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        《絕望主婦》中人稱指示語研究

        2021-03-08 13:31:10顧繼敏
        科學(xué)與財富 2021年1期
        關(guān)鍵詞:禮貌

        摘 要:本文主要從禮貌原則的視角對《絕望主婦》第一季前十集的語料進(jìn)行定性、定量分析,研究發(fā)現(xiàn),第一,在日常交流中,第三人稱代詞在所有人稱代詞中所占比例最大,主要占了60%左右。第二,通過人稱指示語的使用與轉(zhuǎn)變可以反映出人物的性格特征、心理狀態(tài)、身份地位,也可以體現(xiàn)出不同人物間關(guān)系的變化。第三,在不同的語境中,通過改變相應(yīng)的人稱指示語來改變交際語用距離, 會達(dá)到特殊的語用目的。

        關(guān)鍵詞:人稱指示語;禮貌;絕望主婦

        引言

        人稱指示語作為指示語中的一個重要分類,主要是對言語活動中參與者的符號指稱,包括人稱代詞,稱謂等。禮貌原則作為語言使用規(guī)則之一,其功能在于削弱矛盾和沖突,改善人際關(guān)系,保持人與人之間融洽與和諧。本文將根據(jù)美國著名電視連續(xù)劇《絕望的主婦》,試圖從禮貌原則的角度去解釋人稱指示語的重要性以及如何在溝通中適當(dāng)?shù)氖褂萌朔Q指示語,希望通過本研究可以豐富人稱指示語的應(yīng)用及在禮貌原則指導(dǎo)下的交際功能的概念。

        1禮貌原則

        雖然Gricean的會話含義理論被認(rèn)為是語用學(xué)應(yīng)用研究的一個突破口,但合作原則在解釋意義和力的關(guān)系方面是不夠的。1983年,英國著名學(xué)者Leech在其著作《語用原則》中闡述了禮貌在語言交往中的重要作用。他第一次提出了禮貌原則,認(rèn)為禮貌原則和格賴斯的合作原則是交往中遵循的兩個原則(Leech 1983)。 Grice的建議是,當(dāng)人們說話的時候,要盡量說得流暢、成功,而Leech認(rèn)為合作原則和他自己的禮貌原則都可以引導(dǎo)和抑制交際。合作原則規(guī)定了人們應(yīng)該說什么,有助于實現(xiàn)言語目標(biāo);禮貌原則規(guī)定了人們應(yīng)該如何表達(dá)自己,幫助建立和維持良好的關(guān)系。

        禮貌原則是指參與者(說話人)與他人(聽話話人或第三人)之間的溝通原則,主要遵循5個原則:一致準(zhǔn)則,謙遜準(zhǔn)則,策略準(zhǔn)則,同情準(zhǔn)則,贊譽準(zhǔn)則。

        2從禮貌原則的角度分析《絕望主婦》中的第一人稱指示語

        第一人稱單數(shù)“I”一般代指說話人自己,強調(diào)個人立場和 觀點,譯為“我”。我們經(jīng)常用第一人稱代詞的復(fù)數(shù)形式來代替第一人稱代詞的單一規(guī)范,因為這種替代可以使人與人之間的關(guān)系更加密切。

        Example 1

        (Scene: Gabrielle told Carlo she was pregnant.)

        Gabrielle: We're pregnant.

        Carlos: Yeah… really?

        Gabrielle: Yes, we have our own sweet baby.

        在這段對話中,Gabrielle告訴Carlos她懷孕了。她用了“our”而不是“I”,盡管說一個男人懷孕是錯誤的,但這是展示他們之間親密關(guān)系的最佳選擇。丈夫、妻子和孩子可以組成一個美好的家庭,他們會看著孩子長大成人。“Our”這個詞不僅可以表達(dá)他們的興奮和他們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接他們的寶寶的到來,也希望別人會為他們即將出生的的寶寶高興。

        3禮貌原則的角度分析《絕望主婦》中的第三人稱指示語

        第三人稱指示語在我們的日常生活中使用非常頻繁,但在不同的語境中,它所代表的意義是不同的。如果兩個親密的人在他們之間使用第三人稱指示語,這可能意味著他們的關(guān)系不像以前那么好了。

        Example 2:

        (Scene: Danielle and Andrew are talking about what their mother Bree done to their father. Danielle found his parents have a bad fight. She is ready to tell her brother what happened and show her attitude.)

        Danielle: Listen to her! She always overcompensates when she's worried.

        Andrew: If dad moves out and leaves us with her, I'm going to lose my mind.

        這段對話發(fā)生在Danielle發(fā)現(xiàn)她的爸爸和媽媽吵架了,而且爭吵比以前更激烈了,所以她告訴了她的哥哥。Danielle認(rèn)為Bree和Orson可能離婚了。更重要的是,當(dāng)Danielle提到她的父親時,她會用“Dad”,但是當(dāng)她提到她的母親時,她會用“she”,“her”來表示她。

        雖然用第三人稱指示語來指代不在談話中的人是正確的,但Danielle用第三人稱指示語來指代親密的人是不禮貌的,尤其是她的母親。她應(yīng)該用“mommy”, “mother”, “my mother”, “our mother”等熟悉的詞語來表達(dá)對媽媽的尊敬。但是在這次的對話中,兩個孩子都用“her”來表示自己的母親,這可以表明他們對自己的母親很不滿,甚至討厭自己的母親,因為她對自己太苛刻,把自己搞瘋了,包括自己的父親。所以她用這樣不禮貌的話來表達(dá)她的不滿,她不愿意和她住在一起。

        4從禮貌原則的角度分析《絕望主婦》中的不定代詞指示語

        這里的不定代詞包括“someone”和“somebody”。這兩個詞常用來達(dá)到語用效果。

        Example 3:

        Bree: Well, look who's here. Somebody owes me $20.

        Example 4:

        Gaby: Okay, time to go inside. Someone's got homework.

        Example 5:

        Edie: Well, someone obviously has a chip on her shoulder. I'd reach down and knock it off, but I can't go down that low.

        在第一個例子中,Bree看到Susan進(jìn)來取笑她。她沒說“you owe me”。相反,她用“somebody”代替了“you”。使用這種表達(dá)方式,就不可能使兩者之間的關(guān)系變得非常嚴(yán)格。Bree似乎想讓Susan還她錢。

        在第二個例子中,Gaby在和她的女兒說話,因為她的女兒不愿意做作業(yè)。她說“somebody”而不是“you”,因為她想提醒女孩有家庭作業(yè),并強調(diào)她有家庭作業(yè)要做。

        在最后一個例子中,Edie和Gabe互相開玩笑。Gabe嘲笑Edie的假胸,Edie拿Gabe的身高開玩笑。她想說Gabe太矮了,即使她想把芯片敲掉,也很難把它弄得那么低。在這次談話中,她稱蓋比為“someone”,因為她想嘲笑她。

        5結(jié)論

        本文以禮貌原則為指導(dǎo),對美國著名電視節(jié)目《絕望主婦》中人稱指示語的語用功能進(jìn)行了研究。

        指示語屬于指示性詞語,它在日常生活中的應(yīng)用非常廣泛,尤其是人稱指示語的應(yīng)用。人稱指示語實際上是指人們的稱謂,國內(nèi)外各領(lǐng)域的學(xué)者對此進(jìn)行了大量的研究。然而,眾所周知,人稱指示語不僅可以通過人稱代詞實現(xiàn),還可以通過其他名詞或術(shù)語實現(xiàn)。

        本文主要從第一人稱代詞、第三人稱代詞和不定代詞三個方面分析了《絕望主婦》中人稱指示語的語用情況。人稱指示語作為稱呼語的一種語用現(xiàn)象,是指說話人經(jīng)常從自己的角度談?wù)撌挛?。但有時,為了贏得好感,人們會站在聽者的角度開始談話。通過對這些例子的詳細(xì)研究,我們可以得出這樣的結(jié)論:人稱指示語可以達(dá)到語用效果,人們選擇不同的人稱指示語來表達(dá)自己對他人不同的感情。

        通過本文可以讓人們意識到人稱指示語的重要性以及如何在交際中恰當(dāng)?shù)厥褂萌朔Q指示語,提高對人稱指示語的理解,提供更多的禮貌信息,有助于建立更加親密的人際關(guān)系本文對語言使用者有很大的幫助,在日常交際中正確使用人稱指示語不僅可以提高他們的語言能力和語用能力,還可以營造良好的社會氛圍和和諧的社會關(guān)系。

        參考文獻(xiàn):

        [1] Leech G. Principles of Pragmatics[M]. New York: Longman, 1983.

        [2] Levinson, S. Pragmatics[M]. Cambridge: CUP, 1983: 45-96.

        [3] 付聰聰 . 人稱指示語的語用分析[J]. 湖北函授大學(xué)學(xué)報, 2016(17): 134-135

        [4] 何自然. 語言學(xué)概論[M]. 北京. 外語教學(xué)與研究,1988, (4): 11-15.

        作者簡介:

        顧繼敏(1997),女,漢族,吉林白山人,碩士學(xué)歷,吉林大學(xué),研究方向:外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。

        (吉林大學(xué)? 吉林 長春 130000)

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