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        關(guān)于古箏演奏中的音色影響因素及技巧提升策略探討

        2020-12-15 10:50:28成燕
        北方音樂(lè) 2020年19期
        關(guān)鍵詞:古箏演奏提升策略

        【摘要】從誕生至今,古箏這件樂(lè)器已經(jīng)走過(guò)了兩千年的時(shí)光,成為我國(guó)最具代表性的傳統(tǒng)樂(lè)器,古箏演奏能夠帶給人不一樣的聽(tīng)覺(jué)感受。當(dāng)前古箏備受業(yè)界關(guān)注,演奏古箏期間需要發(fā)揮出古箏在音色方面的特性,才能有效提高演奏的最終成果。接下來(lái),筆者將會(huì)詳細(xì)介紹古箏演奏期間同音色相關(guān)的各項(xiàng)核心要素,為保障音色的穩(wěn)定提供積極有益的參考。

        【關(guān)鍵詞】古箏演奏;音色技巧;提升策略

        【中圖分類(lèi)號(hào)】J632? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1002-767X(2020)19-0076-03

        【本文著錄格式】成燕.關(guān)于古箏演奏中的音色影響因素及技巧提升策略探討[J].北方音樂(lè),2020,10(19):76-78.

        古箏作為傳統(tǒng)的民間樂(lè)器,早在兩千年以前便已經(jīng)出現(xiàn),當(dāng)代的古箏演奏者如果希望能夠讓這些樂(lè)器在自己的手中重獲新生,首先就需要把握好音色,在此期間,一方面應(yīng)當(dāng)充分掌握樂(lè)曲本身所包含的內(nèi)在情感并具備卓絕的辨別音色的水平與技藝,另一方面應(yīng)當(dāng)明確音色的變化,只有這樣才能夠做到活學(xué)活用,彈奏出豐富的旋律,還要對(duì)觸弦的位置以及速度乃至于施加的力度與音色控制有足夠的理解,激發(fā)出古箏的特征。

        一、古箏演奏中音色的重要作用

        (一)美化音樂(lè)旋律

        演奏期間,首先要保證音色的穩(wěn)定,讓旋律能夠真正的跳動(dòng)起來(lái)。必須要對(duì)古箏的音色有細(xì)致的把握,就像一部書(shū)籍,要是僅包裝得異常精美,里面的文字卻沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)涵,就不具備學(xué)習(xí)意義。古箏的音色直接決定了演奏的欣賞價(jià)值,就像拍照期間需要光線一樣,如果光線把控不到位,那么最終拍攝出來(lái)的照片便沒(méi)有美感[1]。由此可見(jiàn),對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)必須要準(zhǔn)確的保持音色。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),演奏期間應(yīng)當(dāng)盡可能運(yùn)用所學(xué)技巧,發(fā)揮出古箏的效果。

        (二)恰如其分地表現(xiàn)情感

        演奏期間,想要傳遞作品的內(nèi)在情感要素,必然離不開(kāi)音色的支撐。舉手投足間給樂(lè)曲賦予靈魂,通過(guò)音色彰顯出樂(lè)曲的賞析價(jià)值。這方面主要強(qiáng)調(diào)演奏期間要著力把握好情感的細(xì)節(jié),做到剛?cè)岵?jì),虛實(shí)結(jié)合。對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),完全可以通過(guò)古箏的音色來(lái)揣摩演奏者的心理變化,能夠拉近雙方之間的距離,實(shí)現(xiàn)靈魂上的共鳴。不過(guò)運(yùn)用不同的技巧會(huì)帶來(lái)不同的因素,基于演奏者的層面看,演奏之前必須要對(duì)作品有精準(zhǔn)的把握,尤其是內(nèi)在的情感,這樣才能夠?qū)⑶楦行钩鰜?lái),讓音色更加的適宜。舉個(gè)例子,演奏《漢宮秋月》期間,就應(yīng)當(dāng)提前把握好樂(lè)曲所蘊(yùn)含的情感,借助滑、按、吟、揉等相關(guān)技巧講情感傳遞出來(lái),讓聽(tīng)眾能夠與之共鳴,仿佛自己已經(jīng)置身于那個(gè)場(chǎng)景,望著月亮消解胸中的郁悶之情,讓演奏變得更為傳神[2]。

        二、古箏演奏過(guò)程中影響音色的主要因素

        (一)古箏演奏中影響音色的內(nèi)部元素

        內(nèi)部因素覆蓋的范圍比較廣泛,包括手指靈活程度、坐姿、互動(dòng)性和觸弦的敏感度,以上種種會(huì)在很大的程度上影響演奏期間的音色。從具體的演奏來(lái)看,演奏期間應(yīng)當(dāng)把力量聚集在手指上,身體保持松弛的狀態(tài),靈活的手指不斷地在琴弦上來(lái)回?fù)軇?dòng)可以讓音色變得更加的靈動(dòng),如果身體保持緊繃的狀態(tài),那么彈奏出來(lái)的音色會(huì)顯得十分沉悶兒,缺乏生氣。演奏期間觸弦的感覺(jué)以及技巧的變化將會(huì)引發(fā)因素的變化,此時(shí)主要會(huì)運(yùn)用指夾彈技巧和提彈技巧,所以在接觸琴弦時(shí)必須要精確控制施加的力度,盡可能地以放松跳躍來(lái)觸弦,然后再根據(jù)音色的轉(zhuǎn)變來(lái)實(shí)時(shí)調(diào)整觸弦的力度。對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō),必須要追求技巧與情感的結(jié)合,這樣才能夠讓音色更加傳神。

        (二)古箏演奏中影響音色的外部元素

        基于外部因素的層面分析,音色與義甲種類(lèi)、提示與場(chǎng)地息息相關(guān)??傮w來(lái)看。義甲同彈奏出來(lái)的音色存在著明顯的關(guān)聯(lián),此外同演奏期間的進(jìn)展也有明確的聯(lián)系。最開(kāi)始幾乎都是用手指甲來(lái)展開(kāi)演奏,長(zhǎng)此以往會(huì)給手指帶來(lái)不利的影響。當(dāng)前,科技水平與演奏水平正在逐步提升,很多音樂(lè)作品根本就不可能通過(guò)手指甲完整的呈現(xiàn),因此就出現(xiàn)了義甲[3]。只要帶上義甲,便不用擔(dān)心手指甲受到損壞,能夠放心地進(jìn)行彈奏。每一對(duì)義甲應(yīng)當(dāng)契合演奏者的手指特征,在工藝和材料上有嚴(yán)格的要求,如果不能滿(mǎn)足相關(guān)要求,同樣會(huì)限制最終呈現(xiàn)出來(lái)的效果。提示和場(chǎng)地同樣與音色息息相關(guān),室外與室內(nèi)呈現(xiàn)出來(lái)的音色會(huì)存在本質(zhì)的差別。此處的提示泛指曲譜,必須要提前掌握曲譜所描繪的精神境界,然后再以高超的技巧將其完美的展現(xiàn)出來(lái)。

        三、古箏演奏中音色技巧的把握方式

        (一)提高古箏演奏者的內(nèi)在素養(yǎng)

        對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō),增強(qiáng)音色技巧首先應(yīng)當(dāng)注重個(gè)人的修養(yǎng)和內(nèi)涵的培養(yǎng),只有具備足夠的內(nèi)涵才能夠把握好演奏的音色。完全可以通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)理解古箏作品想要傳達(dá)的情感,這樣才能夠傳達(dá)給所有群眾,讓他們能夠產(chǎn)生共鳴。此外,還應(yīng)當(dāng)注重活學(xué)活用,根據(jù)音色來(lái)應(yīng)用演奏技巧,而且還要隨著音色反饋不斷地調(diào)節(jié)音色,讓音色能夠持續(xù)保持在最佳狀態(tài)。演奏者的個(gè)人水平以及對(duì)樂(lè)曲的理解程度同音色息息相關(guān),在此期間應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)的優(yōu)勢(shì),把握好音色的不同特性,這樣才能夠?qū)ふ业侥軌虺浞煮w現(xiàn)音色的演奏方法。也不用過(guò)于追求音色變化,只不過(guò)要做到一旦發(fā)生變化能夠在第一時(shí)間察覺(jué),這樣才能夠保障音色的高度協(xié)調(diào),上升到自然的境界。

        (二)掌握正確音色技巧,科學(xué)應(yīng)用

        古箏演奏應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合前人總結(jié)的技巧,這樣才能夠保障音色的穩(wěn)定。當(dāng)然,還需要控制好變化音色和底色。實(shí)際上,通過(guò)底色能夠充分體現(xiàn)出演奏者的綜合素養(yǎng)。古箏歸在管弦樂(lè)器的大類(lèi),所以必須充分把握好彈奏的弦點(diǎn)讓音色能夠一直保持清晰的狀態(tài),讓旋律更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。演奏期間應(yīng)當(dāng)對(duì)音色的調(diào)整足夠敏感,這樣才能夠傳遞出豐富的情感。因?yàn)槊恳徊孔髌范际亲髑呔駜?nèi)核的體現(xiàn),因此應(yīng)當(dāng)借助音色的流轉(zhuǎn)來(lái)展示情緒的變化。

        (三)保證演奏方法的準(zhǔn)確性與合理性

        對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)在掌握正確的方法之后,主動(dòng)學(xué)習(xí)并訓(xùn)練音色技巧,這樣便能夠讓呈現(xiàn)出來(lái)的音色更加純粹。如果沒(méi)有掌握正確的方法,音色就會(huì)變味,給人虛而不實(shí)之感,在節(jié)奏上往往也容易出現(xiàn)問(wèn)題,直接導(dǎo)致演奏失敗。因此,檢測(cè)期間應(yīng)當(dāng)保持手臂隨時(shí)處于松弛的狀態(tài),力度的使用應(yīng)該同樂(lè)曲的情感相匹配,讓手指保持足夠的靈活,抬手之間就能夠傳遞出讓聽(tīng)眾滿(mǎn)意的音色。除此以外,還必須就彈弦的節(jié)奏展開(kāi)調(diào)整,使得音色清澈透明,此時(shí)就應(yīng)當(dāng)加快節(jié)奏開(kāi)始彈弦。如果追求的是舒緩的音樂(lè),就應(yīng)當(dāng)控制好彈奏的節(jié)奏,不能過(guò)快??偠灾?,實(shí)際演奏期間應(yīng)當(dāng)運(yùn)用適宜的彈奏節(jié)奏和力度,如此才能保障音色的穩(wěn)定。

        (四)豐富與充實(shí)古箏演奏者內(nèi)心環(huán)境

        作為古箏演奏者,必須要對(duì)藝術(shù)有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,內(nèi)心需要足夠細(xì)膩,向往美好的生活。所以想要當(dāng)合格的演奏者,應(yīng)當(dāng)從自身做起,持續(xù)性的進(jìn)行學(xué)習(xí),讓彈奏出來(lái)的音色變得更加的悅耳動(dòng)聽(tīng)。如果彈奏期間心中無(wú)法平靜,那么最終傳遞出來(lái)的音色往往也會(huì)比較混亂[4]。如果是彈奏《高山流水》這么經(jīng)典的古箏曲目,要是沒(méi)有對(duì)整個(gè)世界以及日常生活的感,必然不可能彈奏出空明、閑適的感覺(jué)。由此可見(jiàn),情感層面的變化以及對(duì)音色的敏感程度同呈現(xiàn)出來(lái)的因素息息相關(guān),作為古箏演奏者,如果不具備足夠的藝術(shù)賞析與聽(tīng)覺(jué)敏感度,便不可能將古箏的音色完整的展現(xiàn)出來(lái)。所以,必須提高自身對(duì)于情感的理解,鍛煉聽(tīng)覺(jué)的敏感度,保持足夠的藝術(shù)賞析水平,這樣才能夠?qū)⒐殴~的音色徹底激發(fā)出來(lái)。

        (五)深刻理解古箏曲目思想情感

        古箏演奏是一個(gè)長(zhǎng)期性的過(guò)程,因此想要把握好音色也需要持續(xù)加強(qiáng)鍛煉,要對(duì)曲目想要表達(dá)的情感有清晰的認(rèn)識(shí),演出期間能夠根據(jù)情感的變化來(lái)控制節(jié)奏,讓情感能夠完整的呈現(xiàn)出來(lái)。從某種程度上看,古箏的聲音是在內(nèi)心情感的宣泄,如果能夠?qū)⑶楦信c技巧相結(jié)合,就可以彈奏出打動(dòng)人心的音樂(lè)。所以演奏期間,應(yīng)當(dāng)把演奏看成唱歌,去摸索唱歌的那種感覺(jué),將情感完整的呈現(xiàn)出來(lái),讓音色變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。演奏期間演奏者應(yīng)當(dāng)同聽(tīng)眾進(jìn)行一定程度的互動(dòng),臺(tái)風(fēng)要足夠扎實(shí),這樣能夠讓聽(tīng)眾更加滿(mǎn)意。作為合格的演奏者,會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)和音色之間存在著明顯的聯(lián)系,必須要讓心態(tài)處于穩(wěn)定的狀態(tài),這樣能夠從側(cè)面反映出綜合素養(yǎng),培養(yǎng)出優(yōu)秀的臺(tái)風(fēng)。如果上臺(tái)之后神經(jīng)緊張,那么應(yīng)當(dāng)盡快的進(jìn)行調(diào)整,讓狀態(tài)恢復(fù)正常,應(yīng)當(dāng)足夠自信,全身心地投入到演奏中,體驗(yàn)演奏的樂(lè)趣。應(yīng)用音樂(lè)技巧時(shí)應(yīng)當(dāng)把個(gè)人的情感灌輸進(jìn)去,引發(fā)聽(tīng)者的共鳴。

        四、古箏演奏中觸弦技巧與音色技巧的提升策略

        (一)根據(jù)不同樂(lè)曲風(fēng)格選擇演奏方法

        古箏演奏不應(yīng)當(dāng)拘泥于具體的某種形式,應(yīng)當(dāng)結(jié)合演奏的風(fēng)格制定演奏方法。通常情況下都是通過(guò)調(diào)整運(yùn)指方向和觸弦角度來(lái)展現(xiàn)音色的差異,給聽(tīng)者帶去不同的賞析體驗(yàn)。關(guān)于觸弦的角度,夾彈法以上方至下方以45度角讓音色更加的穩(wěn)定,提彈法是下方至上方45度角保持音色的穩(wěn)定。運(yùn)指期間夾彈法的無(wú)名指應(yīng)當(dāng)保持放松狀態(tài)再置于弦位上,手指微微彎曲。提彈法主要強(qiáng)調(diào)的是懸腕彈奏,無(wú)名指和小指要保持一段距離。

        (二)在不同旋律中及時(shí)調(diào)整觸弦位置

        音色差異同觸弦位置存在著極為明顯的關(guān)系,如果觸弦時(shí)手指置于雁柱和右岳山1/7這個(gè)范圍,音色會(huì)變得格外穩(wěn)重,如果再次觸弦就會(huì)讓琴弦引起的聲波波腹置于觸弦點(diǎn)位置,此時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)泛音和雜音,讓音色清澈透明沒(méi)有任何雜質(zhì)。如果聽(tīng)者想賞析相關(guān)音色,就需要保持旋律的舒緩,如果做不到這一點(diǎn),后續(xù)出現(xiàn)的音階往往直接被泛音掩蓋,此時(shí)聽(tīng)者根本就不能結(jié)合樂(lè)曲來(lái)評(píng)估音色層面的差異。

        通常來(lái)看,古箏演奏觸弦位置有兩個(gè),首先是處于右岳山一寸左右方向相同的區(qū)域,弦上觸弦點(diǎn)幾乎屬于直線,此處傳遞出來(lái)的音色會(huì)更加的雄渾,對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō),完全能夠通過(guò)觸弦位置的變化來(lái)呈現(xiàn)不同的情感,很多古箏演奏旋律聲部與之相同。處于雁柱大致平行柱的區(qū)域,同雁柱和與岳山保持著1/2上下的地方,如果在這里觸弦能夠讓琴聲的震動(dòng)頻率逐步提升,此時(shí)的音色會(huì)變得更為柔和,仿佛縈繞在梁上連綿不絕??傮w來(lái)看,對(duì)于位置的把握應(yīng)當(dāng)結(jié)合作品的旋律加以調(diào)整,演奏者可以靈活地變換觸弦位置,應(yīng)當(dāng)參考作品想要表達(dá)的情感。通過(guò)音色來(lái)反映內(nèi)在的情感,所以不應(yīng)當(dāng)拘泥一格。

        (三)根據(jù)不同音樂(lè)風(fēng)格來(lái)確定觸弦深度

        琴弦接觸深度和指尖深度就是觸弦深度,觸弦深度同傳遞出來(lái)的音色可謂息息相關(guān)。確定觸弦深度之前必須要充分把握整體的風(fēng)格。如果風(fēng)格傾向于強(qiáng)勁雄渾,那么就要加深觸弦深度。如果傾向于柔和、婉轉(zhuǎn)的風(fēng)格,那么久應(yīng)當(dāng)控制好觸弦深度,這樣才能夠演奏出空靈、幽深的情感。如果節(jié)奏波動(dòng)與起伏比較明顯,那么應(yīng)當(dāng)適時(shí)的變化觸弦深度。

        舉個(gè)例子,關(guān)于《臨安遺恨》的演奏,起初的部分主要傳達(dá)的是悲愴的情感,此地會(huì)有鋼琴演奏來(lái)作出配合,讓節(jié)奏快起來(lái),古箏研究也必須加深觸弦深度將音色調(diào)動(dòng)到最佳狀態(tài),以此體現(xiàn)出中華民族頑強(qiáng)不屈、百折不撓的情感。通過(guò)實(shí)際演奏可以發(fā)現(xiàn),加深觸弦深度能夠完整地演繹出穩(wěn)定而又厚重的音色,能夠加大感染力,讓聽(tīng)眾能夠沉浸其中,接收到所有情感。通過(guò)演奏將慷慨之情體現(xiàn)得可謂淋漓盡致,將氣勢(shì)提升到了頂點(diǎn),但并不影響其柔和細(xì)膩的音色。即便轉(zhuǎn)折太直接,不過(guò)隨著觸弦深度的調(diào)整同樣不會(huì)給聽(tīng)眾帶去突兀之感,尤其臨近末尾時(shí)必須控制好觸弦深度,可以選擇通過(guò)輕觸的手法來(lái)進(jìn)行結(jié)尾,讓悲痛之情在琴弦中流轉(zhuǎn)。

        五、結(jié)語(yǔ)

        古箏傳承至今已經(jīng)有兩千多年,成為中華民族最具代表性的民間樂(lè)器,演奏期間演奏者應(yīng)當(dāng)精準(zhǔn)的應(yīng)用音色技巧,這樣便可以將這件樂(lè)器的音色完整地展現(xiàn)出來(lái),賦予曲目更加濃烈的情感。這一切,離不開(kāi)演奏者的學(xué)習(xí)與提升,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和培養(yǎng),將音色效果推升到另一個(gè)層次。

        參考文獻(xiàn)

        [1]曲明明.古箏演奏中音色的體現(xiàn)及把握分析[J].大舞臺(tái),2015(8).

        [2]荊荻.基本功訓(xùn)練在古箏演奏中的作用探析[J].北方音樂(lè),2014(16).

        [3]曲明明.古箏演奏中音樂(lè)表現(xiàn)的三要素[J].大眾文藝,2016(8).

        [4]孟建軍.古箏名家為古箏把脈[J].樂(lè)器,2013(10).

        [5]張曉旭.傳統(tǒng)作韻技巧在現(xiàn)代古箏演奏技法中的應(yīng)用分析[J].北方音樂(lè),2016(15).

        作者簡(jiǎn)介:成燕(1983—),女,漢族,山西大同,碩士,山西師范大學(xué)講師,研究方向:古箏教學(xué)與演奏。

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