肖陳蹊

“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜?！辈輳澫律砣?，試圖親吻土地。燕子低低飛過，花朵和葉子更是急迫地落下，輕嗅著大地。

這都是風(fēng)的作品。風(fēng)本無(wú)聲，風(fēng)亦無(wú)痕。風(fēng)就像一個(gè)冷面無(wú)情的女子，嫩手纖纖，撫弄塵間一切;眸如秋水，映出萬(wàn)物的影子。但它從不回首，風(fēng)，很孤獨(dú)吧。

相比之下，雨似乎要溫情些。雨點(diǎn)先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤里亂跳，擊在為采光而設(shè)的玻璃瓦上，聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階。

雨總是與我相伴，而風(fēng)，只會(huì)靜靜地躲在遠(yuǎn)方。我和雨是親密的，而我和風(fēng)，則形同陌路。我企圖在風(fēng)中留下點(diǎn)兒什么，哪怕只是一個(gè)腳印也好，奈何風(fēng)起風(fēng)息，風(fēng)過無(wú)痕，從不待我。

我追不上風(fēng)，風(fēng)也無(wú)法吹進(jìn)我心里。陽(yáng)光明媚的日子，穿過玻璃的陽(yáng)光給人亮堂堂的喜感。空氣是清澈的，夾雜著咸咸的大海的味道。趴在窗臺(tái)上看天上的云緩慢地移動(dòng)，所有人都以為我在看云，其實(shí)我看的是風(fēng)，移動(dòng)的云，就是風(fēng)的手。

云朵給了我很大的啟迪，有些看不見的東西，是在以另外一種方式存在著。我迫不及待地約上幾個(gè)好友，我們想一起去追風(fēng)。我們買上好多風(fēng)車，想將風(fēng)車留給風(fēng)。

恰時(shí)，田野還未種上莊稼，光禿禿的地頭一馬平川，無(wú)邊無(wú)際。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，很難尋到一絲耀眼的新綠。棕褐色的泥土，大軍壓境般，浩浩蕩蕩地占領(lǐng)整個(gè)土地。內(nèi)心不免有些難過，心田似乎也荒蕪著，失去了生機(jī)。

“將風(fēng)車插在這塊土地上，可好？”一個(gè)同伴建議。好主意！這多么像童話中的景象——田野上，三兩個(gè)孩子，抱著幾十個(gè)小風(fēng)車，在田壟邊奔跑，小心翼翼地將每一個(gè)風(fēng)車插入泥土，仿佛那是一群膽小的兔子，一受驚，便會(huì)逃竄得無(wú)影無(wú)蹤。半截風(fēng)車在泥土中，半截又露在外面，風(fēng)車葉上，不小心粘上的泥土，也被用手輕輕地?fù)廴?。小小的手，不時(shí)還撥弄著風(fēng)車的轉(zhuǎn)葉。那四個(gè)尖尖的小角，如漣漪般，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)。仿佛勾來(lái)了一片欣喜，灑落在孩子們的心頭。數(shù)十個(gè)小風(fēng)車漸漸顯現(xiàn)，在泥土之上。

風(fēng)來(lái)了！風(fēng)車輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，沙沙，沙沙……郁郁蔥蔥，密密麻麻，數(shù)不清的風(fēng)車尖角，笑著，鬧著，將絲絲的喜悅與慰藉，悄悄地放在風(fēng)的心頭。

“風(fēng)會(huì)高興的！”一個(gè)孩子說(shuō)。是的，有了風(fēng)車的連接，我初次感到，我與風(fēng)，靠得那么近。遠(yuǎn)在天邊的風(fēng)，我追上了。我感到，風(fēng)是暖的。我給風(fēng)留下的，不僅是一地風(fēng)車，還有風(fēng)車所帶來(lái)的喜悅。它們驅(qū)散了風(fēng)的孤寂，融化了風(fēng)的冷漠，風(fēng)也因此吹進(jìn)我的心里。

風(fēng)，讓我想到了父親。在我的記憶里，父親便如風(fēng)一般冷漠無(wú)情，從小到大，他從沒抱過我，我甚至質(zhì)疑地問過母親，我到底是不是父親親生的。母親從上了鎖的抽屜里拿出一個(gè)筆記本，里面是父親的日記，他記錄了我從出生以來(lái)所有或大或小的事兒，還在每件事的頁(yè)面配了照片。

“他說(shuō)等你十八歲的時(shí)候，把這個(gè)筆記本作為禮物送給你?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。我忍不住流了淚。父愛是隱忍的，而我錯(cuò)把那種隱忍當(dāng)作冷漠，這和那些風(fēng)多么像啊，這個(gè)筆記本，就是可以讓我看得到風(fēng)的風(fēng)車。

溫暖的風(fēng)沒有痕跡，卻每天都在我的身邊吹過?？鞓窌r(shí)撫我的頭，痛苦時(shí)熨我的心，待我如葵花一般，助我向上，催我向暖，一寸一寸，不遺余力地成長(zhǎng)。