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        水文測驗工作對水文資料質(zhì)量的影響

        2020-09-26 14:25:56郝立新
        河南科技 2020年23期
        關(guān)鍵詞:水文測驗影響

        郝立新

        摘 要:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,水利工程數(shù)量不斷增加,規(guī)模不斷壯大,這使得水文資料質(zhì)量變得尤為重要。作為一項基礎(chǔ)性工作,水文測驗不僅在建筑工程的設(shè)計方面擁有非常重要的參考價值,而且影響水文資料質(zhì)量。因此,本文剖析了水文測驗工作對水文資料質(zhì)量的影響,然后提出提升水文資料質(zhì)量的有效方法,以期保障水文資料質(zhì)量,降低水文測驗對其造成的不利影響。

        關(guān)鍵詞:水文測驗;水文資料;影響

        中圖分類號:P332文獻標識碼:A文章編號:1003-5168(2020)23-0085-03

        Abstract: With the development of social economy, the number of water conservancy projects is increasing and the scale is growing, which makes the quality of hydrological data especially important. As a basic work, the hydrological test not only has a very important reference value in the design of construction projects, but also affects the quality of hydrological data. Therefore, this paper analyzed the impact of hydrological testing on the quality of hydrological data, and then put forward effective methods to improve the quality of hydrological data in order to ensure the quality of hydrological data and reduce the adverse impact of hydrological testing.

        Keywords: hydrological test;hydrological data;impact

        水文測驗工作影響水文資料質(zhì)量,主要原因是水文測驗的各項數(shù)據(jù)會隨著水文測驗環(huán)境的變化而變化。水文資料不僅受到水文測驗技術(shù)和測驗裝置的影響,還受到工作人員專業(yè)技術(shù)和實踐能力等諸多方面的影響。當前,有必要深入剖析水文資料質(zhì)量的影響因素,消除水文測驗的負面影響,提升水文資料質(zhì)量。

        1 水文測驗對水文資料質(zhì)量的影響

        1.1 水文測驗技術(shù)對水文資料質(zhì)量的影響

        水文測驗技術(shù)是水文測驗的一項核心要素,會影響水文資料的質(zhì)量。若是技術(shù)水準不達標,不足以支持水文測驗工作的正常開展及順利實施,那么將會大大提升水文測驗問題的發(fā)生率[1]。在正式開展水文測驗工作之前,人們應(yīng)當先對收集的各類信息數(shù)據(jù)進行整合、分類、匯總以及剖析,然后將有價值的部分應(yīng)用于水文項目設(shè)計中。需要關(guān)注的是,數(shù)據(jù)信息的處理和剖析需要充分的技術(shù)作為支撐,以保證數(shù)據(jù)整合、分析的精準度,提升數(shù)據(jù)信息的完整性。

        1.2 水文測驗環(huán)境變化對水文資料質(zhì)量的影響

        如今,社會經(jīng)濟高速發(fā)展,水文測驗環(huán)境產(chǎn)生不小的變化,趨于復雜化、嚴峻化,提升了水文資料的收集難度,影響水文資料質(zhì)量[2-3]。

        1.2.1 水資源污染。近些年,我國社會經(jīng)濟發(fā)展迅速,水文測驗環(huán)境不斷地發(fā)生變化,突出表現(xiàn)為水資源污染比較嚴重。因此,有必要安排水文測驗人員對部分重點水域的污染區(qū)域及污水排放口等進行定期或不定期測驗,確保水文資料收集的完整性、持續(xù)性及精準性。

        1.2.2 水利工程建設(shè)。水利工程建設(shè)會影響河流水流量和河道周遭地質(zhì)環(huán)境。水文測驗人員要依據(jù)水利工程建設(shè)的影響,合理調(diào)整水文測驗設(shè)計,保證測驗數(shù)據(jù)的代表性,避免水文資料質(zhì)量下降。

        1.2.3 土地使用方式的轉(zhuǎn)變速度。土地使用方式的轉(zhuǎn)變速度跟城市化進程密切關(guān)聯(lián)。隨著城市化進程的快速推進,土地使用方式的轉(zhuǎn)變速度加快,以便滿足人們的生產(chǎn)生活需求。比如,城市增設(shè)不透水路面,完善排水管網(wǎng)等公共設(shè)施。降低了雨水滲透量,同時增加了地表匯流量,所以會干擾水文測驗工作,導致水文模擬困難,最終影響水文資料質(zhì)量。

        1.3 水文測驗裝備對水文資料質(zhì)量的影響

        目前,各地水利測驗工作依舊存在水文測驗裝置更新緩慢、維修保養(yǎng)落實不到位等問題,致使水文測驗獲得的各項水位數(shù)據(jù)(如水位、流量、泥沙含量和降水量等)精確度不足,最終影響水文資料整合、匯總、剖析和編制等。此外,部分重點水域的水文測驗尚未完全實現(xiàn)自動化,欠缺與之相適應(yīng)的緊急保障體系。

        1.4 水文測驗人員素質(zhì)對水文資料質(zhì)量的影響

        水文資料是基于水文測驗而獲得的,而水文測驗質(zhì)量由工作人員的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)所決定。因此,水文測驗人員的素質(zhì)直接影響水文資料質(zhì)量。目前,我國水文測驗人才嚴重短缺。具有豐富工作經(jīng)驗的專業(yè)水文測驗人員不斷退休,新進工作人員欠缺實踐經(jīng)驗,如果水文測驗單位未能對新進人員制定合理的培訓計劃,會致使新進人員在專業(yè)知識水準、實踐經(jīng)驗以及綜合素養(yǎng)等方面無法滿足水文測驗需求。這會進一步加劇人才短缺,也會影響水文測驗數(shù)據(jù)的精確性和水文資料的質(zhì)量[4]。另外,盡管部分水文測驗單位已經(jīng)引入先進技術(shù)和新型裝置,但是水文測驗人員未能充分掌握新技術(shù),無法熟練地運用新設(shè)備,因此不能充分發(fā)揮其作用。如若操作不當,就會影響水文測驗的數(shù)據(jù)精準度和水文資料的質(zhì)量。

        2 提升水文資料質(zhì)量的幾點意見

        2.1 提升水文測驗技術(shù)水準

        2.1.1 加快信息化建設(shè)。首先要構(gòu)建重點水域的信息系統(tǒng),妥善保存收集的水文資料。之后構(gòu)建信息測驗系統(tǒng),協(xié)助水文測驗人員實時對水文環(huán)境進行測驗,進一步提升水文資料的精確度和連續(xù)性。

        2.1.2 改進監(jiān)測方法。水文測驗人員應(yīng)當依據(jù)實際工作條件和工作要求等選擇合適的測驗方式。比如,在開展流量測驗時,要嚴格遵循相關(guān)標準,合理確定工序。必要時,要充分結(jié)合實際狀況,適當刪減或補充步驟,唯有不斷修正、改進,方能獲得最優(yōu)的解決方式[5]。

        2.1.3 運用先進技術(shù)。當前,水文測驗人員要充分運用航空、激光監(jiān)測以及超聲波測驗等現(xiàn)代化技術(shù),改進水文測驗工作,提升水文資料質(zhì)量。這些技術(shù)皆有助于獲取更為精準的水文資料。

        2.2 健全水文測驗工作的管理體制

        當前,水文測驗單位要構(gòu)建完善的水文測驗管理體制,加強對水文測驗人員的引導,科學推進水文測驗工作[6-7]。

        其一,設(shè)置專管部門,由專人檢查水文測驗數(shù)據(jù)質(zhì)量,增強水文測驗現(xiàn)場的監(jiān)管力度。一旦發(fā)現(xiàn)水文測驗存在違規(guī)現(xiàn)象,要及時上報,督促相關(guān)人員整改。

        其二,依據(jù)任務(wù)書的相關(guān)要求,構(gòu)建防汛值班制度。水文測驗單位要制定水文測驗方案和應(yīng)急測驗方案等,同時要逐步構(gòu)建以優(yōu)先巡測、集合駐巡以及應(yīng)急補充為核心的水文測驗管理體系。實行由點及線、由線及面的全方位測驗,有助于拓展測驗內(nèi)容,如水質(zhì)、水生態(tài)和土壤墑。

        其三,構(gòu)建完善的安全生產(chǎn)制度,將安全生產(chǎn)責任落實到位,具體至人。其間不僅需要嚴謹?shù)刂贫ò踩僮饕?guī)程和安全生產(chǎn)應(yīng)急預案,還需要定期實施安全生產(chǎn)檢查,依照相關(guān)規(guī)定構(gòu)建安全生產(chǎn)臺賬。此外,還應(yīng)當定期考核水文測站的運作成效、管理成效以及工作人員的工作成效。

        其四,依據(jù)實際狀況,健全與完善崗位責任、檢查維護、人員分工以及操作運行等方面的制度和規(guī)程。同時,應(yīng)當依據(jù)統(tǒng)一要求對其進行設(shè)計、制作,將之懸掛于指定位置。

        其五,依據(jù)測驗項目,制作各種常用且專業(yè)的水文技術(shù)資料,將之匯編成冊。

        2.3 加強水文測驗裝置管理

        2.3.1 加快裝置更新速度,淘汰老舊設(shè)施。測驗裝置更新不僅有助于實現(xiàn)重點區(qū)域自動化測驗網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋,還有助于提升水文測驗的成效和水文資料質(zhì)量。

        2.3.2 加強水文測驗裝置維護。水文測驗單位要安排專業(yè)技術(shù)人員定期對水文測驗裝置進行細致檢查。常見的檢查項目有人工測量值校對、裝置遙測值校對等。一旦察覺水文測驗裝置測驗精準度下降,應(yīng)當立即進行重新校準。當裝置出現(xiàn)故障時,應(yīng)當及時與生產(chǎn)廠家聯(lián)系,依據(jù)裝置實際狀況來研究是進行維修還是進行更換。部分水文測驗裝置特別重要或操作煩瑣,應(yīng)當準備好備用裝置,并對其進行定期檢驗與維護。其主要原因是如若這些裝置出現(xiàn)故障,一時無法修好或更換需要較長時間,會阻礙水文測驗工作的正常開展。

        2.4 注重提升水文測驗人員的綜合素質(zhì)

        水文測驗人員是水文測驗工作的實施者。若想改進水文測驗工作,提高水文資料質(zhì)量,水文測驗單位要加強素質(zhì)教育和專業(yè)培訓,提升水文測驗人員的綜合素質(zhì)。其中,素質(zhì)教育的內(nèi)容包括職業(yè)道德、思想品德以及個人修養(yǎng)等;專業(yè)培訓應(yīng)當包括專業(yè)化的理論跟專業(yè)化的技能實踐。理論與實踐相結(jié)合的培訓,可以快速且全面地提升水文測驗人員的專業(yè)素質(zhì)。由此可見,“專業(yè)培訓+素質(zhì)教育”的綜合培訓,有助于提升水文測驗人員的綜合素質(zhì),進而提升水位資料質(zhì)量。

        3 結(jié)論

        水資源是人們賴以生存的基礎(chǔ)資源,而水文資料質(zhì)量深受水文測驗工作的影響。不管是硬件設(shè)施,還是測驗技術(shù)、測驗環(huán)境、工作人員的綜合素養(yǎng),皆會影響水文資料質(zhì)量。當前,人們有必要進一步落實好水文測驗工作,提升水文資料質(zhì)量,以便更好地開發(fā)、利用及保護水資源。

        參考文獻:

        [1]李雁良.水文測驗工作面臨的問題及對策[J].大科技,2019(32):107-108.

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        [3]澤成群培,拉巴卓瑪.分析水電工程建設(shè)對水文測驗工作的影響[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計,2018(25):2690.

        [4]馬占輝,趙宇.淺析如何做好水文測驗工作[J].河北水利,2018(4):41.

        [5]紀瑩,王文博.提高水文資料整編質(zhì)量的分析與研究[J].百科論壇電子雜志,2019(15):794-795.

        [6]施建周,莊怡.水文測驗工作對水文資料質(zhì)量的影響分析[J].百科論壇電子雜志,2018(11):83.

        [7]李江艷,劉潔,王莉莉.提高水文資料整編質(zhì)量的分析與研究[J].農(nóng)村經(jīng)濟與科技,2018(6):44-45.

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