馬夢晨 孫興文

【摘要】本文以《金銀島》為例，從生態(tài)翻譯理論的語言維、文化維、交際維三個(gè)維度對該小說進(jìn)行翻譯研究?？偨Y(jié)生態(tài)翻譯理論下，實(shí)現(xiàn)三維轉(zhuǎn)換的翻譯策略和翻譯方法，以便更好地向目標(biāo)語讀者介紹優(yōu)秀的外國文學(xué)作品，促進(jìn)中西文化交流。

【關(guān)鍵詞】《金銀島》;生態(tài)翻譯理論;三維轉(zhuǎn)換;翻譯策略

【Abstract】Taking Treasure Island as an example， this paper studies the translation of the novel from the three dimensions of language dimension， cultural dimension and communicative dimension of eco-translatology. In order to better introduce the excellent foreign culture to the target language readers， the translation strategies and methods for realizing three-dimensional transformation are summarized under eco-translatology.

【Key words】Treasure Island; Eco-translatology; Three-dimensional Conversion; Translation Strategies

【作者簡介】馬夢晨（1993.11-），女，回族，云南大理人，云南師范大學(xué)，碩士;（通訊作者）孫興文，云南師范大學(xué)，研究方向：英語筆譯。

一、前言

英國小說家羅伯特·路易斯·史蒂芬森（Robert Louis Stevenson）1881年發(fā)表長篇小說《金銀島》（Treasure Island）。該小說講述了一個(gè)少年在尋寶路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最終取得成功的故事?！督疸y島》文字優(yōu)美，故事情節(jié)扣人心弦，是一部難得的佳作。該小說的翻譯可以讓中國讀者欣賞到國外的優(yōu)秀文學(xué)作品，有利于中西方文化交流。

經(jīng)過翻譯實(shí)踐，譯者發(fā)現(xiàn)生態(tài)翻譯理論可以為《金銀島》中的長難句、人物對話以及涉及文化差異的詞匯翻譯提供有效的方法論指導(dǎo)。本文將從生態(tài)翻譯理論出發(fā)，以《金銀島》第13章為例，探討生態(tài)翻譯理論下《金銀島》的翻譯策略，以期能夠?yàn)橥愋托≌f的翻譯服務(wù)。

二、生態(tài)翻譯理論概述

“翻譯適應(yīng)選擇論”是生態(tài)翻譯理論的核心。通過類比的方法，胡庚申教授提出翻譯活動(dòng)和翻譯研究的情形與自然界中達(dá)爾文所提出的關(guān)于適應(yīng)與生存的論述有異曲同工之妙。生物為適應(yīng)自然環(huán)境不斷進(jìn)化;譯者為了適應(yīng)“翻譯生態(tài)環(huán)境”，不斷提升自己，改進(jìn)譯文。由此可見。我們應(yīng)擺脫傳統(tǒng)的以原文文本和譯文文本為中心，而以譯者為中心展開對翻譯活動(dòng)中的“適應(yīng)”和“選擇”行為的多維度探討。為了翻譯能夠在翻譯生態(tài)環(huán)境中更具競爭力，譯者在翻譯過程中便要發(fā)揮中心地位和主導(dǎo)作用，整體把握與原文、譯文相關(guān)的多種因素，如社會(huì)、文化等。

三、《金銀島》的多維適應(yīng)性選擇轉(zhuǎn)換

翻譯生態(tài)環(huán)境主要指，譯前、譯中和譯后需要考慮的方方面面，那么譯者對翻譯生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)和適應(yīng)性選擇只能是一種多維度的適應(yīng)和適應(yīng)性選擇。翻譯活動(dòng)是在語言維、文化維和交際維進(jìn)行多維度適應(yīng)與適應(yīng)性選擇的過程。下文以《金銀島》為例，將奚識(shí)之的譯本和自譯本進(jìn)行對比研究，具體闡釋生態(tài)翻譯理論下，該小說翻譯的多維適應(yīng)性選擇轉(zhuǎn)換。

1.語言維的適應(yīng)性選擇轉(zhuǎn)換。語言是文化的載體和思想的表達(dá)工具。簡單而論，翻譯可以看作是從一種語言到另外一種語言的轉(zhuǎn)換。但中西方語言各有其表達(dá)特色：英語重結(jié)構(gòu)，往往由主、謂、賓構(gòu)成句子主干，定、狀、補(bǔ)和從句構(gòu)成枝葉部分，起到限定、修飾、補(bǔ)充等作用，因此英語多長句，而中文表達(dá)更側(cè)重語義，講究“以意統(tǒng)形”。中文在表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容時(shí)，一般多使用松散句和流水句，使敘述先后有序，主次分明，逐層推進(jìn)。

例1：

原文 This even tint was indeed broken up by streaks of yellow sandbreak in the lower lands， and by many tall trees of the pine family， out-top-ping the others- some singly， some in clumps， but the general colouring was uniform and sad. （Stevenson，1946：287）

奚譯 這種純粹的顏色，被低地的幾條黃色的沙地，和高出其他一切的許多松柏的高樹所打破了;——有些樹是孤立的，有些是密集的，不過一般的顏色是相同和陰沉的。

自譯 然而這種均勻的色調(diào)被島嶼低處黃色的道道沙地和各種各樣的松樹打破了。這些松科樹木或傲然挺立，或拉幫結(jié)派，凌駕于其他樹木之上。總的來說，顏色統(tǒng)一而陰郁。

筆者在翻譯實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，小說《金銀島》中有很多長句，是英文表達(dá)偏重結(jié)構(gòu)的典型代表，這加大了翻譯難度。生態(tài)翻譯理論指導(dǎo)下，譯者可以從語言形式進(jìn)行適應(yīng)性選擇轉(zhuǎn)換。

這一段描寫了小說主人翁次日清晨在甲板上看到的情景，屬于景物描寫。原文中，英語長句的使用符合英語表達(dá)習(xí)慣。但在轉(zhuǎn)換為中文的過程中，如不加以選擇適應(yīng)，就會(huì)如奚識(shí)之先生的譯文那般拗口。因此，為了適應(yīng)翻譯生態(tài)環(huán)境，使譯文符合漢語表達(dá)習(xí)慣和清楚地傳達(dá)原文含義，一方面，譯者大量使用了四字格短語，如“道道沙地”“各種各樣”“拉幫結(jié)派”“傲然挺立”，以增加譯文的流暢度和可讀性;另一方面，譯者采用了分譯（Division）的翻譯策略，不僅將英語原文長句分譯為數(shù)個(gè)小短句，使?jié)h語譯文行文通順、簡潔，還將“general”這個(gè)形容詞進(jìn)行分譯，以增加譯文的邏輯性和連貫性。

例1：

原文 This even tint was indeed broken up by streaks of yellow sandbreak in the lower lands， and by many tall trees of the pine family， out-top-ping the others- some singly， some in clumps， but the general colouring was uniform and sad. （Stevenson，1946：287）

奚譯 這種純粹的顏色，被低地的幾條黃色的沙地，和高出其他一切的許多松柏的高樹所打破了;——有些樹是孤立的，有些是密集的，不過一般的顏色是相同和陰沉的。

自譯 然而這種均勻的色調(diào)被島嶼低處黃色的道道沙地和各種各樣的松樹打破了。這些松科樹木或傲然挺立，或拉幫結(jié)派，凌駕于其他樹木之上?？偟膩碚f，顏色統(tǒng)一而陰郁。

2.文化維的適應(yīng)性選擇轉(zhuǎn)換。文化維的適應(yīng)性選擇轉(zhuǎn)換是指譯者要清楚翻譯是跨文化的交流，譯語文化和原語文化在某些方面是有差異的。不能僅僅片面地關(guān)注譯語文化而忽視原語文化，否則可能會(huì)對原語文化造成錯(cuò)誤的理解。所以，翻譯應(yīng)該是關(guān)注雙語文化的翻譯。

原文 Although the breeze had now utterly failed， we had made a great deal of way during the night， and were now lying becalmed about half a mile to the south-east of the low eastern coast. （Stevenson，1946：287）

奚譯 雖然海上的徐風(fēng)，也已經(jīng)完全平息了，我們卻在夜間走了好些路程，這個(gè)時(shí)候吾們的船正在太平的橫躺在離島的平坦的東海岸的東南，大約半里路的地方。（奚識(shí)之，1938：291）

自譯 雖然現(xiàn)在沒了風(fēng)的助力，但我們已經(jīng)在夜間行駛了很長的路程。如今，船停滯在地勢較低的東海岸以東南方向大約半英里的地方。（1英里=1609米）

“mile”是英制長度單位，翻譯為“英里”。而中國的長度計(jì)量單位一般以“千米”計(jì)。在奚譯本中，采用“里”這個(gè)計(jì)量單位， “里”是一種古代的長度計(jì)量單位，可以追溯到商鞅時(shí)期的“井田制”，且在不同朝代，“里”所指的長度不盡相同。在這里，奚譯采用了歸化（domestication）的翻譯策略，有助于增強(qiáng)譯文的可讀性和欣賞性。譯者則采用了異化（foreignization）和加注（annotation）的翻譯策略，在保留異國情調(diào)，讓讀者領(lǐng)會(huì)原汁原味的異國文化的同時(shí)，加注讓讀者能夠?qū)Α癿ile”這一長度計(jì)量單位有更好的了解。

3.交際維的適應(yīng)性選擇轉(zhuǎn)換。交際維要求在翻譯過程中不僅要將原文本表面的意思表達(dá)出來，還要將其內(nèi)在含義挖掘出來并通過翻譯傳遞，在思想情感方面讓譯文讀者可以感同身受?！督疸y島》中有大量的對話，翻譯好對話內(nèi)容有利于幫助讀者更好地理解人物性格特點(diǎn)和情節(jié)發(fā)展，讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。

例2：

原文 “Well，” he said ，with an oath， “its not for ever.” （Stevenson，1946：288）

奚譯 “好吧”他像立誓一般地說道，“這也不是永久的事情?！? ?（奚識(shí)之，1938：292）

自譯 “媽的，” 他咒罵道：“這只是暫時(shí)的?！?/p>

這句話是一名水手發(fā)出的抱怨。一方面是由于天氣悶熱難當(dāng)，船員們對他們的工作叫苦連天;另一方面更是因?yàn)榻咏繕?biāo)島嶼后，當(dāng)過海盜的水手們已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng)，想要密謀反叛。在奚譯本中，將“oath”一詞理解為“誓言”，翻譯為“他像立誓一般地說道”，沒有考慮翻譯生態(tài)環(huán)境中的上下文語境，譯文沒有很好地傳達(dá)作者的意圖，不能讓讀者感受到吉姆一行的處境艱難。譯者聯(lián)系上下文，采用了“oath”中“詛咒”的這一意思，翻譯為“他咒罵道”，更將“well”一詞譯為“媽的”，很好地銜接了上下文，并刻畫出水手脾氣暴躁、粗俗的反面形象，從側(cè)面反映出吉姆一行人的處境艱難。 “Its not for ever”一句采用了反譯（antonymic translation）的翻譯策略，不拘于原文的表達(dá)形式，采用相反的處理手法，把否定形式譯為肯定形式，加強(qiáng)語氣，使譯文表達(dá)的情感色彩與原文的情感色彩相近，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)語讀者與作者的共鳴。

四、總結(jié)

《金銀島》借少年尋寶的故事，表達(dá)了“人間最寶貴的是愛與正義”這一思想感情，是一部了不起的文學(xué)作品。譯者以生態(tài)翻譯理論為指導(dǎo)，采用了分譯、異化、加注、反譯等翻譯策略，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)翻譯理論下三維的適應(yīng)與適應(yīng)性選擇，力求在準(zhǔn)確翻譯的基礎(chǔ)上傳遞原文的精神和內(nèi)涵，希望能為今后類似小說的 翻譯提供借鑒。

參考文獻(xiàn)：

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