)。近年來，我國經(jīng)濟(jì)水平和綜合國力的顯著發(fā)展，再加上眾多的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)健將在國際舞臺的絕佳表現(xiàn)，“網(wǎng)球熱”越刮越烈。四川省作為我國網(wǎng)球大省，幾十年間，為國家隊(duì)輸送了大量的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，在各項(xiàng)賽事中獲得了優(yōu)異的成績。本文選定四川省綿陽南山中學(xué)對其校內(nèi)網(wǎng)球開展?fàn)顩r進(jìn)行研究。南山中學(xué)作為一間百年老校，注重學(xué)習(xí)以及體育兩方面的培養(yǎng)，為高校以及社會輸送了無數(shù)的人才，作為省重點(diǎn)中學(xué)，它堅(jiān)持體教融合，辦精品高中，為高校以及國家網(wǎng)球隊(duì)輸送后備人才。

關(guān)注我國中學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展情況，掌握南山中學(xué)的網(wǎng)球發(fā)展模式的相關(guān)情況，對校內(nèi)的網(wǎng)球開展?fàn)顩r進(jìn)行研究，通過此次調(diào)研來掌握各高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展的特點(diǎn)，為下一步其他省各學(xué)校開展網(wǎng)球教學(xué)和健身活動(dòng)提供借鑒。同時(shí)也為豐富競技體育學(xué)?；l(fā)展模式的理論內(nèi)容做出一些貢獻(xiàn)。這將對我國網(wǎng)球教學(xué)具有現(xiàn)實(shí)意義和重要的借鑒作用，也將有助于我國整個(gè)網(wǎng)球事業(yè)全面、健康和持續(xù)的發(fā)展。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

本文以四川省綿陽市南山中學(xué)全體有關(guān)與網(wǎng)球的的學(xué)生以及從事網(wǎng)球教學(xué)的老師為調(diào)查對象。以調(diào)查對象的教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展為具體研究對象。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

根據(jù)本研究需要，通過借助中國知網(wǎng)CNKI數(shù)據(jù)庫，查閱有關(guān)校園網(wǎng)球、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀與發(fā)展、高水平運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)、輸送等相關(guān)文獻(xiàn)與資料，作為本研究等理論依據(jù)和支撐。

（2）訪談法。

通過實(shí)地走訪和電話訪談的方式對南山中學(xué)的家長、網(wǎng)球教練以及校方管理者等，通過和他們之間的訪談，了解目前南山中學(xué)網(wǎng)球隊(duì)訓(xùn)練的現(xiàn)狀和未來發(fā)展前景的看法和建設(shè)性意見，為本文研究提供理論支持，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀中存在的相關(guān)問題和解決對策。

（3）邏輯分析法。

邏輯分析法，根據(jù)研究的具體目的，將搜集到的各種資料信息進(jìn)行歸納整理和分析，通過判斷、分析、推理、等邏輯思維過程，從而獲得所需要的資料。

3、研究結(jié)果與分析

3.1、南山中學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)現(xiàn)狀的分析

（1）學(xué)校行政的支持。

2007年開始，南山中學(xué)確立了大力發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的方針，把中學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)作為主要目標(biāo)。首期在南山中學(xué)校本部一次性投入建設(shè)了8片符合標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)球場，這在當(dāng)時(shí)甚至是現(xiàn)在的中學(xué)里是非常的罕見的，這在客觀上為南山中學(xué)的網(wǎng)球發(fā)張奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)，南山中學(xué)還確定了網(wǎng)球特長生招生指標(biāo)與辦法。一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員投入不斷加大，從政策到物力都加大支持與保障，南山中學(xué)現(xiàn)在是全國中學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會主席單位，這不僅對南山中學(xué)的網(wǎng)球和體育事業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，還對整個(gè)南山中學(xué)的發(fā)展奠定精神基礎(chǔ)，也使得南山中學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展在四川乃至全國的知名度有了很大的提升，網(wǎng)球也成為了南山中學(xué)一張出色的名片。正是因?yàn)槟仙街袑W(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的出色開展，2015年12月南山中學(xué)成為中國中學(xué)生體育協(xié)會網(wǎng)球分會主席單位，意味著南山中學(xué)的網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展步入新的歷史時(shí)期。

（2）網(wǎng)球場地設(shè)施優(yōu)越。

截止目前，南山中學(xué)擁有8片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場，符合正規(guī)比賽要求，同時(shí)還配套建設(shè)了功能設(shè)施較完善的健身房。下屬的南山雙語學(xué)校也建造了8片網(wǎng)球場地，4片室外和4片室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)場地，室內(nèi)場地為氣膜構(gòu)造。南山中學(xué)（含雙語學(xué)校）校園內(nèi)擁有自己的16片網(wǎng)球場。擁有充足的網(wǎng)球訓(xùn)練場地，在很大程度上保證了運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練得到保障；而相應(yīng)的配套措施也使得學(xué)生們的力量、身體素質(zhì)、專項(xiàng)素質(zhì)可以得到強(qiáng)化。這也說明了南山中學(xué)能夠有效保障教學(xué)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，為日常訓(xùn)練的正常開展提供堅(jiān)定的物質(zhì)條件。

表1 南山中學(xué)網(wǎng)球訓(xùn)練場地設(shè)施和環(huán)境情況統(tǒng)計(jì)表

（3）體育特長生指標(biāo)向網(wǎng)球項(xiàng)目傾斜。

南山中學(xué)在2009年開始招收網(wǎng)球特長生。2016年，綿陽南山雙語中學(xué)招收100名特長生，其中就有60名是網(wǎng)球特長生，以后幾年均是網(wǎng)球占據(jù)半壁江山。這就說明南山中學(xué)對于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的重視高于其它體育項(xiàng)目。同時(shí)2016-2018年南山中學(xué)招收的網(wǎng)球特長生固定在了140人左右，并在以后2年內(nèi)基本保持不變，以上數(shù)據(jù)說明南山中學(xué)對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的重視層度很高。

（4）學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)與輸送現(xiàn)狀。

在中學(xué)校園里進(jìn)行學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，南山中學(xué)學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)得到了最有效的保障和優(yōu)勢：可以根據(jù)文化學(xué)習(xí)時(shí)間，靈活安排訓(xùn)練時(shí)間；避免了學(xué)生運(yùn)動(dòng)員學(xué)校、訓(xùn)練場地來回的奔波；學(xué)校規(guī)定班主任、年級主任須加強(qiáng)對學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的管理，要求各科文化課教師關(guān)注學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)。在學(xué)校期間的文化學(xué)習(xí)可以有保證，應(yīng)該說是“體教結(jié)合”比較成功的。

到今年，通過高水平運(yùn)動(dòng)員測試與單招測試，南山中學(xué)已輸送190余名學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)：以高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)身份進(jìn)入綜合性大學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，這些高校包括上海交通大學(xué)、北京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)等著名高校；進(jìn)入北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、南京體育學(xué)院等單列體育學(xué)院學(xué)習(xí)體育專業(yè)。

除了國內(nèi)的各大高校能更加值得一提的是，南山中學(xué)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員出路的已走上了國際化道路，目前第一批網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員正在著手申請獲得美國大學(xué)的體育獎(jiǎng)學(xué)金，從而進(jìn)入美國大學(xué)學(xué)習(xí)。南山中學(xué)是First Point USA公司的中國合作伙伴。“冠英杯-FirstPoint美國大學(xué)體育獎(jiǎng)學(xué)金四川網(wǎng)球選拔賽（第一屆）”已于2019年3月4日至5日在四川綿陽舉辦，本次活動(dòng)是首次由美國大學(xué)生體育獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)構(gòu)在我國舉辦的體育獎(jiǎng)學(xué)金（網(wǎng)球）的選拔。目前，第一批簽約的學(xué)生正在按程序進(jìn)行美國大學(xué)體育獎(jiǎng)學(xué)金申請，2020年8月將有第一批網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員獲得獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入美國大學(xué)學(xué)習(xí)。

通過以上說明我們可以看出，南山中學(xué)運(yùn)動(dòng)員普遍比較重視學(xué)習(xí)，大部分從思想上對文化知識的認(rèn)知比較到位，同時(shí)，該校學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度高，說明引導(dǎo)合理，學(xué)生意識好，學(xué)習(xí)與輸送模式有一定的成效。南山中學(xué)這樣的發(fā)展模式已經(jīng)取得了良好你的效果，且在內(nèi)蒙古赤峰市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)，已經(jīng)開始了復(fù)制式的進(jìn)行，也取得了良好的效果。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)上，南山中學(xué)在以下方面有自己特色，取得了優(yōu)異辦學(xué)成績，有條件繼續(xù)做大做強(qiáng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，網(wǎng)球場地設(shè)施優(yōu)越，保持當(dāng)前招生規(guī)模，與四川省網(wǎng)球隊(duì)共建省二隊(duì)進(jìn)程良好，成功舉辦了多次大型比賽，教練員比較專業(yè)化，學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)有保障，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的國內(nèi)與國際化出路成效顯著等。網(wǎng)球特長學(xué)校是以學(xué)校為依托，生源、資金充足；學(xué)訓(xùn)矛盾不突出；成才路徑多種多樣。南山中學(xué)從本質(zhì)上來說是屬于教育系統(tǒng)，這樣有助于擴(kuò)大網(wǎng)球群體，培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)能達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。

4.2、建議

（1）走人才培養(yǎng)模式多元化的道路。在人才培養(yǎng)模式方面，也可借鑒體工隊(duì)與俱樂部聯(lián)合培養(yǎng)的模式，同時(shí)利用奧體中心的區(qū)位優(yōu)勢，科學(xué)合理地布置網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)，使南山中學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展發(fā)揮其最大效益；

（2）加強(qiáng)宣傳，采取優(yōu)惠措施，招收更多的省外高水平青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，可以推動(dòng)學(xué)校網(wǎng)球?qū)嵙Φ奶岣?，進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度，為網(wǎng)球賽事進(jìn)行人才儲備，激發(fā)人民群眾對網(wǎng)球的熱愛，從而提高我國整體的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)水平；

（3）加強(qiáng)教練員文化綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，發(fā)展教練員們的綜合教育能力，提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的受教育成果。