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重慶市沙坪壩區(qū)覃家崗映泉幼兒園于2014年成立，2019年2月，幼兒園正式由民辦園轉(zhuǎn)制為沙坪壩區(qū)教委直屬的公辦一級(jí)普惠園，育人環(huán)境顯著改善。幼兒園設(shè)有9個(gè)班級(jí)，可容納300多名幼兒。改建后的幼兒園擁有1500多平方米的戶外場(chǎng)地，得天獨(dú)厚的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)為幼兒們開展足球運(yùn)動(dòng)提供了有力的保障。2019年6月，幼兒園被教育部命名為全國(guó)足球特色幼兒園。

如何激發(fā)幼兒的足球興趣？如何讓足球運(yùn)動(dòng)提升幼兒體能和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展？如何通過足球運(yùn)動(dòng)樹立教師和家長(zhǎng)正確的健康觀念？在近2年的時(shí)間里，幼兒園不斷實(shí)踐探究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得了一定成績(jī)。

一、“泉”新機(jī)構(gòu)，制度保障，合理規(guī)劃

（一）組建足球特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組，部署協(xié)調(diào)幼兒園足球相關(guān)工作

覃家崗映泉幼兒園組建了由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的足球特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)幼兒園足球特色工作;副組長(zhǎng)為足球工作負(fù)責(zé)人，對(duì)接各級(jí)部門，做好園內(nèi)外足球活動(dòng)整體部署工作;各部門負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)將足球特色工作落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科研部、教學(xué)部、后勤部，科研部由科研組長(zhǎng)和課題主持人組成，勤研討謀策略，引領(lǐng)足球特色工作的實(shí)施與推進(jìn);教學(xué)部由主班教師和專業(yè)足球教師組成，規(guī)劃學(xué)期足球活動(dòng)，細(xì)化各年齡段足球活動(dòng)內(nèi)容，安排周計(jì)劃，跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度并恰當(dāng)協(xié)調(diào)教學(xué);后勤部由保健醫(yī)生和采購人員組成，合理搭配營(yíng)養(yǎng)膳食，適時(shí)監(jiān)測(cè)幼兒身體發(fā)育、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生科學(xué)性，提供各類物質(zhì)保障。

（二）建立足球相關(guān)工作管理制度，保障各項(xiàng)工作有效實(shí)施

覃家崗映泉幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》《3～6歲兒童足球活動(dòng)負(fù)面清單》《全國(guó)足球特色幼兒園游戲活動(dòng)指南》等文件精神，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，制訂了《足球課程實(shí)施制度》《教師足球素養(yǎng)培養(yǎng)制度》等足球工作管理制度，為各項(xiàng)足球活動(dòng)的開展提供實(shí)施依據(jù)。

（三）規(guī)劃足球特色愿景，明確家、師、幼發(fā)展目標(biāo)

覃家崗映泉幼兒園根據(jù)現(xiàn)狀，初步擬定了《足球特色工作三年計(jì)劃》《足球活動(dòng)課程大綱》等指導(dǎo)性方案，并將足球特色工作建設(shè)納入幼兒園“‘十四五發(fā)展規(guī)劃”，從而促使幼兒園足球特色工作規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。

二、“泉”面落實(shí)，課程引領(lǐng)，游戲?yàn)楸?/p>

（一）營(yíng)造濃厚的足球氛圍，激發(fā)幼兒足球興趣

覃家崗映泉幼兒園將足球文化納入校園文化建設(shè)中，在各個(gè)班級(jí)設(shè)有“足球特色墻”，用于呈現(xiàn)班級(jí)幼兒足球游戲活動(dòng)的精彩瞬間等;樓道有“足球宣傳欄”，其中包括足球文化、足球活動(dòng)、足球明星和足球?qū)氊惞?個(gè)板塊，每個(gè)月更新一次;園內(nèi)設(shè)立的“足球類作品展示區(qū)”主要用于展示幼兒創(chuàng)作的足球美工作品;“足球小明星榮譽(yù)墻”則將各班表現(xiàn)突出的足球?qū)氊愓故旧蠅ΑＨ缃?，幼兒園形成了足球處處在、足球真好玩的文化氛圍。此外，幼兒園還開展了足球隊(duì)歌、足球口號(hào)、足球隊(duì)徽設(shè)計(jì)等征集活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了“家庭—幼兒園—社會(huì)”三位一體的足球互動(dòng)環(huán)境。

幼兒足球興趣的培養(yǎng)，離不開幼兒園與家庭的有效配合。一方面幼兒園通過浸潤(rùn)式的體育游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒的足球興趣，幼兒每天都會(huì)進(jìn)行足球游戲，使幼兒對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣;另一方面借助新型冠狀病毒肺炎疫情期間的“空中課堂”，向家長(zhǎng)宣傳“三環(huán)五步”（熱身、步法球技練習(xí)、活動(dòng)展示交流;游戲?qū)搿\(yùn)動(dòng)熱身

→步法練習(xí)→球技學(xué)習(xí)→分享反饋）足球游戲，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒室內(nèi)足球游戲的三大環(huán)節(jié)和五個(gè)步驟有了清晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了親子運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，并樹立了良好的幼兒運(yùn)動(dòng)觀念，同時(shí)家長(zhǎng)也感受到了足球的魅力，促進(jìn)了幼兒足球興趣的培養(yǎng)。新型冠狀病毒肺炎疫情期間，幼兒園積極推廣LGA游戲課程體系（全國(guó)足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)推出的足球游戲系列課程），幼兒跟隨有趣的視頻動(dòng)畫進(jìn)行游戲活動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到鍛煉身體機(jī)能的目的。起初，面對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)性不夠的狀況，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)轉(zhuǎn)變策略，實(shí)施以班級(jí)為單位、教師和幼兒家長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式進(jìn)行推廣，學(xué)期未收到良好效果。2020年6月復(fù)學(xué)后，以中班為點(diǎn)進(jìn)行了LGA游戲與日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的課程體系探索。幼兒園發(fā)現(xiàn)，LGA游戲課程體系激發(fā)了幼兒對(duì)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)游戲的興趣，在游戲中提升了各項(xiàng)身體素質(zhì)，減輕了教師的負(fù)擔(dān)。

（二）構(gòu)建足球課程體系，注重師資專業(yè)學(xué)習(xí)

“三泉課程”作為園本課程，以“滴滴泉水活潑流淌”為辦園理念，“健康活潑 自信閃亮”為育人目標(biāo)，“問渠哪得清如許 為有源頭活水來”為課程理念，共包括源泉課程、潤(rùn)泉課程、新泉課程。幼兒園在注重幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，把其中的“新泉課程”作為足球特色課程，以游戲的方式開展各項(xiàng)足球運(yùn)動(dòng)，把足球技能自然地融入到幼兒游戲中，不斷增強(qiáng)幼兒的足球興趣，使幼兒不僅學(xué)習(xí)了多項(xiàng)足球技能，還養(yǎng)成了堅(jiān)持、合作、勇敢、拼搏等意志品質(zhì)。

為提升教師專業(yè)的足球水平，幼兒園堅(jiān)持以“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”為原則，開展系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；诓糠钟變航處煆膩頉]踢過足球、足球?qū)I(yè)性不強(qiáng)、敏感度不高，方向感不明等現(xiàn)狀，幼兒園邀請(qǐng)全國(guó)青少年校園足球?qū)＜椅瘑T會(huì)專家——重慶大學(xué)教授齊小平入園指導(dǎo)，還聘請(qǐng)專業(yè)足球教練員每月1次進(jìn)行培訓(xùn)，選派教師參加2019年首屆幼兒足球師資國(guó)家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)、2019年重慶市首期幼兒足球教練員培訓(xùn)、2019年重慶市首期幼兒體適能教練員培訓(xùn)、2020年第二屆幼兒關(guān)鍵期足球教育研討、2020年足球特色幼兒園創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等足球?qū)I(yè)培訓(xùn)，以此拓寬教師們對(duì)足球的專業(yè)認(rèn)知，豐富足球?qū)I(yè)素養(yǎng)。

三、“泉”程課題，借助平臺(tái)，科學(xué)育人

（一）課題引領(lǐng)教師科學(xué)育人

2020年4月，“小班戶外活動(dòng)足球興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究”“中班幼兒足球游戲活動(dòng)的實(shí)踐研究”“提升大班幼兒足球合作能力的實(shí)踐研究”3個(gè)課題成功申報(bào)為區(qū)級(jí)教師成長(zhǎng)課題，重點(diǎn)探索以游戲?yàn)橹鞯挠變鹤闱蚧顒?dòng)與園本課程的融合，以科研促教學(xué)，課題旨在推動(dòng)足球特色的有效開展。小、中、大3個(gè)年齡段扎實(shí)開展課題研究，保證每周1次分組研討，每月1次課題分享，每期1次課題展示，使幼兒園教師都“有事干”“有思考”“有收獲”“有成長(zhǎng)”。

小班課題組探索提升小班幼兒足球興趣的教學(xué)策略，開展了親子嘉年華、親子足球游戲等一系列豐富的足球?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng);中班課題組組織教師開展提升足球游戲教學(xué)活動(dòng)能力的研究，探索足球技能與游戲結(jié)合的方法，形成有趣的《河馬吃西瓜》《奪寶奇兵》《鱷魚來了》等原創(chuàng)足球游戲活動(dòng);大班課題組教師積極探索幼兒足球?qū)购献髂芰Φ呐囵B(yǎng)，提出以足球?yàn)槊浇?，在集體性運(yùn)動(dòng)中刺激幼兒身心發(fā)展的有效策略，以球育人，形成《我的足球隊(duì)》《小兔拔蘿卜》等經(jīng)典足球合作教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

（二）足球?qū)I(yè)平臺(tái)助力幼兒體能發(fā)展

借助全國(guó)足球特色幼兒園系統(tǒng)平臺(tái)，結(jié)合實(shí)際情況，覃家崗映泉幼兒園引入了“幼兒園基礎(chǔ)信息管理體系”，試點(diǎn)了“幼兒足球游戲課程體系”（同LGA課程體系），“幼兒足球游戲測(cè)試體系”（數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)幼兒體能發(fā)展情況），創(chuàng)造性開展小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、積極加入“幼兒足球全國(guó)綜合量化評(píng)估體系”，按時(shí)上傳相關(guān)數(shù)據(jù)資料，使幼兒園足球特色工作更加合理有效。借助足球?qū)I(yè)平臺(tái)，每學(xué)期期初和期末教師都會(huì)進(jìn)行幼兒足球測(cè)試集中培訓(xùn)，再為每名幼兒準(zhǔn)確完成16項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試，其中包括8大基礎(chǔ)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、臂展、胸圍、肺活量、視力、坐位體前屈、體脂率;8大運(yùn)動(dòng)測(cè)試主題：跑動(dòng)能力、跳躍能力、敏捷性、平衡性、協(xié)調(diào)性、核心力量、物體控制（手）、物體控制（腳）。數(shù)據(jù)顯示，如今全園幼兒在坐位體前屈、跑動(dòng)和協(xié)調(diào)能力上，水平提升顯著。

四、“泉”費(fèi)保障，持續(xù)推進(jìn)，特色彰顯

（一）專項(xiàng)資金為足球活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展提供保障

幼兒園設(shè)立了足球特色工作專項(xiàng)資金，從培訓(xùn)學(xué)習(xí)、硬件購置、外聘教練員、各類足球活動(dòng)實(shí)施等進(jìn)行全面經(jīng)費(fèi)保障，同時(shí)為每一名幼兒購買校方責(zé)任險(xiǎn)，每年專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出近15萬元。此外，幼兒園利用2019年暑期改建的機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)了幼兒體能大循環(huán)活動(dòng)區(qū)，建成足球?qū)I(yè)草墊、專業(yè)草坪配置的五人制幼兒足球場(chǎng)，配備了充足的足球活動(dòng)器材，添置幼兒專用足球，引進(jìn)圍欄足球項(xiàng)目。目前，覃家崗映泉幼兒園擁有幼兒足球150個(gè)，足球標(biāo)志盤60個(gè)，足球圍網(wǎng)50片，錐形筒110個(gè)，另有200多種適用于幼兒進(jìn)行足球游戲的各類器材，同時(shí)，足球環(huán)境也更加優(yōu)化。

（二）豐富的足球活動(dòng)彰顯幼兒園特色

1.足球小將亮晶晶

針對(duì)熱愛足球運(yùn)動(dòng)、有意愿將足球運(yùn)動(dòng)作為業(yè)余愛好發(fā)展的幼兒，在征得家長(zhǎng)同意后，組建了園級(jí)、班級(jí)足球小組。每周開展1次足球亮彩活動(dòng)，周末由家長(zhǎng)陪同，自愿組織戶外小型足球交流活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的靈敏、平衡、協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)。至今，覃家崗映泉幼兒園已有4名幼兒進(jìn)入重慶市奧體青少年體育俱樂部，此俱樂部作為重慶市體育局注冊(cè)的唯一一所兒童青少年俱樂部，為培養(yǎng)幼兒足球興趣提供了更大更專業(yè)的平臺(tái)，充分發(fā)揮了幼兒的潛能和才能。

2.足球活動(dòng)促交流

2020年6月，覃家崗映泉幼兒園舉辦足球活動(dòng)節(jié)，開展“映泉杯”班級(jí)足球交流活動(dòng)，小中大班幼兒園組成了啦啦隊(duì)帶來充滿活力的開場(chǎng)舞，幼兒和幼兒家長(zhǎng)自制應(yīng)援牌為小小幼兒加油助威，各班自愿報(bào)名以年級(jí)為單位進(jìn)行了精彩紛呈的交流活動(dòng)。2020年12月，幼兒園開展足球嘉年華園級(jí)足球交流活動(dòng)。本次活動(dòng)涵蓋親子嘉年華及教師足球比賽，還邀請(qǐng)了重慶市覃家崗金悅幼兒園、重慶市沙坪壩區(qū)青木關(guān)第一幼兒園、重慶市沙坪壩區(qū)學(xué)府悅園第一幼兒園和重慶市永川區(qū)宏欣幼兒園共同進(jìn)行幼兒園足球特色工作經(jīng)驗(yàn)交流和室外足球游戲探索等一系列交流活動(dòng)，幼兒們感受到了足球帶來的快樂，幼兒家長(zhǎng)們意猶未盡，幼兒園的足球特色活動(dòng)獲得了良好的宣傳效果。

3.教師練兵促成長(zhǎng)

全園師幼參與2020年《校園足球——看我的》系列活動(dòng)，其中上交幼兒足球繪畫作品300余份，教師攝影作品20余張，心得體會(huì)2篇。園內(nèi)組織《3～6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》“健康”發(fā)展目標(biāo)的筆試、教師足球交流賽、幼兒足球游戲方案設(shè)計(jì)、特色墻環(huán)創(chuàng)展評(píng)、足球夢(mèng)繪畫展示、足球活動(dòng)攝影比賽等活動(dòng)，有效提升了教師的足球教育經(jīng)驗(yàn)和激發(fā)了幼兒對(duì)足球的興趣。

4.積極參與獲成效

在各級(jí)各類幼兒足球交流活動(dòng)中，幼兒收獲自信，贏得喝彩。覃家崗映泉幼兒園園長(zhǎng)楊詠梅獲評(píng)2020年度全國(guó)優(yōu)秀足球特色幼兒園園長(zhǎng)。2021年3月，幼兒園獲評(píng)第二批全國(guó)足球特色幼兒園示范園。

今后，覃家崗映泉幼兒園將繼續(xù)以《全國(guó)足球特色幼兒園游戲活動(dòng)指南》為導(dǎo)向，嚴(yán)格執(zhí)行《3～6歲兒童足球活動(dòng)負(fù)面清單》，遵循幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的足球興趣，給予幼兒充分的安全保護(hù)，繼續(xù)開展形式多樣的幼兒足球游戲活動(dòng)，在師資、游戲課程、評(píng)價(jià)、管理等方面不斷完善，力爭(zhēng)使足球特色工作做到“足”夠精彩！