凌元海

四川省天晟源環(huán)保股份有限公司，中國(guó)·四川 成都 610000

1 引言

作為環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的重要組成部分，環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)工作得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。從目前來(lái)看，環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)工作是非常有必要的。但是在監(jiān)測(cè)工作開(kāi)展的過(guò)程中，環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)工作還遇到了各種各樣的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，有關(guān)單位和個(gè)人積極尋求有效的解決措施，從而更好地促進(jìn)中國(guó)環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)工作的推進(jìn)。

2 環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)現(xiàn)狀分析

目前環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)的現(xiàn)狀總體上是穩(wěn)中有進(jìn)，步步為營(yíng)。眾所周知，環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)工作能夠有效地保障人類的生活健康，能夠及時(shí)地進(jìn)行環(huán)境的管理和環(huán)境問(wèn)題的處理，能夠方便環(huán)境規(guī)劃工作的開(kāi)展，能夠進(jìn)一步地控制污染源。但是在目前檢測(cè)過(guò)程中仍然遇到了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅包括了監(jiān)測(cè)人員綜合素質(zhì)較低的問(wèn)題，還包括了監(jiān)測(cè)工作的反饋機(jī)制不健全，監(jiān)管機(jī)制不健全的問(wèn)題。有關(guān)單位也針對(duì)這些問(wèn)題給出了有效的優(yōu)化措施，從而更好地保障環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的穩(wěn)步開(kāi)展。

3 環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)的必要性

3.1 保障人類的健康

環(huán)境有機(jī)污染物的有效監(jiān)測(cè)能夠確保污染物不會(huì)肆虐，不會(huì)導(dǎo)致污染物對(duì)人類的生命安全造成影響，從而保障人類的健康。污染物的有效監(jiān)測(cè)就能夠保障有效控制，在有效控制的基礎(chǔ)上就能夠防止污染源進(jìn)一步的擴(kuò)散，從而讓圍繞人類生存的水、空氣、食物等避免遭受進(jìn)一步的污染，從而保障人類的健康發(fā)展[1]。

3.2 及時(shí)進(jìn)行環(huán)境管理

環(huán)境有機(jī)污染物在監(jiān)測(cè)的過(guò)程中，需要及時(shí)進(jìn)行環(huán)境管理。環(huán)境管理務(wù)必要有的放矢，在有機(jī)污染物的監(jiān)測(cè)中，能夠指導(dǎo)環(huán)境管理的工作方向，在方向的基礎(chǔ)上，能夠充分地進(jìn)行發(fā)散，從而進(jìn)一步地提高環(huán)境管理能力。提高環(huán)境管理能力，不僅能夠反向促進(jìn)有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)工作的開(kāi)展，而且還有利于其他可持續(xù)發(fā)展工作的推進(jìn)。

3.3 進(jìn)一步控制污染源

如果沒(méi)有有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)板塊，那么就不能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)污染源。如果不能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)污染源，則勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致污染源的危害擴(kuò)散。目前有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)工作起到了控制污染源的作用，在控制的過(guò)程中能夠有效地發(fā)現(xiàn)污染源的原因，從而在源頭上進(jìn)行污染源的整頓。因此，進(jìn)一步控制污染源成了環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)的必要性之一。

3.4 方便環(huán)境規(guī)劃工作的開(kāi)展

有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)工作能夠有效地促進(jìn)環(huán)境規(guī)劃工作的開(kāi)展，其促進(jìn)環(huán)境規(guī)劃工作的開(kāi)展主要包括兩方面：第一，有機(jī)污染物的監(jiān)測(cè)工作能夠給環(huán)境規(guī)劃提供數(shù)據(jù)參考，從而能夠確保環(huán)境規(guī)劃的科學(xué)性和合理性；第二，有機(jī)污染物的監(jiān)測(cè)工作開(kāi)展，能夠提高環(huán)境規(guī)劃的水平，能夠讓環(huán)境規(guī)劃的規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)有所提高，從而進(jìn)一步地促進(jìn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展[2]。

4 環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)中所遇到的問(wèn)題

環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)中所遇到的問(wèn)題主要包括三點(diǎn)：第一，監(jiān)測(cè)人員的綜合素質(zhì)偏低；第二，檢測(cè)工作的反饋機(jī)制不健全；第三，監(jiān)測(cè)工作的監(jiān)管機(jī)制不健全。針對(duì)以上問(wèn)題，具體內(nèi)容闡述如下。

4.1 監(jiān)測(cè)人員的綜合素質(zhì)較低

監(jiān)測(cè)人員如果綜合素質(zhì)較低，則勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)工作遇到阻礙。目前導(dǎo)致監(jiān)測(cè)人員綜合素質(zhì)較低的原因主要包括兩點(diǎn)：

第一，監(jiān)測(cè)人員的思想意識(shí)不端正。不能夠充分地意識(shí)到監(jiān)測(cè)工作的重要性，不能夠從更高角度去考慮問(wèn)題，不能夠有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)亻_(kāi)展有關(guān)工作。最終導(dǎo)致監(jiān)測(cè)人員的工作不落地，浮于表面。

第二，監(jiān)測(cè)人員的專業(yè)能力不足。導(dǎo)致能力不足的原因不僅包括外部的培訓(xùn)力度不夠，而且還包括自身的學(xué)習(xí)積極性有問(wèn)題。

4.2 監(jiān)測(cè)工作的反饋機(jī)制不健全

監(jiān)測(cè)工作的反饋機(jī)制不健全，則不能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，及時(shí)地反饋問(wèn)題。目前導(dǎo)致監(jiān)測(cè)工作的反饋機(jī)制不健全的原因主要包括兩點(diǎn)：

第一，相關(guān)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)于反饋機(jī)制不重視。還單純地認(rèn)為傳統(tǒng)的反饋機(jī)制能夠滿足目前的工作需要。對(duì)于以計(jì)算機(jī)技術(shù)等構(gòu)建的新的反饋機(jī)制不在意，最終導(dǎo)致反饋機(jī)制不健全[3]。

第二，再反饋機(jī)制健全的過(guò)程中，機(jī)制健全人員不能夠?qū)嵤虑笫?，不能夠建立健全符合?xiàng)目要求的反饋機(jī)制，最終導(dǎo)致反饋機(jī)制不落地，反饋機(jī)制發(fā)揮不了效果。

4.3 監(jiān)測(cè)工作的監(jiān)管機(jī)制不健全

監(jiān)測(cè)工作的監(jiān)管機(jī)制不健全將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)工作遇到問(wèn)題。目前導(dǎo)致監(jiān)測(cè)工作的監(jiān)管機(jī)制不健全的原因主要包括兩點(diǎn)：

第一，相關(guān)的監(jiān)管人員綜合素質(zhì)較低，不能夠充分地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性進(jìn)行監(jiān)管工作的推進(jìn)，不能夠充分的落地相關(guān)的監(jiān)管工作。

第二，相關(guān)的監(jiān)管規(guī)范不齊全，不能夠給監(jiān)管機(jī)制的執(zhí)行人員較為明晰的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致監(jiān)管工作無(wú)法落地，最終導(dǎo)致環(huán)境有機(jī)污染物的監(jiān)測(cè)工作遇到阻礙，作用不明顯。

5 針對(duì)環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)問(wèn)題的優(yōu)化措施

針對(duì)環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)問(wèn)題的優(yōu)化措施主要包括三點(diǎn)：第一，提高監(jiān)測(cè)人員的綜合素質(zhì)；第二，健全監(jiān)測(cè)工作的反饋機(jī)制；第三，健全檢測(cè)工作的監(jiān)管機(jī)制。針對(duì)以上的優(yōu)化措施，具體內(nèi)容闡述如下。

5.1 監(jiān)測(cè)人員綜合素質(zhì)的提高

提高監(jiān)測(cè)人員的綜合素質(zhì)可以從兩方面進(jìn)行提高：

第一，要能夠端正監(jiān)測(cè)人員的思想意識(shí)。要能夠圍繞監(jiān)測(cè)人員實(shí)施有效的素質(zhì)教育培訓(xùn)，能夠圍繞素質(zhì)教育培訓(xùn)進(jìn)行階段性的測(cè)評(píng)，并且在監(jiān)測(cè)人員的心理發(fā)生波動(dòng)的時(shí)候，要能夠針對(duì)監(jiān)管人員的需求進(jìn)行了解，盡可能地滿足監(jiān)管人員的需求，從而確保檢測(cè)工作能夠穩(wěn)步開(kāi)展。

第二，要能夠進(jìn)一步的提高監(jiān)測(cè)人員的監(jiān)測(cè)水平，要能夠在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上去解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)監(jiān)測(cè)人員的檢測(cè)水平情況，繼而安排有效的培訓(xùn)考核來(lái)確保監(jiān)測(cè)人員的專業(yè)能力提高。

5.2 健全監(jiān)測(cè)工作的反饋機(jī)制

健全監(jiān)測(cè)工作的反饋機(jī)制可以從兩方面進(jìn)行著手：

第一，要能夠端正領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于符合時(shí)代要求的新的反饋機(jī)制認(rèn)同，并且能夠在資源上進(jìn)行傾斜，能夠在人力物力和財(cái)力上進(jìn)行支持，從而進(jìn)一步地保證反饋機(jī)制的健全。

第二，要能夠結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行反饋機(jī)制的健全，能夠結(jié)合中國(guó)及其他國(guó)家優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，有選擇地進(jìn)行吸收[4]。

5.3 健全監(jiān)測(cè)工作的監(jiān)管機(jī)制

健全監(jiān)測(cè)工作的監(jiān)管機(jī)制從兩方面入手：

第一，要能夠提高監(jiān)管人員的綜合素質(zhì)。能夠確保監(jiān)管人員的監(jiān)管水平和監(jiān)管能力有所提升，能夠端正監(jiān)管人員的道德素質(zhì)。

第二，要能夠進(jìn)一步的健全監(jiān)管制度，能夠通過(guò)監(jiān)管制度的健全來(lái)提高監(jiān)管的水平，為監(jiān)管人員提供有效的監(jiān)管憑證。

6 結(jié)語(yǔ)

目前在環(huán)境有機(jī)污染物的監(jiān)測(cè)過(guò)程中，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，有關(guān)單位和個(gè)人積極尋求有效的解決方案，能夠在促進(jìn)有機(jī)污染物的監(jiān)測(cè)水平上，能夠進(jìn)一步的優(yōu)化監(jiān)測(cè)方法。論文針對(duì)環(huán)境有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題和優(yōu)化方案進(jìn)行分析闡述，旨在給讀者提供建設(shè)性參考思路。