科研“夫妻檔”模式是把雙刃劍,有人因此家庭事業(yè)雙豐收,和伴侶雙雙走上人生巔峰;也有人面臨要事業(yè)還是要顧家的抉擇,或被外界質(zhì)疑有利益輸送關(guān)系。在20世紀(jì)60年代的美國就有一位女科學(xué)家,學(xué)院高層以“避免裙帶關(guān)系”為借口阻撓她的事業(yè),引發(fā)學(xué)界關(guān)注。
1980年,物理學(xué)家弗里達(dá)·弗萊德曼·薩爾茨曼(Freda Friedman Salzman)正在德國接受癌癥治療。反復(fù)發(fā)作的高燒折磨著她的病體,但她仍然嘗試振作精神,出門遠(yuǎn)足,散步鍛煉。她讀到了兩封遠(yuǎn)在波士頓的家人的來信:一封來自自己的女兒,她正在努力搞定線性代數(shù)課程。另一封則來自她的丈夫喬治(George),他大篇幅地講述了前一天晚上的晚餐大冒險(xiǎn),成功抓住了3個小姑娘。他寫道,他很想念她,希望她能康復(fù)歸來,這樣他們倆就能一起大冒險(xiǎn)了。
喬治和弗里達(dá)的婚姻見證了兩位功成名就的物理學(xué)家之間相親相愛的伴侶關(guān)系。他們一起在伊利諾伊大學(xué)厄巴納一香檳分校(UIUC)獲得了博士學(xué)位,一起完成了博士后研究,又一同成為了獨(dú)立研究員。在這段時間內(nèi),弗里達(dá)對單粒子交換模型、核子碰撞以及矢量玻色子電磁相互作用等一系列研究作出了關(guān)鍵貢獻(xiàn)。
盡管作為一名物理學(xué)家,她的專業(yè)技能毋庸置疑,但是弗里達(dá)作為妻子的身份后來卻阻礙了她的科學(xué)家事業(yè)。1965年,弗里達(dá)和喬治有機(jī)會在位于波士頓的馬薩諸塞大學(xué)一起工作,他倆欣然接受。然而,喬治獲得了全職終身教職,弗里達(dá)卻被大學(xué)的“裙帶關(guān)系”政策給絆住了,這一政策將極大影響她將來的科研事業(yè)和生活。
弗里達(dá)·弗里德曼出生于1927年,成長于大蕭條期間。在很小的時候她就著迷于數(shù)學(xué)和物理。她被布魯克林學(xué)院錄取,成為夜校學(xué)生,一邊學(xué)習(xí),一邊幫人照看小孩兒,還同時打工掙錢。弗里達(dá)受到著名物理學(xué)家和教育家梅爾芭·菲利普斯的啟發(fā)。菲利普斯鼓勵弗里達(dá)繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),把她送到了伊利諾伊大學(xué),并向她保證,那里優(yōu)秀的物理學(xué)家將會給她提供許多學(xué)習(xí)機(jī)會。接下來,弗里達(dá)成為了物理學(xué)家杰弗里·丘的門生,繼續(xù)自己的研究生學(xué)業(yè),杰弗里·丘以發(fā)展了粒子物理學(xué)中的“靴絆理論”
(bootstraptheory)而聞名。與此同時,來自美國國家科學(xué)基金會(NSF)和歐洲核研究理事會的權(quán)威獎學(xué)金也突顯了她的學(xué)術(shù)能力。
就在她的本科生歲月,弗里達(dá)遇到了喬治·薩爾茨曼,另一位前途可期的年輕物理學(xué)家。兩人很快墜入愛河,結(jié)婚成家,并共同展開科研生涯。在生下兩個女兒之后沒多久,弗里達(dá)開始渴望獲得穩(wěn)定的學(xué)術(shù)職位。薩爾茨曼一家的生活總在四處奔波:為了完成弗里達(dá)的博士后工作,他們從美國搬去了瑞士和羅馬。當(dāng)新機(jī)會出現(xiàn)時,一家人最終返回了馬薩諸塞州。
就在兩人同時接受了波士頓馬薩諸塞州大學(xué)的職位之后,薩爾茨曼一家開開心心地帶著自己的孩子安頓下來。喬治成為了物理學(xué)教授,而弗里達(dá)則獲得了助理教授的兼職職位;喬治獲得了終身職位,而弗里達(dá)卻沒有。
盡管存在不平等,1965年薩爾茨曼夫婦還是開始了自己的教授生涯,并且協(xié)定好弗里達(dá)的職位將會是長期職位。負(fù)責(zé)招聘薩爾茨曼夫婦的行政人員特別向弗里達(dá)保證,學(xué)校的“裙帶關(guān)系政策”不會對她未來的續(xù)聘產(chǎn)生負(fù)面影響。
歷史上來看,裙帶關(guān)系政策的潛臺詞可謂相當(dāng)模糊不清。在最初的政策中,并不允許同時聘用夫妻兩人。然而,如果兩名在職教員結(jié)婚,那這個政策就變成一個麻煩。1963年,鑒于這些問題,大學(xué)董事會提議重新考慮這一政策。通用規(guī)則維持不變,即應(yīng)該避免同時聘用家庭成員,但是如果兩位成員在學(xué)術(shù)上都成績斐然,那么這條規(guī)則就不適用。如果夫妻雙方在同一個系任職,比如像弗里達(dá)和喬治這樣的情況,那么只有一個人能夠獲得終身職位。
學(xué)術(shù)界的裙帶關(guān)系政策旨在約束家庭成員,防止對院系產(chǎn)生不公平的影響。然而,通常情況下,這些政策對于妻子的就業(yè)限制遠(yuǎn)大于丈夫。1972年,在接受《霍利奧克筆錄電報(bào)》采訪時,弗里達(dá)就開玩笑說:“沒人會問‘你們兩人誰想做兼職?我只是被告知,我要接受兼職職位。據(jù)我所知,沒有一個家庭是由丈夫而不是妻子接受兼職職位的?!?/p>
弗里達(dá)開始了自己的教授新工作,她向國家科學(xué)基金會申請基金,以展開基本粒子研究,她也是該研究的主要研究員(PI)。作為學(xué)校物理系的創(chuàng)始成員之一,她也對院系課程計(jì)劃作出了主要貢獻(xiàn)。弗里達(dá)不僅被視作出色的研究員,為人還及其友善、熱情和開明。她的同事高度敬重她,她的學(xué)生也將其視作敬業(yè)的老師,弗里達(dá)無疑是物理系的重要成員。
然而,大學(xué)的管理層很快就明顯暴露出敵意。弗里達(dá)提倡改革本科生課程內(nèi)容,以鼓勵研究工作以及更加全面的教育,白此她開始面對校長和院長的怒火。
1967年,到了弗里達(dá)續(xù)聘的時候,裙帶關(guān)系政策被搬了出來。校長約翰·瑞恩和執(zhí)行院長保爾·蓋格農(nóng)以這條政策為由解雇了弗里達(dá),終止了她的聘用。他們堅(jiān)稱,政策禁止夫妻二人在同一院系任職,刻意忽視了1963年制定的修改條款。
在這一混亂時期,喬治分擔(dān)了弗里達(dá)的事業(yè)受到的一部分壓力。這段時期,喬治仍然留在物理系工作,并且積極爭取讓自己的妻子留下來。他說:“為了終止薩爾茨曼夫人的職位編造出的唯一‘理由竟然是她是我的妻子,”并且“針對薩爾茨曼夫人的行為包含了政治動機(jī)和私人恩怨”。
盡管物理系強(qiáng)烈推薦,瑞恩并沒有批準(zhǔn)續(xù)聘弗里達(dá)。1968年,弗里達(dá)收到了幾頁文件,正式宣布于次年8月終止她的教授職務(wù)。
得到這一通知后,弗里達(dá)給物理系主任寫了封信,請求準(zhǔn)予病假。“我和我丈夫當(dāng)初受聘時得到的承諾如今已被徹底擯棄,我真的非常難過?!彼龑懙?,“在這樣的條件下嘗試?yán)^續(xù)工作對學(xué)生們來說有害無益?!?/p>
當(dāng)這一事件在大眾媒體上傳播開之后,公眾、同行以及更加廣泛的學(xué)術(shù)界都認(rèn)為弗里達(dá)遭到了學(xué)術(shù)歧視的不公平對待。1970年,大學(xué)的終身教職和申訴委員會強(qiáng)烈支持弗里達(dá)的續(xù)聘。院系也投票支持弗里達(dá),到了1971年,他們呼吁董事會重新考慮她的情況。而聲援不僅限于波士頓一地,美國國家婦女組織提出了上訴,并且超過190名科學(xué)家聯(lián)名簽署了公開信,要求重新聘用弗里達(dá)。
這場聲勢浩大的聲援最終讓弗里達(dá)事件又回到了學(xué)校董事會。1971年12月,董事會投票通過裙帶關(guān)系政策的變動,讓資質(zhì)成為了聘用院系教職員工的唯一標(biāo)準(zhǔn)。然而,這一改變并沒有用到弗里達(dá)身上。
大學(xué)董事會之外的外界壓力持續(xù)增強(qiáng),一年之后,學(xué)校終于屈服。弗里達(dá)獲得了職位的續(xù)聘,但還是作為助理教授,沒有終身職位。又過了3年,直到1975年,她才成為了全職終身教授。
隨著裙帶關(guān)系政策的惡劣影響開始消退,弗里達(dá)恢復(fù)了教學(xué)和研究工作。她發(fā)表了關(guān)于廣義相對論的新研究,重新確立了自己的地位一一才能非凡的理論物理學(xué)家。接下來的4年內(nèi),她到處出差教書,研究多產(chǎn),生活幸福。
然而,多年掙扎奮斗后獲得的成功卻相當(dāng)短暫。1979年春天,弗里達(dá)被確診為惡性乳腺癌,并接受了乳房切除手術(shù)。盡管她的家人耗盡心血,尋找進(jìn)一步的治療可能,包括德國之行,她最終還是于1981年病逝。
當(dāng)前,大部分裙帶關(guān)系政策旨在劃清家庭成員關(guān)系施加的潛在不公正影響和雇傭歧視之間的界限。因此,這樣的政策通常只是禁止家庭成員參與院系內(nèi)涉及彼此的決定,而不是徹底禁止同時雇傭夫妻雙方。盡管這些政策針對的關(guān)鍵在于權(quán)力不平衡和偏袒問題,但也往往強(qiáng)調(diào)個案的靈活性,這正是弗里達(dá)當(dāng)時沒能得到的對待。
弗里達(dá)曾希望在未來,她能夠自由探索最基本粒子的可能性,從而更加深刻地理解支配自然世界的力量。“我們有充分的理由相信,我們能夠創(chuàng)造一個公平、人性化、平等的社會?!彼绱酥v過,“我們知道,沒有一絲一毫的證據(jù)能夠否認(rèn)這種可能?!?/p>