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西南交通大學希望學院

中國特色社會主義進入新時代，立德樹人是各級高校的根本任務，民辦高校必須把統(tǒng)一思想、凝聚力量作為宣傳育人工作的中心環(huán)節(jié)，以創(chuàng)新宣傳育人辦法、擴充宣傳育人路徑、提升宣傳隊伍建設三方面為定位開拓創(chuàng)新；強化宣傳育人工作力度，才能走出屬于民辦院校自身的可持續(xù)發(fā)展之路。

一、以新媒體為載體創(chuàng)新宣傳育人方法

(一)提高宣傳育人的導向性

新媒體是近年隨著信息技術快速發(fā)展而產生的新型宣傳方式，具有多樣性特點，利用新媒體宣傳育人工作，相比傳統(tǒng)宣傳方式充分體現(xiàn)出信息資源豐富、傳播速度快、言論自由等優(yōu)點，對學生們的思考方向和輿論方向具有一定的引導作用。在新形勢環(huán)境背景下，民辦高校應當積極運用新媒體在宣傳育人工作方面作用，充分發(fā)揮新媒體在學生群體中的宣傳導向作用，構建校園新媒體傳播矩陣，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體主導作用，積極探索新媒體形態(tài)、主動適應新媒體規(guī)律、持續(xù)加強新媒體研究、不斷拓展新媒體陣地，提高新媒體宣傳育人的導向作用。

(二)搭建現(xiàn)代信息化宣傳育人平臺

在新媒體快速普及發(fā)展的新形勢環(huán)境下，民辦高校想要獲得良好的宣傳育人工作效果，必須將自身辦學特點與社會對人才的需求有機結合，構建具有現(xiàn)代化和信息化特點的育人工作宣傳平臺，例如民辦高校官方網站、官方微博、官方微信平臺、官方抖音賬號等。當今社會，學生使用具備互聯(lián)網功能的手機已全面普及，部分學生使用IPAD、KINDLE等進行網絡瀏覽與閱讀，民辦高校必須加強對這些重要宣傳媒介的重視，利用這些媒介連接學校與學生與家長，將育人工作有關信息即時傳遞到學生與家長手中，提升學校的社會影響力。

(三)制定科學有效的宣傳育人方案

民辦高校想要切實落實宣傳育人工作創(chuàng)新、有效深化宣傳育人成果，前提條件是制定具有科學性、高效性的宣傳育人工作方案，且該方案應充分展現(xiàn)創(chuàng)新性。這就要求民辦高校學會新媒體宣傳手段的利用方式，正確使用新媒體制定宣傳規(guī)劃，將宣傳工作提升至戰(zhàn)略任務，全面把握整體宣傳方向，明確具體宣傳步驟和宣傳重點，及時發(fā)現(xiàn)并修改其中存在的問題，努力打造出屬于自己的品牌性宣傳育人方案，從而有效提高工作的實效。

二、以網絡為載體強化宣傳育人工作路徑

(一)樹立網絡宣傳育人思想

信息技術的發(fā)展使得互聯(lián)網技術和信息服務得到飛速發(fā)展，虛彌技術、大數(shù)據(jù)分析、人工智能技術應用范圍逐漸擴大，網絡技術的普及發(fā)展給民辦高校創(chuàng)新育人工作宣傳方式、推動育人宣傳工作順利發(fā)展帶來了深刻的機遇與挑戰(zhàn)。因此，我國民辦高校相關教育宣傳人員應樹立正確的網絡宣傳思想，加強對網絡宣傳思想的認識；建立并完善宣傳育人工作網絡組織，利用互聯(lián)網技術、計算機技術等高新技術創(chuàng)新育人工作宣傳手段；將育人工作宣傳目標與網絡宣傳思想有機融合，充分發(fā)揮網絡宣傳的作用與優(yōu)勢，全面提升高校宣傳工作人員的網絡思想認識層次，從而吸引并培育更多優(yōu)秀的社會主義接班人。

(二)構建網絡育人宣傳平臺

在信息化和現(xiàn)代化發(fā)展形勢下，民辦高校除了要求宣傳工作者樹立網絡宣傳思想，還應將自身辦學優(yōu)勢、宣傳特點與網絡技術相結合，構建網絡育人工作宣傳平臺。對此，民辦高校首先要強化自身各項網絡基本宣傳設施，建立完善的校園宣傳網絡，例如互動式宣傳社區(qū)、具有吸引力的育人主題網站等，力求擴大網絡育人工作宣傳平臺的輻射范圍，加強網絡宣傳平臺的影響程度和普及程度，從而為育人工作宣傳創(chuàng)新與發(fā)展提供支持。其次，民辦高校在使用網絡開展宣傳育人工作時，要充分發(fā)揮網絡宣傳的正面影響，向廣大學生與家長展現(xiàn)自身辦學特點與育人優(yōu)勢，宣傳人員要及時更新宣傳平臺上發(fā)布的各項工作內容，努力提高線上與線下的交流效率，如此才能保證網絡宣傳平臺的導向作用有效發(fā)揮。再者，民辦高校應利用育人工作宣傳平臺全面掌握育人工作宣傳輿情，加強互聯(lián)網引導，激發(fā)在校學生參與宣傳工作的積極性，利用“親人效應”發(fā)揮“帶動作用”，通過在校學生吸引與之有關的適齡人員進校就讀。

三、加強育人宣傳隊伍建設

(一)對宣傳人員進行系統(tǒng)性培訓

“不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。”在全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記再次強調“四力”，對整個宣傳思想戰(zhàn)線提出了殷切希望，為提高本領能力指明了努力方向。高校的主要辦學目標是培養(yǎng)高素質、強能力的優(yōu)秀人才，承載著引導學生樹立正確人生觀、世界觀和價值觀的重擔，教書育人、提高思想道德素質是高校的主要功能，民辦高校只有其實提高宣傳人員的宣傳創(chuàng)新能力，才能有效提高自身在教育行業(yè)的影響力。

目前，民辦高校宣傳人員采用的隊伍建設方法仍舊以傳統(tǒng)手段為主，宣傳方式十分單一，主要形式為講座、灌輸，極度缺乏互動交流，宣傳質量與工作效率相對較低，其主要原因是民辦院校編制較少，工作強度大，所以民辦高校更應該努力提高宣傳育人工作人員的創(chuàng)新能力與宣傳能力。對此，民辦高校應當對宣傳育人工作的人員進行系統(tǒng)性培訓，要求工作人員努力擴充宣傳知識、提高宣傳能力，切實掌握現(xiàn)代各種宣傳技術和手段，充分了解學生的實際需求，解決學生對于學校的各種疑問和顧慮，從而取得良好的宣傳效果。

(二)提高宣傳育人工作人員的能力

正如上文所說，當今社會處于飛速發(fā)展的新時代，高校宣傳育人工作隊伍應緊隨時代步伐，加強各方面能力。

民辦高校的宣傳育人工作要從配齊建強工作隊伍、提升隊伍整體素質、不斷強化實踐鍛煉、完善激勵評價機制四方面加強隊伍建設。對此，民辦高校宣傳育人工作要把明晰宣傳部門職能、加強宣傳力量配備作為一項重點工作，進一步明確宣傳育人工作在統(tǒng)籌意識形態(tài)、統(tǒng)籌推進培育和踐行社會主義核心價值觀、統(tǒng)籌校園文化建設、統(tǒng)籌新聞宣傳輿論引導、統(tǒng)籌網絡文化建設和管理、統(tǒng)籌師生思想政治工作等方面的職責任務；科學核定并合理配置人員，真正將宣傳育人工作牽頭抓總的職能要求落到實處。民辦高校要把宣傳育人工作建設納入高校教師人才隊伍建設培養(yǎng)規(guī)劃中，健全學習制度，對于隊伍中凸顯出的優(yōu)秀人才要加強宣傳，樹立育人隊伍楷模。宣傳與人隊伍要積極推動校校之間、校地之間的交流聯(lián)系，制定社會實踐鍛煉鼓勵機制，通過組織多種多樣的活動，不斷拓寬宣傳育人教師隊伍在社會實踐的途徑，不斷強化實踐鍛煉。要堅持重品德、重能力、重服務的激勵導向，鼓勵和支持宣傳與人隊伍教師在職攻讀學位、外出學習進修等，拓展職業(yè)發(fā)展空間和晉升通道。

四、結語

綜合所述，民辦高校是利用非國家財政教育經費開辦的高等院校，是國家開展教育工作的補充。育人工作是學校的基本功能，加強育人工作宣傳是民辦高校提升影響的重要手段，民辦高校應利用新媒體創(chuàng)新宣傳方法、強化網絡育人工作宣傳力度、加強育人宣傳隊伍建設等方法，促進高校育人工作創(chuàng)新與發(fā)展。