吉林考生于若飛

百年之前，山河破碎，社稷飄搖，青年一呼，卓犖天驕。

百年之后，康泰宇靖，和樂民安，青年一毅，再承重?fù)?dān)。

故舊禮樂崩壞，瓦釜雷鳴，高岸為谷，深谷為陵，嗣宗見戮，叔夜無幸，豺狼居邑，狗茍蠅營?，F(xiàn)當(dāng)海晏河清，遺類未亂，風(fēng)清弊絕，孤惡難耽，椿萱蘭桂，茂芳且安，玉堂帳暖，金谷酒酣。

疇昔青年，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，喚黎民于蒙昧，起燎原于未興。

今日青年，承既往之遺志，展他日之宏圖，揮煌煌于寰宇，書煜煜于前途。

空談無憑，虛言無益，覽此盛景，感君應(yīng)惜。乃溯流光于空明，尋九州之高士，覓八荒之俊才，借桂棹蘭槳以饋于君。

青年之初，不畏己身之難，但求一心之安。

垂髫驚變天聽孤，筆下丹青意未疏。昂昂自有千里志，泛泛不作水中鳧。

幼有大志，惜哉無分，十載蹉跎，從此難聞。目遇之也廣袤，耳得之則敻然，奚以知其困也？王泓君，棲于無聲之界，而綻有色之光，入江山千里于方寸，納人間百態(tài)于尺幅，失聽青年亦可彰華夏國門。

青年之中，不畏山海之難，但求一方之安。

共工輕狂莫淹留，寶衢通達(dá)可綢繆。無需人見東風(fēng)信，嶺南芳華自千秋。

國有曠達(dá)，必及僻壤，鄉(xiāng)無悲戚，素手留芳。張譯尹，昔者驚風(fēng)亂飐，芙蓉水厲，密雨斜侵，薜荔墻濕，今者起重樓于大荒，接海天之茫茫，下瑤池于天池，綏百越于惶惶，不亦青年之范！

青年之終，不畏科技之難，但求一國之安。

赤縣神州驚天下，四海八荒耀新霞。誰言弱冠難成事，大國重器盡風(fēng)華。

嫦娥天去，展刃鋒芒，蛟龍?，F(xiàn)，橫槊昂揚(yáng)，墨子凌空，鴻雁登堂，鵲橋聯(lián)月，玉兔游疆。此盡青年之思，此盡青年之智。玉樓有記，驕我天朝犖犖;金甌無缺，傲吾大國泱泱。

百年滄浪，風(fēng)雨鏗鏘，雄發(fā)危冠，意貫龍淵之威;猛氣長纓，心凌太阿之芒。純鈞離鞘，有如雷霆震怒;承影展刃，恰似江海清光。游龍騰空，只期北海鯤起;驚鴻摩天，必見南溟鵬翔。稟已往之青年，山河猶在，益富益強(qiáng);告來者之青年，莫忘初心，再書新章！

承前啟后唯我輩，繼往開來今更強(qiáng)。

名師點(diǎn)評

豪逸之文美在規(guī)范。文章內(nèi)容豐富，論證層次嚴(yán)謹(jǐn)。由百年前后的社會狀況、青年責(zé)任之對比入文，到奮力改變自身、奮力改變一方、奮力改變國家之青年的主體論證，全文表現(xiàn)出了當(dāng)代青年不負(fù)使命的遠(yuǎn)大志向。行文規(guī)范，規(guī)范的背后是嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維。