“都十一點了,你怎么還不起?快起床要吃中飯了”“一天到晚玩手機,能不能去看會書”“寒假作業(yè)寫了沒?別拖到最后一天,不然就晚了”……經(jīng)過了一個學期緊張學習的孩子們,假期的放松狀態(tài),急壞了多少家長?
另一種孩子,從早到晚在各種補習班、興趣班之間穿梭著趕“場子”,累壞了孩子,也辛苦了家長。那么,如何才能讓孩子的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?期望下面的文字能給家長們一些啟示。
寒假前期——“散養(yǎng)”
散養(yǎng)階段一般處于孩子剛剛放假不久的時候,也就是目前這段時間。家長可以多理解下孩子辛苦一學期的心情,給他們一周的放松、玩耍的時間,讓他們釋放孩子的天性。
沒事也可以帶他們?nèi)ビH戚朋友家里,聊聊天,同齡的孩子也更有共同語言,起碼整個寒假不會宅在家里,大門不出二門不邁。
有條件的家庭,可以帶孩子來個短途旅行,看看外面的世界,呼吸呼吸不一樣的新鮮空氣。
讀萬卷書不如行萬里路,適當?shù)乜纯床煌娘L景,也是開闊孩子眼界的一件不錯的事情。
這期間,就盡量不要讓孩子想課業(yè)的事情了,畢竟后面還有那么多天,先讓他開心快樂的度過吧。
不過瘋玩過后,家長還是要適當提醒孩子,簡單規(guī)劃下寒假作業(yè)的事情,比如說從什么時候開始寫寒假作業(yè),預(yù)計什么時候完成,每天完成多少。
寒假中期——“圈養(yǎng)”
經(jīng)過前期的放松,到了寒假的中期以及后期,孩子就要開始重新進入學習的階段了。父母可以引導孩子做一張寒假作息時間表,并且督促他嚴格按照表執(zhí)行,有獎有罰,用適當?shù)木惺?,幫助孩子更好的度過學習時間。
1、學習和生活計劃表
寒假作業(yè)是孩子寒假里必須要完成的,在制定計劃表時首先考慮進去,比如孩子可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內(nèi)容,保證完成這些學習活動所需的時間。學習是個持續(xù)的、循序漸進的過程,切不可把作業(yè)集中在幾天完成,就像囫圇吞棗,孩子只能學得一知半解,不夠扎實。當然,娛樂的時間還是要有所把控,比如每天看電視不超過1個半小時,玩手機不超過2個小時。具體怎么安排,家長可以和孩子一起溝通。
2、幫孩子做一些他們想做的事情
每個孩子都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多孩子想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、鋼琴、打球、舞蹈等。所以,我們可以幫助孩子每天把學習這些內(nèi)容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照進度學習,保證學習的效果。
3、適當讓孩子分擔家務(wù)勞動
假期里父母仍然要上班,孩子為父母分擔一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉孩子的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議家長在寒假期間合理地給孩子分擔一些家務(wù)勞動。
4、讀讀課外書
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。孩子在讀書中可以增長知識,開拓眼界,激發(fā)學習興趣,促進思考,激昂斗志。另外,孩子正是價值觀和人生觀形成的時期,讀好書可以促進他們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。
5、旅游外出
有的孩子要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出孩子可以學到很多書本上學不到的東西,所以在旅游外出的時候要做個有心人。去到不同的地方,引導孩子對當?shù)氐奈幕惋L土民俗細心觀察,寫寫感受,以及在旅游過程中遇到的不同的人或經(jīng)歷事情都可以令孩子成長。
6、提醒孩子保持和同學的交流
寒假里,家長應(yīng)提醒孩子不要忘記好朋友和同學們。提醒孩子可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通,家長可以幫孩子約三五好友一起去參加一些有意義的活動,從社會實踐或幫助他人中找到快樂和成就感。
寒假末期——“收心”
寒假的最后一周就是“收心“階段了,寒假即將結(jié)束,孩子肯定還不能完全收起心來。如何做好準備,迎接新一學期的學習,就需要家長們幫助孩子重新調(diào)整作息時間,讓他們從安逸舒服的氛圍中,增加一些緊迫感。
如想想下學期學習上要有什么樣的突破,有沒有新的學習目標,有沒有感興趣的東西想學的,跟孩子談?wù)勑?,樹立一些目標?guī)劃,并提醒他落地執(zhí)行。當然,也可以陪孩子一起看看下學期的課程都有哪些,提前做下預(yù)習,也是非常不錯的事情,起碼可以有效緩解孩子對于學習上的壓力,提前打個預(yù)防針。
寒假,一個月時間,說長不長,說短不短,家長對孩子的管教也要松弛有度,既要有詳細的計劃,也要有明確的執(zhí)行過程和結(jié)果。