■楊 賽/肇慶學(xué)院
在我國教育振興的政策之下,依托大學(xué)校園科學(xué)技術(shù)研究來進(jìn)行資源、資金、科學(xué)技術(shù)、人才的有效整合已然成為了當(dāng)今社會發(fā)展的主要動力之一,盡管從歷史發(fā)展的角度來看,大學(xué)科教園建設(shè)是近十來年才興起的事物,但是其在發(fā)展的過程中來看,其在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中起到了非常重要的作用,因此,從目前來看,許多城市紛紛互相學(xué)習(xí),共同取經(jīng),展開了圍繞高等教育來進(jìn)行的大學(xué)科教園的建設(shè),旨在盤活大學(xué)科學(xué)技術(shù)、人才力量等,促使其能夠在社會的發(fā)展過程中起到積極的推動作用。肇慶是廣東省西部的一個重要城市,在這座城市中建設(shè)肇慶大學(xué)科教園的可行性也得到了當(dāng)?shù)厣鐣⒔逃母叨戎匾?。本文根?jù)肇慶市的高校資源、社會發(fā)展資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況等進(jìn)行研讀,從以下幾個方面來對肇慶大學(xué)科教園建設(shè)的可行性進(jìn)行了分析和研究。
當(dāng)今社會競爭異常激烈,從某種程度上來說,資源的整合能夠在一定程度上提升競爭力,因此,對于肇慶來說,要在廣東乃至全國的競爭中獲得勝利就需要積極采取措施來促使本身競爭力的提升,而以肇慶市內(nèi)的高等院校為依托來進(jìn)行資源的整合,就能夠?qū)①Y金、人才、信息、科技等各項資源融合在一起,這樣才能夠?yàn)槠涓偁幜υ鰪?qiáng)而打下基礎(chǔ)。
縱觀當(dāng)前我國的高等教育,在發(fā)展的過程中存在著一個共同的弱點(diǎn),即教學(xué)與實(shí)踐的脫節(jié),這就導(dǎo)致了許多高校中教育理念不夠先進(jìn),高校學(xué)生在畢業(yè)以后無法快速融入到工作實(shí)踐中。肇慶市內(nèi)的高等院校、技工院校也同樣存在著這樣的問題,那么,面對當(dāng)前社會的發(fā)展,積極促進(jìn)產(chǎn)業(yè)和教育的相互融合便成為了社會發(fā)展的必要,因此,進(jìn)行肇慶大學(xué)科教園建設(shè)是產(chǎn)教融合的需要。
在新時代的要求下,具備綜合素養(yǎng)的人才更能夠受到社會的廣泛歡迎,從目前的情況來看,依托大學(xué)來構(gòu)建科教園能夠讓大學(xué)校園的人才擁有實(shí)踐的機(jī)會,同樣也能夠讓高等院校的先進(jìn)技術(shù)得到進(jìn)一步的發(fā)展,能夠在科教園這個平臺上與社會發(fā)展需要相接軌,能夠讓人才擁有更加寬廣而良好的平臺,進(jìn)而為社會的發(fā)展而做好準(zhǔn)備。肇慶大學(xué)科教園建設(shè)是在應(yīng)對競爭的需要、產(chǎn)教融合的需要、人才培養(yǎng)的需要的基礎(chǔ)上來進(jìn)行的。
綜上所述,肇慶大學(xué)科教園建設(shè)是當(dāng)前社會發(fā)展的需要,因此,其在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技創(chuàng)新,人才發(fā)展等方面均起到了重要的作用。鑒于此,肇慶大學(xué)科教園建設(shè)具有以下幾個方面的可行性。
從地理位置來看,肇慶全域均已經(jīng)納入了粵港澳大灣區(qū)中,目前正隨著發(fā)展從無足輕重的末梢部分朝著大灣區(qū)對內(nèi)聯(lián)系的前沿發(fā)展,已經(jīng)成為了大灣區(qū)向西推進(jìn),向大西南東靠的極其重要的樞紐門戶城市,是珠江西岸具有較大開發(fā)潛力的新興增長極。近年來,肇慶備受許多投資商的青睞,這其中不乏許多大企業(yè)在此次落腳,希望能夠借助這樣的地理位置來獲得發(fā)展的先機(jī),所以從區(qū)位方面來看,肇慶大學(xué)科教園的建設(shè)正好可為粵港澳大灣區(qū)和珠三角內(nèi)的企業(yè)培養(yǎng)大批技術(shù)水平含量高的應(yīng)用型人才。
肇慶區(qū)域內(nèi)有肇慶學(xué)院、肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、廣東理工學(xué)院、廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)、廣東工商職業(yè)學(xué)院、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院、廣東華商學(xué)院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院等高校,這些高校與職業(yè)院校為國家的發(fā)展默默地輸送著一批又一批的優(yōu)秀人才,除此以外還有大批的高層次人才聚集此地,因此,這里擁有著諸多的人才,使肇慶大學(xué)科教園的建設(shè)具有人才方面的優(yōu)勢,人才為其建設(shè)提供了前提條件,他們可以通過科教園這個平臺進(jìn)行專業(yè)與技能的交流,技術(shù)的開發(fā)與創(chuàng)新。
隨著城市東拓的步伐加快,先進(jìn)裝備制造業(yè)、高端新型電子、新材料、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等五大產(chǎn)業(yè)集群已逐步顯現(xiàn),推動了肇慶市工業(yè)總量不斷提高。隨著工業(yè)項目的進(jìn)一步投產(chǎn),流動人口會以更快的速度增長。一方面,要盡快滿足社區(qū)居民對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需要,另一方面,又必須大力舒緩流動人口特別是打工子弟入學(xué)的所帶來的巨大壓力,發(fā)展應(yīng)用型人才教育也成為當(dāng)務(wù)之急。
通過以上分析,在肇慶建設(shè)大學(xué)科教園具有一定的必然性,也具有一定的可行性,為此,本文從以下幾個方面來促進(jìn)肇慶大學(xué)科教園的有效建設(shè)。
肇慶大學(xué)科教園建設(shè)離不開相關(guān)部門的支持,因此,在進(jìn)行規(guī)劃時應(yīng)該聯(lián)合相關(guān)部門來實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的最大合力,否則便難以達(dá)成好的結(jié)果。首先,從相關(guān)部門層面來看,相關(guān)部門應(yīng)該發(fā)揮牽頭作用,按照國家十三五的規(guī)劃,按照國家教育振興要求,進(jìn)行宏觀規(guī)劃、指導(dǎo)和協(xié)商,并積極劃撥資金來進(jìn)行支持,力求讓國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃得到有效的發(fā)展。從地方層面來看,各大學(xué)校園應(yīng)該積極采取有效的措施來進(jìn)行資源配置,構(gòu)建孵化平臺建設(shè),然后將這些資源配置、孵化平臺建設(shè)和土地、稅收等方面進(jìn)行結(jié)構(gòu)的調(diào)整和指導(dǎo),以便于其能夠在社會的支持下得到力量的擴(kuò)大。
肇慶大學(xué)科教園的主要參與者是肇慶地區(qū)的高校,因此,在促使其建設(shè)的過程中應(yīng)該依托高校,構(gòu)建資產(chǎn)互動關(guān)系,比如,應(yīng)該充分發(fā)揮各個學(xué)科有事,充分整合和依托當(dāng)?shù)馗叩仍盒T诳萍?、教育、人才、信息、品牌等方面的主要力量,讓肇慶本地或者與外地的高校與高校之間、高校與各個中等院校之間形成良好交流與合作群,然后再促使學(xué)校形成合作機(jī)制,將學(xué)校的科研活動、學(xué)術(shù)研究活動、實(shí)踐活動等與科教園中的科技產(chǎn)業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、以及重大項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技術(shù)開發(fā)等進(jìn)行有效的融合,以便于發(fā)揮其更大的作用。
肇慶大學(xué)科教園的建設(shè)還需要遵循實(shí)事求是的基本原則,立足于當(dāng)前社會發(fā)展的需要以及國家和社會對高等教育所提出的相關(guān)要求,進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展,具體而言主要是需要將相關(guān)部門、產(chǎn)業(yè)、研究、教學(xué)四個方面進(jìn)行有效的融合。比如,肇慶大學(xué)科教園的建園模式可以和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門進(jìn)行共建,也可以和當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè),甚至國外的企業(yè)進(jìn)行合辦,讓肇慶大學(xué)科教園在建設(shè)的過程中能夠?qū)⒔ㄔO(shè)、管理、運(yùn)營等基本元素與國家的發(fā)展、市場的需要、社會的發(fā)展等進(jìn)行有效的結(jié)合,讓肇慶大學(xué)科教園的建設(shè)是在充分調(diào)動相關(guān)部門、企業(yè)、大學(xué)、科研院所以及社會金融機(jī)構(gòu)和社會資本的基本情況來進(jìn)行的。
綜上所述,肇慶大學(xué)科教園的建設(shè)具有一定的前瞻性,先進(jìn)性,可行性,因此,在建設(shè)肇慶大學(xué)科教園的過程中應(yīng)該積極發(fā)揮當(dāng)?shù)氐母咝YY源的力量,然后積極采取有效的措施來與社會、科研院所等進(jìn)行有效的融合,并積極采取措施來促使肇慶大學(xué)科教園的有效建設(shè)與運(yùn)行,以達(dá)到科教興國的主要目標(biāo)。