張麗
【摘 ?要】目的:研究護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的應(yīng)用效果。方法:選取在2018年3月-2019年9月來(lái)我院就診的86例兒童為研究對(duì)象,設(shè)為觀察組和對(duì)照組,每組43例。對(duì)照組:正常接種程序接種;觀察組:接受計(jì)劃免疫接種。結(jié)果:觀察組兒童以及家長(zhǎng)護(hù)理滿(mǎn)意度97.67%與對(duì)照組81.40%相比較高(p<0.05)。結(jié)論:護(hù)理指導(dǎo)應(yīng)用在兒童計(jì)劃免疫接種中,提高了護(hù)理滿(mǎn)意度,值得在臨床中應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】護(hù)理指導(dǎo);兒童計(jì)劃免疫接種;護(hù)理滿(mǎn)意度
【中圖分類(lèi)號(hào)】R473 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ?【文章編號(hào)】1672-3783(2020)07-0024-01
社會(huì)在不斷的進(jìn)步和發(fā)展,人們的生活質(zhì)量在逐漸提高,計(jì)劃免疫接種主要是為了預(yù)防疾病,提高人們的免疫水平。兒童的身體健康很重要,我國(guó)實(shí)行了兒童計(jì)劃免疫接種,兒童隨著生長(zhǎng)發(fā)育,母體的免疫力會(huì)逐漸減弱或者消失,對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)防接種,能夠有效地增強(qiáng)兒童的免疫力,維護(hù)兒童的健康成長(zhǎng),并且減少傳染病的發(fā)生,感染性疾病能夠?qū)和斐蓢?yán)重的身體損害,為了護(hù)理工作進(jìn)行的更加順利,我院選取在2018年3月-2019年9月來(lái)我院就診的86例兒童為研究對(duì)象,對(duì)臨床資料進(jìn)行分析,對(duì)護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的應(yīng)用效果展開(kāi)了研究。
1資料與方法
1.1一般資料
選取在2018年3月-2019年9月來(lái)我院就診的86例兒童為研究對(duì)象,對(duì)臨床資料進(jìn)行分析,該研究所選病例已經(jīng)經(jīng)過(guò)倫理委員會(huì)批準(zhǔn),患者或家屬都知情同意,由此我院對(duì)護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的應(yīng)用效果展開(kāi)了研究。將兩組均分為觀察組和對(duì)照組,每組43例。對(duì)照組:男性21例,女性22例;觀察組:男性25例,女性18例。對(duì)兩組患者臨床資料進(jìn)行分析,其性別年齡無(wú)意義不具有可比性(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1對(duì)照組:正常接種程序接種。常規(guī)護(hù)理,接待兒童以及家長(zhǎng),協(xié)助其正常接種程序接種,并做好消毒隔離工作,進(jìn)行健康教育,告知兒童家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。
1.2.2觀察組:接受計(jì)劃免疫接種。接種前對(duì)兒童以及家長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理指導(dǎo),在接種前向家長(zhǎng)講解疫苗的作用于禁忌癥,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)兒童身體狀況,告知家長(zhǎng)兒童接種后可能會(huì)出現(xiàn)不良反應(yīng),使家長(zhǎng)了解疫苗的相關(guān)知識(shí),對(duì)于一些恐懼打針的兒童應(yīng)該進(jìn)行安慰并鼓勵(lì)兒童勇敢接種,并詢(xún)問(wèn)兒童的飲食情況,以免造成接種后出現(xiàn)不良反應(yīng),使家長(zhǎng)了解兒童接種前清淡飲食的作用,盡量的禁止兒童食用刺激性食物,減少出現(xiàn)不良反應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)[1]。接種時(shí)仔細(xì)三查七對(duì),指導(dǎo)兒童正確的接種體位,并對(duì)兒童進(jìn)行身體檢查,在拔針后禁止反復(fù)按壓以免發(fā)生感染性炎性反應(yīng),對(duì)于一些緊張的兒童在接種時(shí)也要進(jìn)行安慰鼓勵(lì)。接種后進(jìn)行接種后留觀兒童,注意觀察兒童有無(wú)過(guò)敏反應(yīng),30min兒童沒(méi)有特別癥狀之后再讓家長(zhǎng)帶兒童離開(kāi),如果兒童發(fā)生異常情況,應(yīng)及時(shí)的處理,以免延誤兒童的病情,觀察之后兒童沒(méi)有癥狀,工作人員應(yīng)該對(duì)兒童以及家長(zhǎng)進(jìn)行飲食指導(dǎo),兒童要保持充足的睡眠時(shí)間,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行運(yùn)動(dòng),禁止過(guò)量運(yùn)動(dòng),并對(duì)兒童以及家長(zhǎng)進(jìn)行皮膚護(hù)理指導(dǎo),兒童如果出現(xiàn)過(guò)敏性反應(yīng),可能會(huì)皮膚瘙癢,家長(zhǎng)應(yīng)該多注意觀察,避免兒童抓撓皮膚,如果兒童出現(xiàn)發(fā)熱情況,應(yīng)該多測(cè)量?jī)和w溫,并加強(qiáng)常規(guī)護(hù)理,直到兒童恢復(fù)正常。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
研究獲取患者資料采用SPSS18.0系統(tǒng)軟件分析;計(jì)量資料用(x±s)表示,并用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料用(n,%)表示,并用x2檢驗(yàn);P<0.05表示有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
研究發(fā)現(xiàn)觀察組兒童家長(zhǎng)1例不滿(mǎn)意,15例兒童家長(zhǎng)比較滿(mǎn)意,27例兒童以及家長(zhǎng)基本滿(mǎn)意,對(duì)照組8例兒童家長(zhǎng)不滿(mǎn)意,14例兒童家長(zhǎng)比較滿(mǎn)意,19 例兒童家長(zhǎng)基本滿(mǎn)意,因此觀察組兒童以及家長(zhǎng)護(hù)理滿(mǎn)意度97.67%與對(duì)照組81.40%相比較高(p<0.05)。
3討論
促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展是社會(huì)的責(zé)任與義務(wù),隨著科技的進(jìn)步,衛(wèi)生部重新修訂了我國(guó)兒童計(jì)劃免疫,主要包括兒童基礎(chǔ)免疫,并將乙型肝炎疫苗納入了計(jì)劃免疫范疇,并擴(kuò)大了其內(nèi)容,疫苗的接種途徑以及接種對(duì)象年齡以及劑量都是不同的,因此也會(huì)有多種接種反應(yīng),預(yù)防接種反應(yīng)兒童接種之后能夠引起有效地免疫反應(yīng),并且衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定了接種的禁忌癥,免疫缺陷、惡性疾病以及應(yīng)用放射治療或者抗代謝藥物使免疫功能受到抑制的兒童,禁止接種,兒童正在患有發(fā)熱或者明顯全身不適的急性疾病,應(yīng)該推遲接種時(shí)間,以往接種出現(xiàn)不良反應(yīng)的兒童禁止接種,神經(jīng)系統(tǒng)疾病有疾病的兒童[2],禁止接種含有百日咳抗原的疫苗。接種后兒童會(huì)出現(xiàn)不良反應(yīng),主要有一般反應(yīng)為紅、腫、熱、痛等炎性反應(yīng),同時(shí)會(huì)有發(fā)熱癥狀,正常的免疫反應(yīng)一般會(huì)自己消失,因此能夠先觀察一段時(shí)間再進(jìn)行處理,異常反應(yīng)主要有接種之后兒童出現(xiàn)并發(fā)癥,如果不及時(shí)搶救,可能會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn),其他不良反應(yīng)主要是因?yàn)榍珊?,出現(xiàn)的不良反應(yīng)本質(zhì)與疫苗無(wú)關(guān),因此家長(zhǎng)應(yīng)該了解兒童計(jì)劃免疫接種的相關(guān)內(nèi)容,但是很多家長(zhǎng)不了解或者了解的不全面,因此護(hù)理指導(dǎo)的應(yīng)用,能夠減少不良反應(yīng)的發(fā)生,向接種兒童家長(zhǎng)普及接種知識(shí),提高家長(zhǎng)的認(rèn)知水平[3],促使兒童積極的參與并且配合護(hù)理指導(dǎo)工作,使接種順利進(jìn)行,在全程進(jìn)行護(hù)理指導(dǎo),確保接種兒童沒(méi)有禁忌癥,減少不良反應(yīng)的發(fā)生,盡量的控制接種福副反應(yīng)發(fā)生率,并且保證兒童接種時(shí)有一個(gè)良好的心態(tài),勇敢的接種,護(hù)理指導(dǎo)能夠緩解或者消除接種兒童的心理情況,提高兒童家長(zhǎng)對(duì)接種護(hù)理工作的滿(mǎn)意度。
本次調(diào)查結(jié)果顯示,觀察組兒童以及家長(zhǎng)護(hù)理滿(mǎn)意度97.67%與對(duì)照組81.40%相比較高(p<0.05)。綜上所述,護(hù)理指導(dǎo)應(yīng)用在兒童計(jì)劃免疫接種中,提高了護(hù)理滿(mǎn)意度,值得在臨床中應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
[1] 吳薇薇.護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的應(yīng)用[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2020,18(2):288-289.
[2] 孫彩云,吳云雪,張秀瑜, 等.護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的作用[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志,2019,6(63):109.
[3] 宋嬌.護(hù)理指導(dǎo)在兒童計(jì)劃免疫接種中的重要性分析[J].首都食品與醫(yī)藥,2019,26(13):113.