sugar不愛吃糖
小鎮(zhèn)就是我世界的中心
我是從小學(xué)二年級(jí)轉(zhuǎn)來小鎮(zhèn)的,因?yàn)榧易逶?,爸媽在老家的隔壁小?zhèn)買了地,借錢蓋了房子。從七歲開始,我的記憶多數(shù)與小鎮(zhèn)有關(guān)。小鎮(zhèn)不大,轉(zhuǎn)悠個(gè)一大圈就能逛完。
上小學(xué)時(shí),我少不更事,以為小鎮(zhèn)就是我生活的全部,或者說小鎮(zhèn)就是我世界的中心,在一個(gè)中心里,我過著普通到不能再普通的生活。
我沒想過自己能有什么未來,甚至在大人們一次次發(fā)問,長(zhǎng)大后要成為怎樣的人時(shí),腦海里從未有過一個(gè)具體的名字。
我不確定自己到底喜不喜歡讀書,但我知道,比起讀書,我更喜歡和同學(xué)在放學(xué)后蹲在門口玩石子,或者在課間跳跳皮筋。
我童年里四分之三的記憶,多與玩趣有關(guān),與刻苦讀書不曾搭邊。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),我過得更加放縱。哪怕是面臨著小升初的小壓力,依舊和班上的男生們無憂無慮地玩耍。
班上有幾個(gè)痞痞的男生總喜歡逗我,惹我生氣。而我一生氣,就會(huì)隨手抄起掃把,從前門追到后門。一路追,一路打,直到掃把的桿子被打得稀巴爛,男生開始喊疼,我才解氣地停止。
因?yàn)樘^貪玩,爸媽的注意力又都在姐姐和弟弟身上,所以我就像個(gè)被放養(yǎng)的野孩子,一度在自我的世界里沉淪。
而我第一次嘗試到跌進(jìn)低谷的滋味,是在我小升初的考試成績(jī)出來后。
成績(jī)很差,CFFG(小升初的考試,用A、B、C、D、E、F來劃分成績(jī)等級(jí))。
一切都在我的預(yù)料之中,所以我不覺得有什么好難過。倒是我爸,得知我的成績(jī)后大驚失色。他不相信他的女兒會(huì)考得那么差。
夏天在第五聲蟬鳴里結(jié)束
現(xiàn)實(shí)就像無情的警告燈,讓我爸第一次覺得我的未來若不去做些努力,就會(huì)變得岌岌可危。
于是,不久后我爸做了一件令我至今難忘的事情。他去求我小學(xué)的班主任,讓我再留一年,再給我一次機(jī)會(huì)。
可能是聽聞我在學(xué)校的學(xué)風(fēng)不好,成績(jī)又差,老師覺得再給我一次機(jī)會(huì),也是爛泥扶不上墻。更何況在那個(gè)只講究升學(xué)率的年代,誰也不愿輕易拿機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)升學(xué)率。
所以老師本想勸我爸,說要不讓我上完初中得了,不必去大費(fèi)周章地努力些什么。畢竟,這個(gè)小鎮(zhèn)上的許多女孩,就如同我前面所描述的那樣,混日子,混生活,到了該嫁的年紀(jì),就把自己嫁了。
但我爸很固執(zhí),執(zhí)意覺得我沒有那么差,只要班主任再給我一次機(jī)會(huì),就會(huì)看到不一樣的我。
不知道后來我爸是怎么讓小學(xué)班主任再次收下我的,我只知道當(dāng)我爸通知我,夏天一過,就得重新上一遍六年級(jí)時(shí),神情失落。而我,卻一點(diǎn)感覺都沒有。
小鎮(zhèn)的夏天,很快在第五聲蟬鳴聲里過去。我又背上了舊時(shí)的書包,去學(xué)校報(bào)到前,我爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說了一句:“你要好好學(xué)習(xí),這是你最后的機(jī)會(huì)了?!?/p>
12歲的我,還讀不出父親話語里的隱含之意。但當(dāng)我去學(xué)校找班主任報(bào)到時(shí),他前一秒還高高興興地送走上一位前來報(bào)名的同學(xué),下一秒就面無表情地接過我的學(xué)生手冊(cè),頭也不抬,直接讓我填了一下名字,然后讓我離開。
那一刻,我才意識(shí)到爸為了我,可能做了許多他從未做過的事情,比如低聲下氣地求他,給我一次機(jī)會(huì)。
我成了勵(lì)志故事的主角
我生性敏感,又很倔強(qiáng),一身傲骨。
所以當(dāng)我把事情的來龍去脈了解了之后,一時(shí)間心情變得很糟糕。
我第一次覺得,被別人鄙視的滋味有多么差勁。被我爸傾注相信的目光,心里又有多么沉重。
如所有勵(lì)志雞湯故事的主人公一樣,我開始瘋狂地學(xué)習(xí),晚上睡得比我爸媽晚,早上醒得比他們?cè)纭?/p>
成為留級(jí)生的那一年,我的生活里只剩下學(xué)習(xí)。起床的第一件事是復(fù)習(xí)昨天的數(shù)學(xué)題,燒柴做飯時(shí),會(huì)拿著語文摘抄本一遍一遍地看。
我不知道這樣的生活什么時(shí)候是個(gè)頭,但每當(dāng)我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我會(huì)默默地抽泣,然后想起報(bào)到時(shí),老師對(duì)別人給予的笑臉,卻留給了我冷漠的背影,那一刻我就知道自己不能放棄。
在那一年里,我的性格也變得有些孤僻,不喜言談,哪怕是家人,也很少看到我笑。
我就像一只沉默的蝸牛,將這一年的路重新走過。好在那時(shí)候的我足夠單純與堅(jiān)定,迎來第二次小升初的考試時(shí),我覺得我仿佛看到了希望,我渴望著去證明自己,從頭來過,也可以很好。
第一場(chǎng)考試是語文,出考場(chǎng)的那一刻,我的自我感覺沒有那么差,也沒多想,準(zhǔn)備回家邊做飯邊復(fù)習(xí)。
回到家沒多久,我聽到遠(yuǎn)處有摩托車的聲音傳來,當(dāng)聽到摩托車聲在我家門口停止時(shí),我忐忑地放下手中的復(fù)習(xí)題,向門口走去。
打開門的那一刻,我看到了班主任陌生又熟悉的一張臉,他正想把車停下,但看到我聞聲走了出來,便直接從口袋里掏出一張紙,遞給了我,淡淡地說了一句:“準(zhǔn)考證要收好,加油?!?/p>
然后,還未等我說聲謝謝,他就在摩托車的轟隆聲里離去。
我說不出,接到準(zhǔn)考證的那一刻是什么心情,可能比起去埋怨自己的丟三落四,我更多的是被那個(gè)曾對(duì)我?guī)缀趵溲巯啻娜?,此刻的暖心舉動(dòng)所觸動(dòng)到。
畢竟,在參加小升初考試前,我的成績(jī)幾乎也從CF等級(jí)提高到了B以上,大概他也吃驚于我的轉(zhuǎn)變吧。
那個(gè)曾讓他覺得像爛泥扶不上墻的壞女孩,有一天也成為了他在課堂上的勵(lì)志故事,雖然只是輕描淡寫,但至少他看到了我的努力。至少這個(gè)故事可以說服其他同學(xué),一切皆有可能。
小升初的考試,在夏天的第六聲蟬鳴里,慢慢地畫上了句點(diǎn)。
那時(shí)候,還不知道什么是聚會(huì),分別的儀式也只有以班級(jí)為單位,集體站在校門口拍一張畢業(yè)照,然后就此告別。
成績(jī)出來的那個(gè)夜晚,全家人好像都很隨意,可能是因?yàn)樗麄冇X得我這段時(shí)間以來的確努力了許多,只要成績(jī)比過往好,都值得高興。只有我一個(gè)人在等待成績(jī)出來的那一刻,用自己慣有的沉默掩蓋了所有緊張。
成績(jī)是我姐幫我查的:BAAA。
得知成績(jī)的那一刻,全家人都在為我高興,只有我情不自禁地流下眼淚。像是壓抑了這一年來的所有心酸與艱辛在這一刻全都像決了堤的洪水,噴涌而出。
除了我自己,沒有人真正明白我這一年以來,所付出的努力到底是什么。
好在,我真的做到了,沒有讓我爸失望,也讓那個(gè)曾不太敢收我的老師刮目相看。
有一天我終會(huì)成為一等兵
后來,我去了不錯(cuò)的初中。再后來,靠著努力加運(yùn)氣,上了重點(diǎn)高中。后來的后來,我考上了一個(gè)普通的大學(xué)。如今,大學(xué)即將畢業(yè)。
前一段時(shí)間,我回家時(shí)去了一趟小學(xué),經(jīng)過小時(shí)候經(jīng)常玩耍的大榕樹時(shí),我想起了這個(gè)不長(zhǎng)不短的故事。
很奇怪,明明已經(jīng)過去了很多年,但故事的情節(jié)依舊讓我記憶猶新。
可能,當(dāng)一件真正能影響你的事出現(xiàn)在你的生命里時(shí),它的存在,會(huì)讓你刻骨銘心,甚至能指引著你走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路。
這一路上,我很感激我爸,如果不是他的堅(jiān)持,也沒有現(xiàn)在普通卻快樂的我。也很感激我六年級(jí)時(shí)的班主任,謝謝他沒有執(zhí)意放棄我。
最后,我最應(yīng)該感謝的是自己,倔強(qiáng)的我,努力的我,謝謝自己不曾放棄。
其實(shí),小時(shí)候很反感自己曾是一名留級(jí)生,也曾害怕被別人知道我是留級(jí)生后,投來異樣的目光。
大抵是真的長(zhǎng)大了,許多事就算鄭重其事地提起,都變得沒那么重要,不再像曾經(jīng)一樣害怕躲閃。
而當(dāng)別人問起與之相關(guān)的事情時(shí),我會(huì)落落大方地告訴他,沒錯(cuò),我曾是一個(gè)留級(jí)生。
沒錯(cuò),我曾是個(gè)留級(jí)的末等生,可我相信,終有一天我會(huì)成為一等兵。