余長江

日前，由上海市教育系統(tǒng)關(guān)工委中職分會等主辦的“匠心筑夢 師生同行”2019年上海中等職業(yè)學(xué)?！皠谀！すそ尘襁M(jìn)校園”工作論壇在上海信息技術(shù)學(xué)校召開。教育部關(guān)工委常務(wù)副主任王富出席論壇并講話，上海市教委職業(yè)教育處處長趙寧到會講話、上海信息技術(shù)學(xué)校黨委書記陳強(qiáng)致辭。

在交流研討環(huán)節(jié)，上海市楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長卞建鴻，上海信息技術(shù)學(xué)校智能制造系黨支部書記、主任葛華江，上海市“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、上海電子工業(yè)學(xué)校副校長張帆，上海教委教學(xué)研究室職成部部長陳麗娟，滬東中華造船集團(tuán)高級技工學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任魏國京，“全國勞動模范”、中國商飛上海飛機(jī)制造有限公司數(shù)控機(jī)加車間鉗工組組長胡雙錢等分別做典型分享。

楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校面向?qū)W生全面實施“德藝專融合，職業(yè)素養(yǎng)提升”計劃，注重打造具有工匠精神的教師，與多家世界知名車企開展人才培養(yǎng)校企合作，學(xué)生在第44、45屆世界技能大賽中連獲金牌;上海信息技術(shù)學(xué)校智能制造系將工匠精神融入系部文化建設(shè)、融入學(xué)生培養(yǎng)過程、融入教師素質(zhì)提升，形成“精”字文化2.0版、總結(jié)出三本學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)手冊、打造了一支德技雙馨的師資隊伍，學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)不斷提高，就業(yè)率一直保持高水平;張帆老師結(jié)合參加第二屆上海基礎(chǔ)教育青年教師愛崗敬業(yè)教學(xué)技能競賽的經(jīng)歷，分享了“‘工匠精神是一種熱愛工作的職業(yè)精神，是一種高層次的職業(yè)認(rèn)同感與自豪感”的感悟;上海教委教學(xué)研究室聚焦教師、教材、教法，深入開展“匠心匠藝”優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)，從是什么、怎么建、建得如何三方面探索工匠精神引領(lǐng)下的教學(xué)改革新途徑、新做法與新經(jīng)驗，推動職業(yè)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展;滬東中華造船集團(tuán)高級技工學(xué)校培養(yǎng)出了引發(fā)社會廣泛關(guān)注的三代工匠：張翼飛、秦毅、張冬偉，學(xué)校關(guān)工委在“勞?！すそ尘襁M(jìn)校園”活動中發(fā)揮積極作用，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，在方案制定上做好參謀，協(xié)助學(xué)校開發(fā)好教育資源，跟蹤活動效果，在精細(xì)化上下功夫，受到學(xué)校師生廣泛肯定;“全國勞動模范”胡雙錢分享了自己在校時的成長經(jīng)歷，認(rèn)為在校期間是職教學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣、好素養(yǎng)的黃金時期，學(xué)校應(yīng)高度重視工匠精神的培育，做到職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)兩手抓，兩手都要硬。