關于教師，最經(jīng)典的闡釋就是韓愈的“師者，傳道授業(yè)解惑”。教師，是社會歷史進程中的重要角色，也是每個人成長路上的“燃燈者”。在任何一個時代，教師都是社會不可或缺的重要成員。

所謂“師道屹尊嚴，人材興倜儻”“一日為師，終身為父”，都是對教師的禮贊。如果說父母是子女的第一任老師，那現(xiàn)代教育序列中的老師，則是很多人一生的領路人。幾千年來，“教師”或許發(fā)生了許多變化，但關于“如何做教師”，從沒有在根本上發(fā)生改變。在今天，同樣如此。

“教師”的內涵是不斷流動的，在新的時代也展現(xiàn)出新的意義。在這種變化中，我們該如何做教師？在這個教師節(jié)，我們推出本期獨唱團，探討相關問題。